幼儿园给家长的一封信【给幼儿园新生家长的一封信】.doc

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1、幼儿园给家长的一封信【给幼儿园新生家长的一封信】给幼儿园新生家长的一封信篇一 亲爱的家长朋友:你们好!欢迎你们来到当湖中心幼儿园,欢迎你们来到小二班!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一乐章。对于第一次离开家人踏入幼儿园大门的孩子,入园适应确非易事。家长同样也有一个适应的过程。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,让家长能放心的工作,我班将开展一系列活动,请家长们大力支持与合作。孩子第一次入园会有不同的反应,基本分为以下几种:一. 好奇型。着急来幼儿园,出入园表现出高兴与兴奋,对一切都充满了好奇。但两三天后,孩子会开始哭闹,而此时往往家长会猜想:咦?我的孩子怎么了?昨天还好好的,是不是小朋友欺负他了,是

2、不是老师不喜欢他?等等。二. 哭闹型。从进幼儿园的大门就开始哭闹,不管你如何哄如何激励,就是哭。家长很担心,很心疼,我的孩子这一天可怎么办?要不先不来,过两天再说?三. 勇敢型。这类孩子在入园前家长进行了“熏陶”,上幼儿园不哭,勇敢,是个好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一副勇敢的神情来到幼儿园,但同爸爸妈妈再见时,就再也“伪装”不下去,哇的一声大哭起来。四. 喜忧型。通俗讲是一会儿高兴一会儿哭,玩得高兴时什么都忘记了,过一会儿想起来又开始哭几声。不管哪一类型的孩子都要经历离开父母适应新环境的过程。首先,请家长信任老师,孩子来幼儿园不会整天哭闹,老师会想尽一切办法让他们高兴起来,转移他们的注意

3、力,使他们逐渐高兴起来。其次希望您配合教育,保持教育的连续性。按时送孩子来园,这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不上幼儿园了,结果明天来了孩子会哭得更厉害,如果您仔细观察会发现,孩子每天来园都在发生变化,由于被教师的活动所吸引,哭泣的时间越来越少。要培养孩子对老师的感情,拉近孩子与老师的距离,告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你,你的幼儿园和老师真好等,切忌拿幼儿园和老师来吓唬孩子,说一些“不听话就把你送幼儿园”,“不听话就告诉老师让老师批评你”的话。再次,请及时与老师沟通。家长想要了解孩子的发展情况或有困惑,或对幼儿园的工作有疑问,都要及时与教师先沟通,可采用个别交谈、便条,电话等形式。最后,请注

4、意对孩子的表扬激励,强化其良好的行为和习惯。新入园要经历一段适应期,适应能力强的幼儿会很快度过,有的幼儿则会慢一点。由于哭闹,幼儿易发生上火、咳嗽等不适,在园我们会引导孩子多喝水,同时在饮食方面请您注意多给孩子一些清淡的食物吃。孩子上幼儿园,对于孩子,对于家长,都是一个新的起点,希望在我们密切的配合下,孩子们能健康、快乐地成长!祝您工作顺利、身体健康、全家幸福!XXXXXXX.X.X给幼儿园新生家长的一封信篇二 尊敬的家长朋友:非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅读此信。首先欢迎你们的孩子进入幼儿园学习,开始人生良好习惯养成的第一个黄金时期!人生百年,立于幼学。幼儿教育是“根”的教育,是国民教育体

5、系的重要组成部分。因为孩子,我们有着共同的目的,就是孩子的健康成长;因为孩子,我们有着共同的心情,就是满怀期待。我们都知道,父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好的培养孩子全面发展,成为有用之才。在春节团拜会致辞中满怀家国情怀,高屋建瓴地指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲

6、相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。”这是,也是党和国家最高领导人第一次较系统地谈了家庭、家教和家风问题。这个“三注重、四促进”的谈话,既增加了家庭教育的内涵,又拓展了家庭教育的外延,并将家庭教育提升到了一个新的高度。为了落实的谈话精神,国家教育部发文指导家庭教育,指出:学龄前儿童家长要为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境,培养孩子健康体魄、良好生活习惯和品德行为,让他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。合格的家长是孩子的天堂,有作为的孩子是父母的希望。从某种意义上讲,没有高素质的家长,就很难产生最优质的教育;没有

7、良好的教育,就不会有国家和民族美好的未来。在当今社会,提高家长育儿观念的重要途径是家长学校。现在的家长对现代社会的基本特征和最需要什么样的人;现代化人所需的基本能力;把孩子培养成什么样的人、当用何种方法;做什么样的事有意义;合格的家长有什么特点等基本问题都很迷茫。家长学校通过组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育理念,提高家庭教育的水平。幼儿园不仅是教师和幼儿的学校,同时也是家长的学校.家长不认可的教育,是苍白无力的教育;家长参与的教育,是

