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1、高校教师疫情防控心得体会感悟发言疫情防控心得体会教师总书记对弘扬爱国奋斗精神指出爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。将爱国和奋斗结合在一起，幸福由奋斗而出，致富也由奋斗而出，社会主义事业更是由奋斗干出来，新时代是奋斗者的时代，未来中国富强与民族复兴更是属于奋斗的爱国者干出来的，爱国情怀、报国志向在紧随祖国改革浪潮和民族伟大复兴历程中与个人理想、事业和荣辱融合在一起。遥想红色时代的海外留学人才，钱学森、邓稼先、郭永怀等学有所成，毅然放弃国外优厚待遇，扎根中国大地，把事业和理想写在中国的大西北，造就“两弹一星”勋功伟业。当年上海的“西迁人”为
2、代表的老一辈知识分子，扎根西部，守初心，担使命，“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量，展现“始终与党和国家的发展同向同行”的家国情怀和奉献精神。黄大年、李保国、南仁东、钟扬等为代表的新时代优秀知识分子“心有大我、至诚报国”的感人事迹和爱国情怀仍历历在目。终南山、李兰娟、王辰、陈薇等为代表的医学工作者和专家学者为国家民族危亡、国民健康安危坚守气节，为人生理想义不容辞奔赴命运战场，“把重症病人都送到我这里来”的豪言，“对传染病思想上永不能松懈”的警惕，“我们将坚守岗位，克服一起困难直面疫情”的勇敢逆行，将爱国情怀书写在抗击疫情的日常坚守里。当代大学生、教师、
3、科研工作者、企业技术人员、管理者、公务员等跟学识和技术搭上边的各行各业人员都是新时代的知识分子，都是书写伟大中国繁荣富强的参与者，面对新的征程和新的使命，都需要从鲜活往事、先辈历史中继续弘扬“爱国奋斗、追求卓越”的传统精神，持续激发这种特殊的情怀。作为教师，我们应该将爱国情怀奉献在平凡而漫长的教育事业中，在学科专业和科研工作中用于创新、砥砺前行，有追求卓越、永攀高峰的心态，为国家培养和输送各行各业的人才，将党和国家的思想和理论传达和灌输到学生的日常教学和启蒙式交流中，充分利用好课程思政的引导作用。同时，作为新时代的教育者，我们更应该积极响应、认真学习和领会总书记系列重要讲话精神，自觉弘扬践行爱
4、国奋斗精神，_、_，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，把学习和创新相结合，大胆创新，争当新时代的奋斗者。当遇到困难时要迎难而上、努力克服；经验不足时谦虚请教，促进自我成长。身为人师，要关爱每一个孩子，更要以高标准去要求自己，用自己的一言一行去引导学生、影响学生、教育学生。回顾目前疫情发展以及国内外疫情控制情况比较，充分显示我国前期疫情防控措施、社会组织管理、应急预防和控制方法和涉及社会民生和经济恢复的方针政策的有效性，也突显出我国社会主义制度在处理应急防控重大公共卫生事件和集中力量办大事的强大优势。尽管疫情期间出现不如人意、需要正视的问题，但我们看到更多人性的善和美，有那么一群可爱的人挺身而起，勇挑重担，逆向而行。战斗一线的医护人员不畏安危、坚守担当第 3 页 共 3 页