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1、没有名字的东西文学作品类阅读原文附答案:奇迹的名字叫父亲原文没有名字的东西文学作品类阅读原文波普自称是个木匠，可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。但是，就是这么个小工棚他也没有盖完。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀，忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头-乔木、香树和蟾蜍树的香味，我喜欢那些木屑的颜色;也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。“你在做什么呀，波普先生?”我问。波普总是说：“啊，孩子!这个问题提得好。我在做一个没有名字的东西。”我就喜欢波普这一点。我觉得他就像个诗人。我觉得波普特别健谈。他谈的都是关于生死、工作之类的严肃话题，我发觉他真的很爱
2、跟我说话。但在街上，波普却不是招人喜欢的人。哈特常说：“你们听，波普也太傲气了。”波普从不挣钱，都是老婆出去工作。好在他们没有孩子，这样倒也方便。波普说，“女人爱干活就让她们干吧，反正男人也干不好。”有一天，我发现波普在他的工棚里伤心。他坐在一块木板上，拿木屑在手指上缠来绕去。波普说：“你阿姨走了，孩子。”“去哪儿了，波普先生?”“啊，孩子!这个问题提得好。”他说到这便再没往下说。波普的工棚里不再有锤子和锯子声。木屑闻起来也不新鲜了，颜色也变黑了，几乎像烂泥一样。波普开始酗酒，他身上有一股朗姆酒味，经常大哭大叫，然后就发火想打人。这使他被那帮人接纳了。哈特说：“我们过去错怪了波普，他是个好汉，
3、和我们一样。”波普从不以为我年纪小，有些话不该对我讲。“孩子，等你到了我这把年纪，”有一次他说，“你会发现你一心喜欢的东西一旦得到后，你就不再会珍惜它们了。”他讲话就这个风格，像谜一样。终于有一天，波普离开了我们。波普回来后完全换了个人。我一跟他说话他就对我大吼大叫。哈特说：“你们看，女人把那家伙整疯了。”往日那熟悉的声音又从波普的工棚里传了出来。他拼命干活。我真想知道他是否还在做没有名字的东西，但我害怕没敢问他。他往工棚里拉了一盏电灯，开始在夜间干活。他家门外总停着许多车子，将东西拉进拉出。后来波普又忙着漆房子，将房子漆成大绿色，又将屋顶漆成大红。哈特说：“这家伙准疯了。”又补充道：“怕是他
4、又要做新郎官了。”哈特没有全说错。大约两星期后的一天，波普回来了，还带来了一个女人，是他老婆，我的阿姨。波普很快又恢复了过去的生活方式，他仍然把时间都花在做那没有名字的东西上。他又停止了工作，他老婆又到我们学校附近的那户人家做了厨娘。后来发生的事太突然，我们都不知道会出这种事。哈特也是读了报纸后才知道的：小木匠被捕入狱。这太不可思议了，原来波普是个作恶多端的梁上君子。所有那些新家具，用哈特的话说都不是波普做的。他偷来别人的东西然后把它们重新组装起来。实际上他偷的东西太多，有时只好把不要的那些卖掉。他就是这么被抓住的。现在我们才明白以前为什么总有许多车子停在波普家门口。哈特说出了我们大家的心里话
5、。他说：“这老兄真笨，为什么他要去卖他偷来的东西呢?告诉我。为什么?我们都认为他这么做确实太蠢。波普出狱后成了英雄。他成了那帮小子中的一员。但对我来说，他变了。这种变化使我伤心。因为他开始干活了。他开始为别人做莫利斯式椅子、桌子和衣橱。有一次我问他：“波普先生，你什么时候再做没有名字的东西呀?”他竞臭骂了我一通。“你他妈的真讨厌，”他说，“快滚开，否则我非揍你不可。”(注：奈保尔，英国作家，获得20_1年度诺贝尔文学奖。)没有名字的东西文学作品类阅读题目1.下列对小说有关内容的分析p 和概括，不正确的两项是( )(5分)A.小说一开始，作者就叙述了波普的独特，“波普自称是个木匠，可
6、他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。但是，就是这么个小工棚他也没有盖完。”这些矛盾的叙述，让人对波普产生好奇。B.小说开头描写波普乐此不疲忙碌的情形，突出了波普的勤奋，表达了我对波普的赞美欣赏之情，为下文写波普的转变铺垫。C.波普原来在街上却不招人喜欢，被人们视为傲气、懒惰，后来被哈特等人接纳，被 认为是和他们一样的好汉。这说明波普发生了本质上的改变，意识到自己应该成为他们中的一员。D.小说的结尾，“我”追问波普先生什么时候再做没有名字的东西，说明“我”并不理解波普的变化，“我”仍然希望波普还是原来那个爱和“我”说话的波普。E.小说用了大量的语言描写来展开情节，详尽地描写了波普转
7、变的心理过程，为读者展示了波普的人生转变，也展示了作者的非凡的洞察力。2.“我”眼中的波普与众人眼中的波普有什么不同? 你如何看待这种不同?(6分)3.简要分析p “我”在小说中的作用。(6分)4.波普从做没有名字的东西到做有名字的东西，他的人生发生了怎样的变化? 你认为这种变化是可喜，还是可悲? 请结合文本，陈述你的观点并做分析p 。(8分)没有名字的东西文学作品类阅读答案1.解析：(选E得3分，小说中并没有详尽描写波普转变的心理过程，选C得2分，“波普发生了本质上的转变”错误，选B得1分，突出了波普的“勤奋”不准确，最主要的应该是突出他的“诗意情怀”。)2.“我”眼中的波普热情、健谈、具有
8、诗人气质，后来变得嚣张，令人害怕;众人眼中的波普傲慢、无用、不受欢迎，后来变成了英雄。(4分)这种不同表现了理想世界(儿童世界)与现实生活(成人世界)价值观的不同取向。(2分，意思基本符合即可)3.“我”是故事的见证人，以“我”来展现主人公的形像。“我”是小说的线索，小说借“我”的情感态度揭示了作品主题。第一人称“我”的使用，拉近了读者与作品的距离，真实自然;(6分，写出一点得2分，写出3点得6分，意思符合即可，有欠缺酌扣)4.从追求精神(诗意)(理想)到追求物质(实际)(现实)。(2分)可悲：是对现实的妥协。(2分)消失了理想和诗意的生活，工作就会失去情趣性，尽情想像的创造性就会缺失，与世俗
9、趋同的人生将会是平庸的人生。波普本来一直都在抗拒命运，最后我的追问触发的他的愤怒，招致臭骂，说明在他的内心深处，诗意的生活方式已经成为不愿提及的伤痛，一个遥远美丽的梦，“做有名字的东西”是对现实生活不得已的妥协。(4分，要求考生围绕观点做充分阐述，结合文本，大意符合即可)可喜：生活的压力需要每一个人面对现实。(2分)虽诗意但脱离现实的生活，必然会被生活抛弃，走出理想的空中楼阁，脚踏实地生活和工作，是真实而理性的人生。波普是生活在现实中的人，作为一个充满诗意的人的时候，他不断地和现实发生冲突，最终在经历了生活的变迁后，回到了正常的生活轨道，他开始做有名字的东西就是最好的证明。(4分，要求考生围绕观点做充分阐述，结合文本，大意符合即可)第 7 页 共 7 页