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1、疫情期间培训学校疫情防控方案篇汇总|疫情防控工作方案做到“外防输入、内防扩散”，严格校园门岗管控、严格校内安全管理、加强安全防控宣传教育、严格落实值班值守制度，坚决打赢疫情防控阻击战。本站为大家带来的关于疫情期间培训学校疫情防控方案，希望能帮助到大家!关于疫情期间培训学校疫情防控方案成立疫情防控工作组，由 _ 校长担任工作组组长，_ 及体考负责人为组员。各项职责分配到人，_ 负责对教职工进行每天的体温监测及办公区域和训练场地的消毒，_ 负责监测体考学生每天的体温，严格落实“人盯人”措施。全面掌握师生动态及健康状况。二、学校师生管理对师生员工开学前 14 天健康状况和旅居情况进行全面排查，逐一进
2、行风险评估，建立风险评估档案，将其作为返校复学的评判依据。指导师生员工做好返校途中的自我防护。指导师生员工做好返校途中的防护，返校途中全程佩戴口罩，保持手部卫生，主动配合体温检测。留意周围人员健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存返校票据信息，以配合可能的相关密切接触 建立返岗人员登记制度，对返回人员登记到人，详细记录教职工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等信息。落实晨晚检制度，学校安排人员负责对教职工及学生每日开展晨晚体温监测，动态监测师生员工健康状况。对到岗人员信息表、体温监测表做到每日确认每日更新，通过“云南教育云”平台每日上报本校疫情信息。三、防控物资准备在 _
3、 教育局指导下，配备防护口罩、消毒液、红外测温仪，一次性手套等疫情防控用品。向教职工及时发放防控物资，每部门发放体温计 1 只，口罩 50 只，并做好登记工作。防控物资由行政办公室负责统计、分发和购买，视疫情情况，及时补充相应物资，确保有足够的防控物品，以备机构师生健康防护使用。四、防控措施执行在学校 113 室设立观察点和隔离区，以备校内人员出现发热情况进行暂时隔离。严格落实体温监测工作，所有到岗教职工每天体温检测两次。所有发现体温异常的人员，谢绝进入宿舍和培训学校，及时上报组长，同时报属呈贡区发热门诊社区及主管单位。做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理，场所定期消毒。暂停集
4、体早会、培训等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩，减少外出，宣导卫生礼仪。暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商务出差等活动。疫情防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要的外出，原则上谢绝无关人员来访。加强疫情宣传力度，及时传达政府和机构相关政策、措施，不信谣、不传谣。五、应急管理措施 对教职工出现发热、咳嗽等疑似症状的，按相关规定第一时间隔离，并报当地防疫工作指挥部。由学校防控小组负责制定防控应急预案，实施分级防控策略。各部门发现异常情况，应第一时间向机构疫情防控小组报告，由疫情防控小组根据情况类别按规定及时采取最高可停课的预案措施。六、安全工作确认复课前做好供
5、电、供水、空调设施和电气线路的安全检查，确保水、电、气、空调正常。机构安全检查，确保无故障、无遗漏，师生员工防护到位。关于疫情期间培训学校疫情防控方案一、总体要求在延期开学期间，老师不停教，学生不停学。充分利用教学平台，从网络精品课程、学习资源传递、直播教学三种大的类型，实施在线教学。学校与家庭紧密联系，教师与学生随时互动，确保学习不停止，内容有安排。学生返校后，适度增加授课密度、增加晚自习和双休授课、适当推迟放暑假时间，确保必要教学时间。二、组建专班教学领导小组组 长郑 军副组长夏 力 黄 颂成 员田恒平 金殿中黄红发 夏仕平 盛银花 金 波 沈友青张红梅 杨 莉 肖海燕 汪燕华 戴 伟 王
6、 超 曾国平在线教学工作专班成员田恒平 李立亚 张 玲陈艳明 李 岚 刘 畅 张红梅 杜振巍王海军 常 静 欧秋耘吴建兵 乐 垚 肖长清 黎建锋 杨路丹唐荣华三、具体措施加强应急协调，做好在线教学工作保障(责任单位教务处、各教学学院)加强教学应急协调。教务处及时跟进国家疫情防控尤其是对学校延迟开学工作的相关通知精神，做好延迟开学的教学协调和指导服务。各教学学院结合本院各专业2021年春季学期教学计划，制定延迟开学的应急教学组织实施方案，实施方案于2月9日前报教务处审核备案。加强教学资源保障。在疫情防控延迟开学期间，教务处加强与相关教学平台的沟通与协调，确保网络教学资源最大限度满足在线教学需求，
7、并发布各平台使用操作说明。教务处和各教学学院要及时做好平台操作线上培训和指导，确保师生正确使用平台及资源进行线上教学。加强教学档案管理。在延迟开学期间，创新教学管理，确保教学有序开展，对教师教学课时、教学材料进行规范处理，确保教学档案的完整性。密切家校沟通，关注学生的健康与成长(责任单位教务处、学工处、各教学学院)加强家校信息沟通。加强与学生的联系与沟通，确保每一名学生及时获得延迟开学的相关信息，任何学生不得提前返校，学生在家不外出，积极自主学习。加强教学设备管理。暂停所有线下课程与实习实验等，妥善管理好实验室、实训室、体育场馆、教室等公共教学设施，确保不举办线下教学活动。加强学生教育管理。加
8、强疫情防控宣传，落实联防联控要求，减少疫情对学生学业影响，防止产生焦虑情绪，停课不停学，做好返校后的教学衔接，确保教学工作有序开展。运用教学平台，引导学生进行自主学习(责任单位教务处、各教学学院)自主学习网络课程。依据2021年春季学期安排的课程，任课教师在“中国大学MOOC”、智慧树、超星尔雅等学习平台上选择好课程资源，指导学生统一学习;学生自主在平台上选修的课程，根据要求认真学习;学校教师已经在平台上建成的网络课程供学生修读。任课教师将课程及适用学生群体信息报学院登记备案。传输资源引导学习。教学平台上无法找到现有资源的课程，授课教师建立线上授课空间(如QQ群、微信群或其他在线学习软件等)，将授课课件、学习资料、课程作业等共享给学生，指导学生结合线上资源和手边书籍自主学习。任课教师将课程及适用学生群体信息报学院登记备案。利用平台直播教学。运用超星学习通、华莘学堂等网络教学平台，教师在平台上直播授课，学生即时或延时收看。任课教师将课程及适用学生群体信息报学院登记备案。撰写第 7 页 共 7 页