《【步步高】2021-2021学年高中历史 专题九 百日维新课时作业 人民版选修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【步步高】2021-2021学年高中历史 专题九 百日维新课时作业 人民版选修1.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二百日维新课程标准(1)简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。(2)知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。一、百日维新1背景(1)1897年11月，德国军队强占_，举国愤慨。康有为再次上书光绪帝，历陈民族危机的严重性和维新变法的紧迫性，终于引起了光绪帝的重视。(2)1898年1月，康有为呈送应诏统筹全局折，吁请光绪帝实行变法，这是资产阶级维新派的_。2开端：1898年6月11日，光绪帝颁布_，实行变法，史称戊戌变法。3措施(1)政治方面：准许臣民上书言事，允许创办报纸，裁撤闲散衙门和冗员。(2)经济方面：提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修
2、筑铁路，开采矿产。(3)军事方面：裁汰绿营，军队改用_训练。(4)文教方面：废_，将各省大小书院、祠庙改为兼习中学和西学的学校，创办各种专业学堂以及派人赴日本留学等。4结束戊戌政变(1)原因：维新变法的措施损害了以慈禧太后为首的_的利益。(2)准备：变法之初，慈禧太后逼迫光绪帝罢黜支持变法的“_”首领翁同龢，控制朝廷的用人大权，并提拔荣禄担任重要职务。(3)经过1898年9月19日，慈禧太后自颐和园突然返回紫禁城，同时命令荣禄节制的部队向北京、天津集中。1898年9月21日，慈禧太后宣布重新“_”，将光绪帝囚禁在中南海瀛台。囚禁光绪帝后，慈禧太后开始大肆搜捕维新党人。1898年9月28日，谭嗣
3、同、刘光第等“_”被杀害。(4)影响：戊戌政变使戊戌变法最终失败，阻碍了中国的进步，使中国与西方先进国家的差距拉得更大了。二、戊戌变法的影响1戊戌变法旨在发展资本主义经济，实行_制度，这在当时是爱国的和进步的。2戊戌变法使_得以广泛传播，使学习西方成为一种社会时尚，“变革”成为不可遏制的思想潮流。清末“新政”在很大程度上沿用了戊戌维新时期的改革方案。3维新变法运动点燃了爱国、民主的火炬，唤起了人们的近代_意识，促进了中国人民的觉醒，也促进了资产阶级革命时代的迅速到来。知识点一百日维新1促使清朝统治集团分化和光绪帝支持变法的根本原因是()A民族危机加深B资本主义初步发展C争夺统治权D康有为的宣传
4、21898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为国是不定，则号令不行，遂颁布此诏。“百日维新”从此开始。下列事件不可能出现在诏书上的是()A设立京师大学堂B设立译书局C奖励科学著作和发明D废除科举制度3“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听，每日每署封章皆数十。”这一现象主要反映了()A统治者的决策有了大量的依据B民族资产阶级参与政权的强烈愿望C君主专制统治已不得人心D戊戌变法得到全国各阶层的热烈欢迎4戊戌变法使大小官僚及其连带关系“因之失职失业者将及万人”，因为变法规定()A提倡官民上书言事B撤并政府机构，裁汰冗员C废除八股取士D裁汰绿营5下图中留下诗句
5、“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的作者是()A刘光第 B杨深秀 C谭嗣同 D康广仁6洋务运动持续了30多年，取得一定成效，而戊戌变法的措施却难以实施，造成这一不同的直接原因在于戊戌变法()A没有彻底变革封建制度B缺乏坚强有力的领导核心C不符合中国国情D缺乏地方实力派的支持知识点二戊戌变法的影响7右图为戊戌六君子被杀时的新闻报道，这也宣告了戊戌变法的失败。但这场运动最深远的历史影响在于()A发展了资本主义经济B促进了思想启蒙C推动了政治改革运动D掀起了民族民主革命8之所以说戊戌变法是中国近代史上一次思想解放的潮流，主要是因为()A变法有较广泛的群众基础B变法采取的是改良的形式C变法促进了中国人
6、民的觉醒D维新派表现了勇于献身的精神题号12345678答案9阅读下列材料：材料一观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。康有为材料二康有为建议：“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟擢小臣；多召见才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣。”梁启超戊戌政变记请回答：(1)材料一反映了康有为怎样的思想主张？(2)材料二中的“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生了怎样的影响？(3)对比材料一和材料二，可以看出康有为的主张有何变化？为什么会发生上述变化？10阅读下列材料：19世纪下半期，俄国、日本、中国三国都进行了资产阶级性质的改革，这些改革都
