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1、 高校合作广告设计与宣传在新的时代背境下，人才市场对高校毕业生的理论素养和实践能力等方面的综合素质提出了更高的要求；而大学生在义务教育和高中学习阶段经历的“填鸭式”教育，使他们承受着巨大的应试压力，普遍具有厌学情绪；另一方面，高校则更多地对学生实施系统完整的理论教育，与社会和学生本人的目标产生一定的偏差。 为了适应新环境对高等教育的新需求，探索学生课外活动和课堂教学合作的教学新模式，提高大学生对专业课学习的积极性和主动性，深化学生对专业理论知识的理解、掌握和实际应用，工商管理学院市场营销教研室以广告学原理课程教学为试点，整合其他教学主体，改善教学效果，与工商管理学院团总支共同举办“工商管理学院
2、第三届广告设计大赛”。 一、组织结构： 主办单位：工商管理学院团总支 工商管理学院市场营销教研室 承办单位：“工商管理学院第三届广告设计大赛”组委会 赞助单位： 指导老师：吴涛田启涛许贵阳 组委会成员：孙凯刘亚楠林艳艳李晓光宋亚忠王亚楠曹赟任玉林刘志刚 田彩霞（排名不分先后） 二、比赛内容： 活动主题：“知识改变形象，我行；创意展示才华，我秀！”商业广告设计比赛，表现河南财经学院在校大学生学习能力、实际策划能力和优秀创意表现能力。 主题内容围绕以下几个方面创作： 新产品（服务）上市宣传广告 产品（服务）形象广告 产品（服务）促销广告 企业品牌形象广告 企业公益广告 围绕以上六个方面进行广告创作
3、，参与比赛。 参赛对象：河南财经学院在校大学生（含统招生、成人教育学生、自考生） 参赛时间：2007年11月12日2007年11月16日 作品交至：工商管理学院第三届广告设计大赛作品收集专设点（地点待定） 参赛内容要求： 作品表现形式：分为平面构图作品和多媒体作品两种（注：需可用多媒体演示）。平面作品可以是油画、水彩画、铅笔画等绘画作品，也可以是电脑构图作品或摄影作品等。以上作品可以单幅，也可以是有相互关联的多幅。 作品表现内容：参赛者需要有自己的商业合作伙伴（即广告作品设计要针对实际存在特定的企业或单位，能够达到其真实的宣传要求），根据所搜集到的资料确定广告宣传的目标，提炼宣传主题和广告诉求
4、，进行广告作品创作。 参赛作品要求： 平面构图作品：参赛作品必须转化为电子版可用多媒体演示，具有参赛作品名称，并另附参赛小组（或个人）名单； 多媒体作品： 要求刻成光盘或以电子版投稿； 参赛报名表和光盘（或电子版稿）统一上交； 参赛作品必须是原创，且不能与别的比赛重复。所有参赛作品正面展示、内容部分均不得标注参赛小组（人）所在院（系）、姓名，或其他可以识别作者的记号，违反规定者将取消参赛资格。（参赛作品一律不退，请自留底稿。） 参赛者都要用比较详细的策划方案和补充说明材料来阐述广告作品的内容。策划方案和说明材料应不少于500字。以上材料要通俗易懂，并紧扣广告作品所表达的内涵。 广告作品内容健康
5、向上，语言活泼新颖、有创意，能体现出产品的特色，符合时代的号角。 不得抄袭他人的作品（发现有抄袭他人的作品或已有的广告作品，一旦发现将取消参赛资格及获奖证书和荣誉证书，如发生产权纠纷作者将承担全部责任）。 三、比赛流程： 2007年11月12日2007年11月16日，所有的参赛作品汇总上交大赛组委会； 2007年11月17日2007年11月18日，对上交作品进行初选，并公布进入比赛的作品名单； 2007年11月22日，进行工商管理学院第三届广告设计大赛，次日在工商管理学院网站上公布获奖作品及创作组成员名单。 四、比赛活动组织流程： 前期准备阶段（2007年10月15日2007年11月12日）
