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1、三年级作文评语小学小学生三年级作文评语教师作为小学生的重要他人,其作文评语是教师影响中的重要因素之一。下面是WTT为您整理的关于小学三年级作文的评语，希望对您有所帮助!三年级作文评语小学【精选篇】1.文章头尾照应，中心明确，结构完整.2.文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。3.文章对.的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点.作了细腻而传7神的刻画。4.切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。5.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对.的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。6.事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻.一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已
2、对.的情感，令人感动。7.文章前后连贯，形成完整的形象。8.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想.9.作者对.观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意.10.全文语言朴实，结构自然.文章结构严谨，首尾呼应.11.语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂.12.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好.13.本文采用了第一人称的写法，使得.具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信.思路清晰，节奏明快.14.
3、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。15.内容生动丰富，语言新颖清爽，构独特合理。16.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。17.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。18.文章能过清新有趣的语言，描写了.的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。19.本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了.20.文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉.结尾点题，起到了画龙点睛的作用.三年级作文评语小学【热门篇】1.文章真实生动，情真意切，特别是.使用权文
4、章极具感染力，发人深思.2.叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动.献计献策读后能从中受到教育.3.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息.4.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。5.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。6.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。7.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?8.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，
5、通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!9.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞.10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了.的过程.，结构严谨，重点突出.，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确.11.开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力.12.这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永.13.文中描绘的.清新活泼，欢快明朗.字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力.14.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将.呈现读者面前.15.文章简洁明了，语言平淡朴实.三年级作文评语小学【经典
6、篇】1.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!2.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析p 上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!3.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!4.本文文笔优美清新，富有
7、一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。5.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。6.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之
8、中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。7.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.8.借景抒情，托物咏志，很特色.9.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.10.通过虚构的故事来表达一种哲理.11.本文很好体现了.的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.12.这是一篇很有新意的.文章构思巧妙，语言朴实自然.13.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!14.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?15.全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。“三年级作文评语小学”的人【end】第 9 页 共 9 页