8、充满活力的教育,是和谐的教育。和谐教育的本质是家长认可只有家长认可,才能达到家长满意。一旦家校沟通,达成共识,就能使父母之爱与教师之爱相融合,家庭教育之力和学校教育之力相汇聚,苏霍姆林斯基所盛赞的完美教育:学校、家庭教育体系也就形成了,教育的效果才能最大化。家长学校是家庭和学校的一座连心桥,是学习家庭教育的主阵地。希望每一位家长积极加入家长学校,不断地学习和提高家庭教育水平,让我们的孩子健康快乐地成长,最终成为对社会有用的人才。同时也希望各位家长积极的对家长学校工作提出宝贵的意见和建议。这里,诚恳地希望家长朋友们:要想改变孩子,首先要改变自己,要想使孩子变好,自己应变得更好。再富不能富孩子,因

9、为孩子的学习环境,应当处在一个适度清贫的状态。给孩子创造一个没有干扰的环境,他们才能静心学习、专心思考、恒心坚持。如何让幼儿园的孩子走好人生精彩的第一步,家庭教育特别重要。河南省教育厅编写、河南人民出版社出版发行的幼儿家长学校教材内容丰富,涉及幼儿的做人和智力开发、兴趣培养、行为指导、情感培养、建设和谐家园等,适合 36岁幼儿家长阅读和使用。该书的编写尊重学前阶段幼儿成长的规律和特点,您可以自愿购买此书。不读此书,后悔一生!请家长朋友们拿到幼儿家长学校教材后,通读此书,通读后结合孩子及家庭实际写出自己触动最大的一点感受(字数不限),于国庆节前交给孩子所在班级的班主任老师。适当的时候,学校将组织

10、家长进行感受交流和书面面试。请您从第一页开始读起,每天拿出一点时间!它将是您和孩子您的孩子一起快乐成长!XXXXXXX.X.X给幼儿园新生家长的一封信篇三 尊敬的家长们:您们好!不知不觉间宝宝已到了上幼儿园的年龄了!身为家长,我们在高兴之余是否也担心孩子会不适应新环境、新生活,以至于整日哭闹不休?家长都希望孩子能顺利迈出这人生的第一步。在此向家长介绍些多年幼教接待新生工作中积累的经验,以供家长们参考,希望能给您和您的孩子带来一些帮助。一、孩子入园前:1. 带孩子到幼儿园看一看、玩一玩。这样能让孩子对美丽的幼儿园有一个直观美好的切身感受,这容易激起孩子向往上幼儿园的积极心理。2. 让孩子敢于用言

11、语准确表达自己的意愿,乐于交往。譬如,孩子能较清楚地说出自己的大名;再有大胆地向成人表达自己的需要,如:我要喝水,我要大小便,我想玩积木;还有乐于与他人交谈、游戏等等,这有助于提高孩子的社会适应能力。3. 尽快让孩子学会自己洗手、吃饭、如厕、睡觉等。让孩子学习这些基本的生活能力,这不仅能与幼儿园的集体生活模式尽快接轨,而且能使孩子产生自豪感,觉得自己长大了,很能干。4. 千万别在孩子面前用“老师”来吓唬孩子,常听家长这样管教孩子:“你再不听话就送你到幼儿园,让老师来管你。”这样说让老师的形象在孩子心目中犹如老虎般吓人,不见其人先闻其“名”,太可怕了。所以请你们多给老师美言几句,让孩子觉得老师会

12、像妈妈一样爱他、疼他,这样多好啊!二、孩子入园之后:1. 该“放手”时就“放手”,切忌一步三回头。早晨送孩子入园时,一定要干脆利落,努力做个“狠心”的家长,放下孩子转身就走,来个快刀斩乱麻;反之,孩子会粘的更牢,哭得更凶,如心软将他带回家那更是大错特错。2. 天天入园不缺席。切忌“三天打鱼两天晒网”。如果看到孩子哭得厉害,担心哭伤身体,就让他在家休息一两天,这样做反而会让孩子子得更委屈,于是入园时闹得更凶,从而延长了适应期。3. 帮助孩子回忆愉快经历,切忌消极暗示。每天回家后尽量和孩子一起谈谈在园开心的事情,如:今天吃了什么好吃的?玩了什么好玩的?认识了哪些新朋友等等。千万不可问他,你哭了吗?谁欺负你了?4. 及时强化孩子的良好表现,并给予适应的表扬奖励。看到孩子的点滴进步要及时肯定,加以表扬,可以奖励他去公园玩、买新玩具等等。年轻的爸爸妈妈们,赶快行动起来,照着以上几点去做,相信您家宝宝肯定会很快适应幼儿园生活。祝:宝宝健康快乐!合家安康!XXXXXXX.X.X给幼儿园新生家长的一封信【全文END】第 9 页 共 9 页

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