6、联系好赞助商，确定宣传主题和宣传力度，确保本次活动充足的有经费保障； 给工商管理学院2005级3班、4班、5班学生布置广告大赛的任务，确保本次大赛聚集足够的参赛作品和人气； 在全校范围内利用海报、宣传板、校内张贴、工商管理学院网站等形式进行初期宣传，为本次活动预热； 预期效果：提高广告大赛的知名度和影响力，吸引更多的同学踊跃报名参加； 宣传时间：2007年10月29日2007年11月12日； 宣传媒介： 条幅：悬挂地点为，食堂对面、育苑旁边、10号楼大厅门前。 海报：张贴地点为校本部和成教院及东区宿舍楼人流量较大处。 宣传板：摆放地点为，育苑附近。 工商管理学院网站 广告作品征集及初审阶段（2
7、007年11月12日2007年11月18日） 组委会成员确定分工，明确各自的职责，做好参赛作品征集工作； 确定征集作品地点，布置工作场所； 做好同期宣传工作，进一步激发同学们的参赛兴趣，督促其尽快完成参赛作品（宣传媒介及布置位置同上期）。 组织评委进行初审，并及时在工商管理网站上公布进入比赛的作品名单。 广告大赛筹备阶段（2007年11月18日2007年11月21日） 2007年11月16日2007年11月21日与预定评委进行沟通，确定评委最终人选； 2007年11月21日前申请合堂教室，确定最终活动地点； 做好同期宣传，提高同学们参与和观看比赛的积极性，为比赛现场聚集人气（宣传媒介及布置位置
8、同上期）。 比赛阶段 组委会做好会场的布置、会场秩序的维护会场服务、作品得分核算等工作； 参赛小组代表用35分钟时间对本小组的作品进行解说，并回答评委的提问，然后评委对作品进行评分（评分标准见附表），最后评出每个作品的分数，并最终确定作品的名次。 评出一、二、三等和优秀奖，颁发证书和奖品，并于此如在工商管理学院网站上公布比赛结果。 五、奖项设置及奖励办法： 奖项设置： 一等奖1名：荣誉证书精美礼品一份 二等奖3名：荣誉证书精美礼品一份 三等奖5名：荣誉证书精美礼品一份 优秀奖10名：荣誉证书精美礼品一份 评委会组成：河南财经学院工商管理学院领导、教师和xxx广告公司创意总监等 六、活动经费预算
9、 海报宣传：5元/张12张60元 展板宣传：20元/张9张180元 条幅宣传：25元/条9条225元 矿泉水：50瓶1元50元 策划书：2元/份10份20元 奖品：一、二、三及优秀奖证书和奖品约300元 宣传预算（宣传资料制作费用） 支出项目 数量 单价(元/份) 总额(元) 条幅 每期3条，共9条 25 225 海报 每期4张，共3期 5 60 宣传板 每期3块，共3期 20 180 矿泉水 50瓶 1 50 策划书 10 2 20 奖品 一、二、三及优秀奖证书和奖品约 300 合计 835 经费共计：835元 七、经费来源： 商家赞助 附表1：第三届广告设计大赛广告作品评分细则 ̶
10、6; 总分分其中： • 一.创意水平（分） • 本大赛坚持创意第一的原则，根据各小组作品的创意水平表现特分三个等级： • 创意奇特，给人耳目一新的感觉（.分） • 创意较佳，能给人丰富的联想（.分） • 创意缺乏，作品平实直白，一目了然（.分） • 二.信息表达水平（分）根据作品能否准确传达信息，主题是否鲜明，分为三个等级： • .信息直接表达，主题鲜明，能够通过作品非常准确传达所要宣传产品的信息（.分） • .信息比较直接传递，作品传递信息能够让人比较清楚的理解（.分） • .信息传递
