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1、第六单元周周清(二)测试范围：第六单元时间：120分钟满分：120分一、基础清（20分）1给下列文段中加点的字注音。(4分)贝多芬悄()然而来，悄然而去，给穷困的兄妹俩带来一片温馨()的人间之爱，一次美的艺术享受，给自己的艺术创作带来了一次意外的收获()。月光曲通过记叙贝多芬创作月光曲的故事，表现了这位伟大的音乐家对穷苦人民的同情，以及他在音乐方面所具有的卓()越才华。2下列词语中没有错别字的一项是()(4分)A彻底唯恐凸显不可开胶B饭碗酒壶妆饰无穷无禁C谱曲盲人纯熟波涛汹涌D照耀锦囊微弱微波鳞鳞3下列句中加点成语运用不正确的一项是()(4分)A音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻
2、叹，一泻千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转、柔情永恒。B里三层，外三层，把老爷和公子围了个风雨不透，都挤着要听听这到底是怎么一桩事。C孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。D尤为引人注目的是，习主席在讲话中首次系统性提出弘扬“上海精神”的“五观”。4下面句子没有语病的一项是()(4分)A在万千球迷眼里，这个炎热的夏季，因为有了世界杯，更加激情似火。B逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。C据称，055型导弹驱逐舰是最重要的中国海军大型水面舰艇发展计划中的装备项目，代表了中国舰艇制造技术和船舶工业能力的最高水平。D为了避免类似问题的不再发生，我们
3、一方面思想上要重视，另一方面要进一步加大管理力度。5下列句子中，标点符号使用不正确的一项是()(4分)A一年来，中央有关部门强化支撑体系、加大政策倾斜，深度贫困地区聚焦精准发力、攻克坚中之坚，确保深度贫困地区和贫困群众同全国人民一道进入全面小康社会。B由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。C母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。D唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”6填空。(4分)(1)善哉乎鼓琴！_若太山。(伯牙鼓琴)(2)_，何日是归年。杜甫绝句(其
4、二)(3)鲁山山行中写动物且对仗很工整的诗句是：_，_。7(综合性学习)水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”综合性学习活动，请你参加。(7分)(1)探源溯流。(4分)汉字意趣盎然，“水”_写作，小篆写作。词源注，“殳：手持具以取物”。你认为庄子列御寇中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是：_。词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“_”；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“_”。(2)望穿“清”水。(3分)材料一：据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。我国
5、浅层地下水类水质占80.1%。污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。材料二：医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。材料三：研读以上三则材料，写出你的探究结果。_(一)阅读下面文言文，回答问题。(11分)伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，锺子期
6、辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”(选自列子汤问，有改动)【注释】卒：同“猝”，突然。操：琴曲。8解释下面句中加点词语的含义。(2分)(1)伯牙善鼓琴：_(2)善哉，峨峨兮若泰山：_9用“/”给文中画横线的句子划分朗读节奏。(限4处)(2分)伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。10请将下面的句子翻译成现代汉语。(3分)子之听夫志，想象犹吾心也。_11“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。(4分)_(二)阅读下文，回答问题。(14分)文体：散文主题：民
