妇产科护士长先进个人事迹材料2护士长个人先进事迹材料.doc

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1、妇产科护士长先进个人事迹材料2 护士长个人先进事迹材料妇产科护士长先进个人事迹材料2 “护理工作人命关天,来不得半点马虎,半点浮躁,半点虚假,要想做好这份工作,唯有认认真真地学,踏踏实实地干。”这是妇外科护士长_的父亲在她刚刚踏上工作岗位时对她的寄语,从事护理一线工作_年来,她始终将这句话牢牢记在心里,一刻都不曾忘记。 好学多思、耐心细致、任劳任怨的她赢得了同事的赞赏和患者的一致认可,_年,_成功竞聘骨科副护士长,_年调入市中分院妇外科担任护士长,期间荣获“优秀共产党员”、“优秀护士长”“先进个人”等众多荣誉称号。 勤于学而敏于行。_年_从_卫校毕业后进入市人民医院从事护理工作,开始了她人生的

2、新起点,一时间,工作和学习成为她全部的快乐。她轮转过传染病医院、儿科、骨科、急诊等多个科室。正所谓技多不压身,每进入一个科室她都尽可能多的学习新东西,而实践证明,当时所学为她今后的工作奠定了坚实的基础。 进入儿科时,为了掌握小儿头皮针穿刺技术,她仔细观察,加强练习,改变进针角度,减轻患者静脉穿刺疼痛,做到一针见血。直到现在科室遇到新生儿静脉穿刺,她仍是科室的不二人选。 _年前后,股静脉穿刺一般由大夫进行,“别人能学的咱也能学”,每次大夫进行穿刺时,_都跟在旁边用心学习并很快掌握穿刺技巧。一次,一位体重接近_斤的患者需要进行抽血检查,由于过度肥胖导致抽血穿刺困难,护士一次抽血未成功后,不敢再试,

3、_使用学到的股静脉穿刺为患者一次性抽血成功,确保了患者血液标本及时送检。 轮转急诊时,她主动要求进入心电图室学习一个月,熟练掌握心电图基本知识。前年,_在查房时,一眼看出一位结肠癌术后患者的心电图中的异常,马上判断这是术后并发室上性心动过速、频发室早和房早,她及时通知了医生,并教给责任护士如何观察,如何护理,让患者平安度过了危险期。 善于管而精于理。_年,_调任妇外科护士长,不同于其他科室,妇外科收治的患者病种较多,这让有着丰富临床护理经验,已经“身经百战”的_也有些犯难。 尤其是来到妇外科不到半月,就遇到了两例产后大出血,虽然_带领护士们配合医生对产妇进行及时抢救,并使患者全都转危为安,但产

4、科的危重症往往缺乏预见性,病情复杂,变化快速的特点让以前从未接触过产科护理的_心有余悸,她利用一切业余时间学习产科护理知识。与此同时与分娩室共同制定了产后出血记录表、待产患者观察记录单,确保对产妇进行不间断护理观察,无缝隙交接,消除隐患盲点,最大限度保障母婴安全。 为了改变个别护士心中护理工作只是完成打针输液的传统观念,她将每班工作按照科室规定流程和每个人好的工作习惯制成工作表格。在妇外科护士站,笔者见到了工作表格,上面写有:输液、采血、手术、检查、换药、停导尿等众多工作事项,“除静脉输液、肌肉注射、测血压等能量化工作外,还包括不易量化工作,如每个人化验及检查、健康教育等,每完成一项工作打一项

5、勾”_告诉笔者,这张表除了防止工作遗漏外,还增强了护士的主动性,将原来“要我做”变成“我要做”。 护士长既是管理者,也是倾听者。_时常告诉护士们要开开心心地工作,高高兴兴地回家,不要把自己的不良情绪带给患者,也不要将郁闷的情绪传染家人。她在工作中时常会注意护士们的情绪变化,甘当护士们的“情感垃圾桶”,成为护士们发泄、倾诉的对象,对她们心理的“小疙瘩”及时加以疏导,减轻她们的心理压力,遇到的难题尽力帮助解决,在全科营造轻松融洽的氛围,全科护士拧成一股绳,为患者提供贴心高效的服务,科室连续多年无护理投诉、护理并发症及护理差错发生,多次受到患者的表扬。 乐于思而用于心。_月_日,星期一,_像往常一样

6、带领护士们跟随医生们一起查房,而这样的医护联合查房在妇外科病区已经坚持了一年。 “由于外科大夫经常做手术,医护之间相互交流的机会较少,要对患者进行精准护理,提供更精确的健康指导。医护之间就要加强沟通”。_说。在这次查房中,她们从医生口中得知眼前这位肝叶切除术后患者在手术中出血量较大。“按照护理要求通常是术后三到四个小时就可以翻身,如今我们得知这位患者出血量大,那么我们就会适当延长患者的翻身时间,而且翻身幅度要小,这样更加有利于患者的康复。”责任护士李美宁说。 一年来_和护士们再忙都会挪出时间积极跟医查房,全面了解患者诊疗计划,认真做好查房笔记,有不懂的问题及时询问,和护士们一起查找资料,这大大

7、提高了护士专业知识水平和临床护理技能,提高了护理质量。 在妇外科的病房中,笔者发现每个患者的床头上都挂有一张健康教育路径表,路径表中针对患者病种对患者入院时、手术前、手术日、手术后、出院的注意事项进行了详细的介绍。“俺们年纪大了,人家护士说几遍也记不住,一看这张表,清楚明了,咱自己就能做到心中有数。”刘大娘高兴地说。 “我们科室病人病种多,以往护士宣教过程中难免有些遗漏,通过制定健康教育路径表,既可以对患者充分做好宣教,特别对于年轻的护士有很好的教学作用。”_说。到目前为止,她带领护士们制定出的_种疾病的健康教育路径表,早已成为了患者和护士们都必不可少的“移动教科书。” 没有惊天动地的英雄事迹,也没有气吞山河的豪言壮语,_年来_在护理之路上用无私的奉献为患者架起生命的桥梁,用真诚书写着平凡而又光彩的人生。 第 5 页 共 5 页

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