部编版五年级上语文期末专项练习---3形近字、同音字含参考答案.doc

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1、部编版五年级上语文期末专项练习-3 形近字、同音字含参考答案3 形近字、同音字 班级_姓名_得分_时间:40分钟 满分:100分 一、下列词语,书写正确的打“”,错误的请在括号里改正过来。(9分) 召集()缝刃()迟廷() 煤碳() 青秀() 沙布() 酷署() 艰苦() 胆却() 二、根据拼音写字,组成词。(15分) fn: ()咐()飞()散 sh: 发() 考() 流() y: 地() 防() ()防 sho: ()微 燃() 树() _: ()牲 ()罕 七() 三、形近字组词。(18分) 四、辨字组词。(12分) ()中()诵新() 喜() ()期 通() 繁() ()日 ()尺 闲

2、() ()疵 休() 五、选择恰当的字填写在括号中,读一读。(4分) 北部边()地区昨天突然下了一场大雪,温度下降到零下十摄()度,人们只能待在舒()的家中,一出门,就感觉到要冻()了。 六、照样子变成新字,再组词。(8分) 1例:筐_框_(画框) 律_()烛_() 扯_() 锁_() 2例:米羔_糕_(糕点) 鸟它_()折言_() 波女_() 秃页_() 七、给“交”加偏旁组成新字填到括号中,补充短语。(6分) ()猾的狐狸美味的()子 ()洁的月光 黏稠的()水 最好的()量 愉快的()游 八、读下面一段话,用“_”画出错别字,在横线上改正过来。(3分) 于是,我又捂出了一点道理:作文,要

3、写真情实感;作文炼习,开始离不开借签和摸防,但是真正打动人心的东西,应该是自己抠心沥血的创造。 _九、阅读练习。(25分) 小草 我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片草坪,上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到,一下子就铺满了一大片。细看,它们是绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢! 你别看小草那样柔弱,它们可永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。啊!小草

4、被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力多么顽强啊! “野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的诗句写得多好啊!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。 1比一比,再组词。(6分) 2把下列词语补充完整,并选其中几个词写一句话。(8分) 生机()()心()神() ()()一息 乐而()() 歪歪()() 左摇()() _3填空。(3分) 文章语言生动活泼,把小草当作_来写,把春风过后的小草

5、比作_;风雨过后,小草被折磨得_。 4你对“野火烧不尽,春风吹又生”是如何理解的?(5分) _5用“_”画出短文的中心句。(3分) 3形近字、同音字 一、缝纫迟延煤炭清秀纱布酷暑胆怯 二、吩纷分誓试逝狱御预稍烧梢牺稀夕 三、示例:四、郎朗郎讯汛讯殖值直暇瑕假 五、疆氏适僵 六、1.示例:津天津茧蚕茧耻羞耻琐烦琐 2鸵鸵鸟誓誓言婆外婆 颓颓败 七、狡饺皎胶较郊 八、捂炼签摸防抠悟练鉴模仿呕 九、1.示例:2勃勃旷怡奄奄忘返斜斜右摆示例:我生病住了一个星期的院,回到家里,看见我的小鸭已饿得奄奄一息,走起路来左摇右摆,歪歪斜斜,我心疼不已,连忙找来食物喂它。 3人跳舞的小孩奄奄一息 4指生命力很顽强,无论遭遇何种艰难困苦,都能不屈不挠地冲过难关,勇往直前。 5我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。 第 6 页 共 6 页

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