7、风民俗 本文选自霍竹山散文集走进世界上最厚实的黄土地，就听见了鼓声的欢快与激烈。跟着安塞腰鼓的节奏，体会激情满怀的气势，感受生命的律动。安塞听鼓声霍竹山何其雄壮威风哉！走进节日的安塞，走进世界上最厚实的黄土地，便走进了鼓声的欢快与激烈。世界上哪有如此豪放热烈的鼓声气势磅礴，刚劲奔放，令闻鼓者热血沸腾，手舞足蹈。恨不能有千万只耳朵，听鼓点的激情；恨不能长千万双眼睛，看鼓槌的狂热。在腾腾沓沓的鼓声中，山峦开始扭动身姿，树木开始舒展筋骨，河水开始倒流，天空开始旋转。静谧。平日里，黄土地就像一幅贴在窗口的窗花，恬静得不发一丁点的声息。一朵山丹丹花儿在背坡上，静静悄悄开了，又悄悄静静谢了；一只羊儿默默地
8、啃着无言的地皮，犄角上升起了太阳，又落下了月亮。静谧的山线，静谧的草木，静谧的窑洞但在节日里，当一杆丈余长的铜唢呐闪亮地举向天穹，高亢地轰鸣时，一切顿时变了。一声山崩地裂的吼声，八百个头扎羊肚肚手巾，身着羊皮大褂，腰系红绸，腿扎绑带，英姿勃勃的汉子在雄壮的鼓声中，潮水一样涌出。打、踢、跨、跺，虎虎生威；收、放、弛、张，刚柔相济。鼓人合一，人随鼓舞；人鼓一体，鼓随人欢。鼓声急促，人似骏马奔腾；鼓声沉缓，人若雁落平沙。节奏清亮时，好像游鱼戏水，鼓手是那样的潇洒自如；节奏浑沉时，仿佛风卷落叶，鼓声是如此的刚劲激昂。过裆鼓阳刚雄劲，若鹰击长空；缠腰鼓优美大方，若燕语绕梁；下岔鼓豪迈粗犷，若平地滚雷；飞
9、燕鼓气贯长虹，若鱼跃龙门在十一届亚运会开幕式上，这气吞山河的安塞腰鼓，这八百剽悍的陕北汉子，让我们体验“驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概。在黄土高坡上，因为场地的限制，打腰鼓的汉子只有百八十人。鼓声野野的，在空阔的高原上荡来荡去，声传百里，这自然是另一番情趣了。鼓声时而飞瀑跌谷，震人心魄；时而鸟鸣林间，悦耳动听；时而雾锁荒山，无声有声；时而“金戈铁马，气吞万里如虎”；时而“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”十字步、劳动步、平侧蹬、双腿蹬，鼓点清脆，好似金鸡三点头；单过街、双过街、正八字、倒八字，鼓声密集，恰如骤雨扫屋檐这野野的鼓声，让我们领略“尘埃遮高山，甲兵怒冲
10、天”的征伐场面。鼓声凝时，若雪落高原，若古道幽情，使听者如醉如痴。鼓手动时，似惊蛇飞舞，似午夜狂欢，令观者激情满怀。12.第段中的“山峦开始扭动身姿，树木开始舒展筋骨，河水开始倒流，天空开始旋转”有何表达作用？(4分)_13.第段写平日里静谧的黄土地，与写安塞腰鼓有何关系？(3分)_14.第段中写道：“这野野的鼓声，让我们领略尘埃遮高山，甲兵怒冲天的征伐场面。”其中“野野的”是什么意思？(4分)_15.本文通过写安塞听鼓声，寄托了作者怎样的感情？(3分)_(三)直击中考阅读题。【中考娄底改编】(14分)文体：记叙文主题：童年回忆 本文选自人民日报儿时的记忆里，入了腊月的门槛儿，年味就越来越浓了
11、。家家户户忙年的情景至今记忆犹新。人们在大街上走动，到处都是灿烂的笑脸，到处都是节日的气氛。对于孩子们来说，最大的诱惑莫过于赶年集了，浓浓的年味儿是从年集的热闹场面中飘出来的。赶年集厉彦林“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱儿歌，赶年集，迎新年，是我美好的童年记忆。我的故乡在沂蒙山区东部，山多岭多，交通不便。农村大都五天一集，集市像块磁铁，把方圆十几里的人们聚拢在一起，自由买卖，享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月，地里没活儿了，年味就渐渐浓起来，丰收的喜悦挂在乡亲们脸上，见了面格外客气，嘘长问短。年底时，崎岖的山路上人群熙来攘往，馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货
12、在涌动。小孩子跟在大人的后面，蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。春节快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱，花到最后一个年集上。在穷乡僻壤，赶年集，是孩子们迎新年的头等大事，多数孩子兜无分文，就是看热闹。腊月三十最后一个年集，头天夜里又下了一场雪，我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前，母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄，父亲从兜里掏出两张五角的新钱，顺手给了我一张，我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼，父亲心领神会，又把手里那五角钱塞给了我，然后拍拍我的头说：“去吧，看放鞭炮，隔远点哦。”跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条
