《小学数学二年级下册易错题精选.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学数学二年级下册易错题精选.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、二年级数学下册易错题专项练习卷班级 考号 姓名 总分 （一）1、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？2、二年级有3个班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。3班人数最少。3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。1）小青最多拍多少下？ 2）小红最少拍多少下？ 4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是（588）。5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？（这题是试卷的附加题）6、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够
2、？7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶药够吃几天？10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？（二）1、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？2、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下？3、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米？4、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，
3、焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米？5、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页？6、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？7、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？8、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨？9、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？10、一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元？附：易错分析（一）1、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？173
4、=5（盒）2（个）1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁？36-7=29（岁）错因分析：把63看成36了，也就属于看（抄）错数字2、二年级有3个班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。3班人数最少。错因分析：不能正确理解数量的大小关系。3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。1）小青最多拍多少下？135-10=225（个）2）小红最少拍多少下？135+10=145（个）错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是（588）。错因分析：没有理解个位、十位分
5、别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了。5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？（这题是试卷的附加题）最长的60米，最短的5米。错因分析：假设3根绳子一样长，603=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？435=8（根）3（米）不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成
6、礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？商品名称 数量牛奶 18盒酸奶 24盒可以制成20个礼盒。错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际操作一下。9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶药够吃几天？183=6（天）错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义23。10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？384=9（辆）2（个）错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能
7、力。（二）1、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？173=5（盒）2（个）错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。2、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下？313=93（下）93+20=113（下）错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。3、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米？68+76=144（米）210+144=354（米）错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建议让学生反复读题理解。4、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米？4
8、5+45=90（毫米）90-10=80（毫米）错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。5、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页？55+18=73（页）278-73=205（页）错因分析：受干扰条件“278”影响，没看完所提问题问的是什么。应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充分理解题意后再列式。6、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？105-28=77（棵）错因分析：读题不完整，建议学生读完题后简述出“2个条件，一个问题”。7、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少
9、捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？504-196=308（条）错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。8、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨？287=196（吨）错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。9、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？605=300（米）300-50=250（米）错因分析：理解此题最好用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。10、一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元？62+34=96（元）96+62=158（元）错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。 6 / 6