7、不同程度地推动了各国的近代化进程。亚历山大二世 明治 光绪请回答：(1)概括指出，在当时三国走向近代化的主要障碍分别是什么？(2)三国的君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。(3)三个国家的改革对这三个国家的君主的统治，分别产生了什么影响？【答案解析】知识清单一、1.(1)胶州湾(2)施政纲领2.定国是诏3.(3)西法(4)八股 4(1)顽固派(2)帝党(3)训政戊戌六君子二、1.君主立宪2.维新思想3.民族对点训练1A2D废除科举制度不属于百日维新的内容。3B百日维新有利于具有维新思想的资产阶级知识分子参与政权。4B5.C6D洋务运动的推行，得力于张之洞、曾国藩、李鸿章等地方大员的强
8、力支持；而戊戌变法时期，地方上真正支持变法的督抚寥寥无几。7B戊戌变法最深远的历史影响在于思想启蒙运动。8C维新派主张学习西方资本主义文化，在社会上起了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。综合提升9(1)强烈要求实行全面的维新变法。(2)导致守旧大臣对变法阳奉阴违，甚至托词抗命，阻挠、破坏变法，使变法法令成了一纸空文。(3)材料一中主张全面改革变法，材料二中却畏首畏尾，思想明显趋向保守，不敢主张废除旧衙门和罢免旧大臣。原因：一是由于封建顽固势力强大，二是由于维新派的软弱。10(1)俄国：沙皇专制统治和农奴制度。日本：幕府专制统治和民族危机。中国：清政府的封建专制统治和民族危机。(2)俄国：沙皇
9、直接发动、领导了改革(领导)。日本：天皇一直支持改革(支持)。中国：前期光绪皇帝支持改革，后期慈禧太后破坏了改革(阻碍)。(3)俄国：巩固和加强了沙皇专制统治。日本：由君主专制政体演变为君主立宪制政体。中国：加深了君主专制统治的危机。教材问题解答学习思考1光绪帝在戊戌变法的三个月中政令频出，反映了他的什么心情？提示(1)体现了光绪帝积极推行变法、除旧布新的坚定决心；(2)体现了光绪帝推行变法的急切心情和政治斗争经验的不足。2日本明治维新与中国的戊戌变法在军事改革方面有哪些差异？提示差异：重点不同，中国着力改革军队，没有从根本上去建立一支新的军队，而日本却旨在建立近代化的军队；结果不同，中国的军
10、事改革基本上失败，军队战斗力没有发生多大变化，日本却通过军事改革建立起一支战斗力很强的近代化常备军；范围不同，中国军事改革局限于军队人员、地方部队方面，日本则精心构建，从军事机构、人才培养、军队装备、思想动员等方面进行了大规模的改革。3慈禧太后和顽固派为什么要镇压戊戌变法？提示维新变法的一系列措施损害了以慈禧太后为首的顽固派的利益，这是他们所不能容忍的。4“戊戌六君子”的慷慨就义留给我们的历史启示是什么？提示主要从其甘愿牺牲、唤醒民众等角度分析。5从日本明治维新与中国戊戌变法的不同结局中可以得到什么启示？提示(1)要有高水平的领导集团。(2)要掌握领导改革的实权。(3)要重视教育改革和人才培养
11、。(4)要乐于接受和消化外来先进文明。(5)要充分利用有利的国际环境。自我测评请按照政治、经济、军事、文教等类别，列举戊戌变法的主要内容并分析其进步意义。提示政治方面：准许臣民上书言事，允许创办报纸，裁撤闲散衙门和冗员；有利于民族资产阶级参与政治，在一定程度上打击了封建官僚制度。经济方面：提倡和奖励士民投资设厂，开垦荒地，修筑铁路，开采矿产；有利于保护农工商业，促进中国民族资本主义的发展。军事方面：裁汰绿营，军队改用西法训练；可以增强军事实力，以抵御外来侵略，挽救民族危亡。文教方面：废八股，将各省大小书院、祠庙改为兼习中、西学的学校，创办各种专业学堂以及派人赴日本留学等；有利于培养新式人才，有
12、利于传播西方先进科技文化。综上所述，戊戌变法要求实行有利于资本主义发展的政策，在一定程度上打击了封建制度，是符合中国历史发展趋势的，具有进步意义。材料阅读与思考根据上述材料和课本中所学内容，回答下列问题：1以上材料反映了什么史实？2戊戌变法失败的主要原因是什么？请说说你的看法。提示1.反映了政治方面“准许臣民上书言事”的措施。吸引了众多有维新思想的知识分子参与变法，使新思想得以传播，促进了中国人民的觉醒。2(1)根本原因：资产阶级维新派势力过于弱小，封建顽固势力过于强大，双方力量悬殊。(2)维新派采取的方式和手段有局限性：缺乏坚强的组织领导；对封建主义和帝国主义抱有幻想；企图用“和平”“合法”手段，进行自上而下的有限改革，改革步骤冒进，急于求成，没有群众基础。(3)直接原因：维新触动了顽固派的利益，慈禧发动了戊戌政变。6