13、黑色弯曲的长丝带，清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急，牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏，相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”八个大红字，工整厚重，格外显眼。集市，就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰，地上是薄薄的雪，摊位沿道路两侧展开，依次摆满小树林，商品琳琅满目，人们摩肩接踵、熙熙攘攘，非常热闹。时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，一个挨一个，大勺小勺叮当响，各色小吃应有尽有，香味扑鼻。赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮，再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红
14、头绳和花布。我母亲不舍得花钱，从来不赶集，过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候，我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品，花蕊、花瓣、花叶活灵活现，粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花，在风中颤动，疲倦地招引着客户。“大爷，我买六朵绒花，三根红头绳！”我底气十足地说。“不还价，两毛！”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上，高粱秸像是开满绒花的树枝。望着远处手拿风车纸花的女孩，我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小，但很珍贵，饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟，我才想起没吃午饭，肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲，从锅里给我端来预留着的热乎乎
15、的饭，用力搓搓我被冻红的耳朵和手，还心疼地埋怨我回来晚了，饿坏了年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生活变化、社会进步的缩影。不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声，我仿佛回到少年时代，身穿新棉衣，手捧父母的呵护与微笑，跑进新年每一缕阳光里(有改动)16.选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感？(2分)_17.品味选文第段画线句子的表达效果。(4分)_18.选文第段的描写有什么作用？(3分)_19.结合选文内容，说说母亲是一个怎样的人物形象。(2分)_20.选文结尾写道：“不知不觉年集已远
16、离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越淡。”诚然，以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙如今新的过年方式已成为主流，网上购物、电话拜年、抢红包传统的年味在慢慢淡去，有人说这是时代的进步，有人说这是一种发展的退步，结合实际，说说你的看法。(3分)_21阅读下面材料，根据要求作文。阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏让理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让请以“_悄然绽放”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整；文体不限(有明显的文体特征)，诗歌除外；不得抄袭，不得套作，用规范字书写；文章中不得出现真实的人名、校名；600字左右。第六单元周周清(二)一、基础清1. qioxnhuzhu2. C
17、点拨：A项“胶”应为“交”；B项“禁”应为“尽”；D项“鳞鳞”应为“粼粼”。3. C点拨：C项“洗耳恭听”指洗干净耳朵恭恭敬敬地听别人讲话。是请人讲话时的客气话，指专心地听。一般指下级对上级或晚辈对长辈。用在该句中不合适。4. A点拨：B项“奠定”与“通道”动宾搭配不当；C项语序混乱，应为“是中国海军大型水面舰艇发展计划中最重要的装备项目”；D项否定不当，应去掉“不再”。5. C点拨：“多子”“饥荒”“苛税”之间应为逗号。二、素养清6. (1)巍巍乎(2)今春看又过(3)霜落熊升树林空鹿饮溪7. (1)甲骨文潜入水中水到渠成山水诗(2)工业排放等因素造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质
