教师演讲稿:青春在这里闪光.doc

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1、教师演讲稿:青春在这里闪光教师演讲稿:青春在这里闪光实验初中 陈璐高尔基说过:“谁有爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”是啊,爱像一团火,能点燃学生心中的希望之苗;爱像一把钥匙,能打开学生心头的智慧之门。爱是洒满学生心灵的阳光,能驱散每一片阴霾,照亮每一个角落,融化每一块寒冰。正所谓“亲其师,信其道”。学生爱你,他们就会喜欢跟你相处。有时,一个关爱的眼神,一句信任的鼓励,就能得到学生的信赖,唤醒他们沉睡的潜能。为了在课堂上关注到每个孩子,我以新课程的“人本教育”理念为依托,通过实践,形成自己“生动活泼、扎实创新、声情并茂”的教学风格。一块黑板一支粉笔的时代早已经过去,多媒体白

2、板教学对我们的要求更高了。我们得不断学习,学习新理念新知识。不仅要向书本学习,向那些走在新课程实施前列的先进们学习,更要向我们身边这些平凡而又伟大的老师们学习。实验初中作为我市一流的名校,之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,以及老师们辛勤的付出,更因为有我们在座的各位和蔼可亲、兢兢业业、孜孜不倦、默默无闻、漂亮迷人的红色娘子军。在这里我们随处可以看到,教师们用他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为实中发挥着光和热。多少天老师们都是以校为家,多少次看到老师们带病上课,多少位老师身兼班主任还带几个班的课,而他们自己的孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们不曾抱怨,用

3、自己博大的爱心演绎着无悔的人生。的确,作为一名教师,我们失去了很多,面对外面繁花似锦的世界,面对商品经济的冲击,我们也有许多无奈和尴尬。我身边的年轻朋友,大多崇尚前卫、物质的生活,其实,我也向往过这样的浮华。堆积如山的作业,使我无法忘情于享受;但这样的的经历也使我懂得,一样流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献。一样翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远铭记。每当我看到教师节和元旦时,堆满案头的祝福卡片,手机里满满的祝福信息,孩子们每一次真心诚意的问候我顿觉是教师这个职业升华了我的生活,铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。冰心曾说过:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”也许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时,偶尔还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。我很平凡,既没有令人艳羡的头衔,也没有十分动人的事迹,我经历的一切,在座的老师们也曾经历过,我所做的点点滴滴是老师们正在做的。但我很骄傲,我是一名人民教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。我将在我平凡的岗位上继续书写人生美丽的篇章。第 3 页 共 3 页

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