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1、二年级下册语文书课文 二年级的同学们，世界上还有一种书，这种书是没有文字的，而且也是最大的“书”。WTT为二年级师生整理了二年级语文s版下册第7课岩石书课文，希望大家有所收获!语文s版二年级下册第7课岩石书课文原文 一天，川川和磊(li)磊到山上去玩儿，看到一位勘(kn)探队员叔(sh)叔，正趴(p)在大石头上看什么。“叔叔，您在看什么?”“我在读书呢!”“书在哪儿呢?”“岩石就是书哇!你们看，这岩石一层一层的，不就像一册(cè)厚厚的书吗?”磊磊说：“这书上有图画吗?”叔叔说：“有，这是树叶，这是贝壳。那块石头上，还有一条小鱼呢，它叫鱼化(huà)石。”“这书上写
2、着什么呢?”川川和磊磊一起问。“哦(ò)，它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片密林。地上不但长着小花、小草，还有许许多多的小昆(kn)虫。后来，这块陆地沉下去了，变成了大海。又不知过了多少万年，地壳qiào又慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”“读了这些书有什么用呢?”川川还是有点不明白。“用处可大呢!这些书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭(mitàn)，哪座山下埋着铁(ti)矿石，哪里有金矿，哪里有银矿.读着读着，你一定会高兴地想：我们的祖国多么富饶(fùráo)哇!”“太好了，太好了!”川川和磊磊一齐跳
3、起来，拍着手说，“我们长大了，也来读这本大书!”语文s版二年级下册第7课岩石书练习题 一、连一连，与同桌比比谁摘的苹果多。sh li kn ti mi tàn磊 昆 叔 煤 炭 94c1二、请把读音正确的小花涂上自己喜欢的颜色。cè b qiào yáo一册 趴在 地壳 富饶chè p k ráo三、想一想，写一写，看填上哪个词语更恰当呢?一( )书 一( )山一( )鱼 一( )密林四、读一读，把句子补充完整，这样的句子你会写吗?我们的祖国是多么( )啊!五、课文学完了，相信你一定能在括号里填上恰当的词。这些
4、书会告诉我们，哪座山下埋着( )，哪座山下埋着( )，哪里有( )，哪里有( ).六、观察探索请同学们到大自然中去观察，发现、寻找“特别的书”，然后把书中能告诉你的知识记录下来，与小伙伴们交流。语文s版二年级下册第7课岩石书札记 岩石书这篇课文主要让学生懂得岩石是一本特别的书，人们能通过它了解地质的变动，还能帮助祖国寻找宝藏。学了课文后，学生觉得太奇妙了。于是，我又趁机让学生补充了解大自然中的一些特别的书，如：树的年轮可以告诉我们它的年龄，循着胡杨树可以找到地下水等等。学生听后，教室里的惊呼声此起彼伏，“哇，太神奇了!”“大自然真是太奇妙了!”.看着一张张涨红的小脸和一双双渴求知识的眼睛，我激
5、情高昂地说“是呀，孩子们，宇宙中有多少特殊的书呀!小到一棵草，一株花，一块石头，大到一片海洋，一颗星球，只要我们认真去阅读，就能读懂许许多多的知识。”孩子们马上争先恐后地表达自己的愿望，有的说：“我将来要飞上天，去读天空这本巨大的书!”有的说：“我将来要到海里去读大海这本书!”有的说：“我要到森林里去和每一种树对话，读懂它们的每一种语言!”还有的说：“我将来要利用大自然中的书为祖国找到更多的宝藏!”.中午，我便惊喜地看到许多孩子的手上捧着一本厚厚的书，那就是自然百科知识全书。看着他们聚精会神的样子，我欣慰地笑了。我想：这就是语文课人文精神的魅力吧，它就像一股清泉，静静地滋润着孩子们的心田。第 4 页 共 4 页