18、污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁。三、阅读清(一)8. (1)擅长。(2)好。9. 伯牙游于泰山之阴/卒逢暴雨/止于岩下/心悲/乃援琴而鼓之。10. 你听琴时所想到的，就像我弹琴时心里所想到的。11. “伯牙所念，锺子期必得之”或“曲每奏，锺子期辄穷其趣”。真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。参考译文：伯牙擅长弹琴，锺子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，内心想着高山，锺子期赞叹道：“好啊，高耸的样子就像泰山！”(伯牙)心里想着流水，锺子期赞叹道：“好啊，水流宽广的样子就像江河一样！”凡是伯牙弹琴时心中所想的，锺子期都能够从琴声中听出来。有一次，
19、伯牙在泰山北面游玩，突然遇上暴雨，躲在岩石下避雨，心中悲伤，于是就取出琴弹奏起来。起初弹奏雨水连绵的乐曲，再奏出山岩崩塌的音乐。每奏一曲，锺子期总是能悟透其中旨趣。伯牙便放下琴，长叹道：“(您听琴的本领真是)太高了，太高了！你听琴时所想到的，就像我弹琴时心里所想到的。我到哪儿去隐匿自己的心声呢？”(二)12. Y42 用夸张、拟人、排比的修辞手法【形】，写出了安塞腰鼓磅礴的气势，连山峦、树木、河水、天空都动容了，一起应和鼓声【容】。13. X42 为后文做铺垫【结构】，突出安塞腰鼓的气势，令天地为之变色【内容】。14. H41 “野野的”说明鼓手按照自己的心意来打鼓，鼓声潇洒，不拘于形式，它传
20、达出挣脱羁绊的自由奔放之感，充满野性的力量【深】。15. G41 表达了作者对安塞腰鼓的喜爱以及对鼓手在打鼓中表现出来的中华民族的豪迈气概的歌颂【暗】。(三)16. G41 对童年生活的怀念之情【暗】。17. Y43 本句采用比喻的修辞手法【形】，形象生动地写出家乡的集市对人们的吸引力【容】，表达了人们赶集时的喜悦之情【情】。18. X43 本段文字交代了作者小时候赶集沿途所见、当时的社会背景及集市的概况【内容】，烘托了作者赶集的快乐心情【主】，为下文写集市的热闹场面做铺垫【结构】。19. G42 母亲是一个疼爱孩子、勤劳、节俭的人【条】。从她给“我”套了件又厚又沉的大棉袄，让父亲多给“我”五
21、角钱，端来预留着的热乎乎的饭，用力搓搓“我”被冻红的耳朵和手，可以看出她很疼爱孩子【理】；从她纳过年棉鞋，可以看出她的勤劳【理】；从她过年自己什么新东西也不添，可以看出她的节俭【理】。20. T42 示例：这是社会的进步。这是科技发展给我们带来的幸福生活，使我们能够采取多种多样的过年方式，使我们能够享受丰富多彩的年味【实】【正】。四、写作清21. 【思路点拨】这是道半命题的作文题目，需要补充完整，所补充的词语可以是具体的事物，也可以是抽象的概念，例如“美丽”“感动”等。材料的中心语是“绽放”，这是写作的重点。绽放的本来含义是花朵的开放，引申为生命力的旺盛或人战胜困难挫折的精神品质等；“悄然”一
22、词，表现出“绽放”的过程不易被人察觉的特点，从中表现出精神、品质给人们带来的影响是潜移默化的，是需要慢慢体会、品味的。所以写作中，一定要通过若干典型的事例去表现这不易察觉的变化过程，从而表现一个积极向上的主题。例文：美，悄然绽放漫步在这条幽静小径，仿佛被绿色包裹着。小径旁种满了花草树木，芳香缠绕在鼻尖，沁人心脾。轻轻地触摸着路边的花草，一切都是那样的美好。这时，一个小男孩手握着可乐瓶，奔跑在小径上。他脸上的汗珠调皮地滑落，手中的可乐瓶不时地挥舞。不久，他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷，好像是来散步的，慢慢地走着。突然，那小男孩将瓶子高高抛起，只见那瓶子在空中划过一条抛物线，随后“砰”的一声
23、，重重地砸在青石板上，又滚了几圈，停在路边。那可乐瓶如同一个墨点，将这美丽的风景给破坏了小男孩好像没意识到自己的错误，又到别的地方去玩儿了。我望着那男孩，叹了口气。这时，那位穿白衬衣的老爷爷缓缓地走到瓶子边。只见他用一只手撑着膝盖，一只手伸向瓶子。可手一滑，那瓶子如同抹了油一样，从老爷爷的手中滑落到更远的地方。老爷爷一只手扶着腰，一只手撑着腿，但可能没站稳，踉跄了一下。老爷爷又缓缓站直，慢慢地挪动脚步，走了过去艰难地再次将瓶子捡起，他紧握着瓶子朝男孩走去。“哈哈，要被骂了吧！”我偷着乐。那位老爷爷走到男孩身边，牵起男孩的手：“孩子，你觉得这儿的风景美吗？”那个男孩点点头。老爷爷笑着说：“如果每
24、个人都这样乱扔垃圾，这儿的风景还美吗？”小男孩的脸如同熟透的苹果那样红。他从老爷爷手里接过瓶子，走到垃圾桶旁，扔了进去。老爷爷的嘴角出现一丝愉快的微笑，如同一抹清新的阳光。这条小径依然美丽，这儿的花草树木依旧茂盛。在这晴朗明丽的早晨，我在这美丽的风景中感受到：有一种不同寻常的美，在我的身边悄然绽放。【总评】写作思路上，先进行环境描写做铺垫，进而引出故事：男孩随手乱扔可乐瓶，穿白衬衣的老爷爷艰难捡瓶，走向男孩接下来的情节却出人意料，老爷爷微笑化解，小男孩知错就改，美丽，在这里，悄然绽放。 事例是微小的，却也具有代表性；最后升华主题：“我在这美丽的风景中感受到：有一种不同寻常的美，在我的身边悄然绽放。”主题积极向上，充满正能量。写作中，描写方法的运用，如对人物的语言、动作、神态、心理等的描写，更好地抒发了感情。10