11、不清，让人理解有误或产生歧义（.分） • 三.制作水平（分）根据作品的制作难度及总体效果分为三个等级： • .制作难度较大，色彩，图形搭配恰当，总体效果较好（.分） • . 制作较简单，无专门设计软件应用，总体效果教差（.分） • .制作水平较为低下，效果较差（分） • 以上各细则供各位评委参考，评分各项得分，各评委可根据作品情况酌情给分. 附表2：比赛活动各期宣传文案 前期准备阶段宣传文案（部分）： 条幅 知识改变形象，我行；创意展示才华，我秀！ 工商管理学院第三届广告设计大赛期待与你相约 工商管理学院团总支 市场营销教研室 海报
12、宣传板 宣传板宣传文案（初稿） 我试图用游戏填补“空虚而无聊”的生活，可事后我更加 我试图用逃课回避“空洞而无用”的课堂，可用这些时间我收获的是 我用我的发型、衣服、烟卷、口头禅和我的不屑一顾演绎我心目中的“酷”，可大家的眼神 我曾经梦想的大学，我将来对她的美好回忆是 我想你和我一样，在迷茫中苦苦搜寻，寻找大学生活中的七色阳光，寻找我们成长道路上的欢笑，寻找梦想中的那个光艳的自己那么，让我们为自己搭建一个舞台，手牵手： 在激情中竞争，在竞争中学习， 在学习中合作，在合作中探索， 在探索中进步，在进步中展示， 在展示中喝彩，在喝彩中成长！ 因为我们相信： 用知识改变形象，我行；用创意展示才华，我
13、秀！ 广告作品征集及初审阶段宣传文案： 条幅 海报 宣传板（内容待定） 广告大赛筹备阶段宣传文案（部分） 条幅 海报 宣传板（内容待定） 工商管理学院第三届广告设计大赛组委会 2007年10月15日 河南财经学院工商管理学院第三届广告设计大赛赞助方案 主办单位：河南财经学院工商管理学院团总支 市场营销教研室 承办单位：“工商管理学院第三届广告设计大赛”组委会 赞助单位： 策划单位：“工商管理学院第三届广告设计大赛”组委会 策划目的：为了更好地举办本次活动，使本次活动达到预期目标，同时也借此机会宣传贵公司的产品（服务）及品牌知名度和美誉度，为贵公司营造更多商机，我们特拟定如下赞助方案： 广告招商
14、的目的 高校市场分析 合作方式 剖析赞助的可行性 联系方式 经费预算 一、广告招商的目的： 当前市场环境复杂多变，企业之间的竞争日趋激烈，企业的利润增长越来越难，这些因素都促使企业重新考量和选择新的经营模式和市场营销策略。“营销即传播”的观念不断地得到印证，更不断地被越来越多的企业选择和应用。但是，消费群体的分化造成市场的碎裂化，企业之间的竞争造成消费者的“注意力短缺”，企业新的经营模式和市场营销策略的选择也变得困难重重。 与此同时，高校学生是一个新兴市场，消费者数量骤增，购买力持续提高，市场潜巨大；工商管理学院广告设计大赛经过前两届的举办也积累的不少宝贵经验，备受学校、学院领导老师和同学们的
15、关注，这将是一个聚集眼球，抢夺注意力的好机会！ 借此良机，我们希望与贵公司建立友好的合作关系，大力宣传贵公司的企业文化和形象，提高贵公司的品牌知名度，巩固贵公司在校园内的有利地位，更好的发掘高校潜在的客观市场。我们诚挚地希望贵公司的参与，期待着我们的“双赢”成果。 二、高校市场分析： 潜在的市场消费 河南财经学院目前的在校师生达一万余人，对各种生活用品和服务的需求量非常大；由于生活水平的提高，学习、生活和人际交往的需要，年轻人大都追求个性、时尚、品牌化的消费行为，这些因素都为（ ）品牌在我校有效地聚集消费群体提供了有利条件。 高校学生消费心理分析 追求个性和时尚的需求心理造就了该消费者群体消费
16、行为的随机性和多变性，他们选择偏好更多地受到周围环境和广告宣传的引导。贵公司的品牌如参与本次活动宣传，将对该消费者群体进行针对性、强制性地传递贵公司的商品（服务）和品牌信息，达到提高贵公司的知名度，培育美誉度，甚至维持其消费忠诚度的目标。 企业形象效果 贵公司与该活动合作，在我校中开展广告宣传及产品展销活动，这有效地彰显贵公司良好的企业文化底蕴和强烈的社会责任感，最终在我校树立关注教育，关爱大学生学习和生活的良好企业文化形象。 广告效果 我校面积较小，而师生众多，因此造成学校主干道人流密度大，这便于贵公司的品脾信息宣传。并且我们经过一个月的实地调查，我们的宣传媒介将集中在校内的各个“聚客点”分
17、阶段，分批次的集中展示，这将大大改善宣传效果。 企业可以通过在学校做活动，和工商管理学院达成协议，建立学院（或本活动）建立长期的合作关系，做好抢占和稳固该市场的战略准备。 三、合作方式（贵公司提供赞助资金，可获得以下权利） 冠名宣传 本次活动将以贵公司的品牌名称冠名，宣传效果极佳！ 条幅宣传 在学校主干道和关键的学生聚集点悬挂条幅（分三个阶段，每次时间为一个星期） 条幅规格： 内容可为：xxx公司预祝工商管理学院第三届广告设计大赛取得圆满成功 效果：吸引全校师生及校内外人士的目光，使贵公司品牌知名度取得更大提高，品牌或产品（服务）得到大范围宣传。 海报宣传 方式：我们将把贵公司的品牌宣传海报按
18、照学校宣传部门的规定张贴在校区的各大宣传栏，并派人员进行管理与维护。 效果：贵公司的宣传效果得到进一步强化。 展板宣传 方式：每个宣传阶段在预定地点摆放35块展板。 效果：展板面积较大，内容活泼、新颖，易吸引过往师生的注意，使贵公司的宣传信息深入每位师生心中。 传单宣传 本次活动的详细内容和要求可印制传单散发到学生宿舍，传单中加入贵公司的商业信息，将使宣传的覆盖面和精确度大大提高。 四、剖析赞助的可行性 赞助对象的可行性 河南财经学院是我省唯一一所财经类省级重点高校，教育基础好，实力强，声誉好，在校教职工1000余人，在校生达一万余人。我校历年来为社会培养了近五万人才，他们分别就职于各地党委、
19、政府、企事业单位，为河南生的经济建设做出了极大的贡献。赞助本次活动将使贵公司良好的企业文化和品脾宣传强化其社会影响力。 赞助的合理性 赞助费用将全部用于本次活动的筹备活动和获奖者的奖品、奖金（具体详细可看活动的经费预算）。 宣传效果有保障 本次活动为工商管理学院第三届广告设计大赛，前两届的经验和宣传都为聚集本届比赛足够人气提供了有力保障； 本次活动将由市场营销教研室主任吴涛教授、市场营销教研室教师田启涛老师，工商管理学院团总支教师徐贵阳老师负责全程策划和策划方案的组织实施； 宣传方式和内容将在科学合理的调查分析学生的信息接收兴趣和接受心理的基础上策划和实施，将实施多渠道、多批次的整合宣传模式，
20、切实保障宣传达到预期效果。 五、联系方式及活动主要负责人： 总策划人：田启涛 许贵阳 审核：吴涛 总负责人：姓名联系方式 主要负责人：姓名 联系方式 六、活动经费预算： 海报宣传：5元/张12张60元 展板宣传：20元/张9张180元 条幅宣传：25元/条9条225元 矿泉水：50瓶1元50元 策划书：2元/份10份20元 奖品：一、二、三及优秀奖证书和奖品约300元 宣传预算（宣传资料制作费用） 支出项目 数量 单价(元/份) 总额(元) 条幅 每期3条，共9条 25 225 海报 每期4张，共3期 5 60 宣传板 每期3块，共3期 20 180 矿泉水 50瓶 1 50 策划书 10 2 20 奖品 一、二、三及优秀奖证书和奖品约 300 合计 835 经费共计：835元 地址：河南财经学院工商管理学院团总支（河南财经学院10#楼909办公室） 河南财经学院工商管理学院团总支 市场营销教研室 工商管理学院第三届广告设计大赛组委会 2007年10月15日