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1、作风整顿能力建设组工作实施方案作风整顿能力建设组工作实施方案按照20XX年全区深化作风整顿优化营商环境实施方案的安排部署，结合全区深化作风整顿有关工作职责要求，制定能力建设组工作实施方案： 一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”加强作风建设的重要批示，按照省第十二次党代会、省委第十二届二次全会、地区“两会”作出的作风整顿部署，围绕地委打好“七大攻坚战”、全面建设新兴安的新要求，突出问题导向，以苦练内功、增强本领、优化环境、服务发展为重要内容，将作风整顿与能力建设结合起来，通过提升干部的能力素质，推进作风持续好转、营商
2、环境明显改善，为建设富强民主文明和谐美丽新兴安提供坚强保障。二、目标任务坚持把学习教育活动贯穿深化作风整顿优化营商环境工作始终，通过创新教育载体、拓宽培训渠道，丰富调研方式，广泛开展理论大学习、业务大比武、岗位大练兵，不断提高干部的理论素养、业务素质、干事本领和服务意识，切实解决个别干部理论掌握不深、专业素养不高、工作思路不新、工作方式陈旧、推动事业创新发展能力不足等问题，促进工作作风持续好转、营商环境明显改善。三、主要措施（一）组织开展“大学习”，推动理论武装全覆盖。学习内容：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和省第十二次党代会、省委十二届二次全会和地区“两会”精神，突
3、出习近平谈治国理政（第二卷）党章（修改对照版）和省委关于落实七大战略、建设六个强省、打好六个攻坚战的部署以及我区“进入新时代、开启新征程、全面建设龙江新兴安三年攻坚”等重点内容。1.制定学习培训计划。各单位要根据要求的学习内容和本单位实际制定学习计划，统筹安排好政治理论学习和业务培训，按计划及时组织开展集中学习，因工作原因学习日未能及时开展学习的，要调整时间进行补学。2.开展党的十九大精神集中轮训。把学习贯彻党的十九大精神作为当前理论学习的首要任务，分期分批举办学习贯彻党的十九大精神集中轮训班，科级干部集中培训时间不少于3天。3.发挥党校教育培训主阵地作用。充分利用党校培训资源，采取到党校组织
4、培训或邀请党校教师到单位授课等方式，开展本单位本系统的理论教育和党性教育，重点抓好党校主体班次培训，加强领导干部的理论教育和党性教育。（二）组织开展“岗位大练兵、业务大比武”，推动业务培训全覆盖。1.业务能力培训。按照“干什么学什么、缺什么补什么”原则，根据业务工作实际，采取组织集中培训、专题业务辅导、外出学习考察等方式开展业务培训。2.干部任职培训。通过举办晋升领导职务人员培训和“双基”公务员培训班，对晋升领导职务人员的领导能力、“双基”公务员履职能力、创新能力和服务能力进行专门培训。3.域外业务培训。利用上级相关部门的培训基地或高校培训资源，多渠道组织开展异地培训，积极选派我区干部参加上级
5、有关部门举办的培训班次。4.岗位业务比武。根据工作实际，制定岗位应知应会基本理论和业务标准，组织开展本单位本系统岗位大练兵、业务大比武，激发干部学习和工作热情，促进业务能力提升。（三）组织开展“大调研”，推动调查研究全覆盖。围绕区委“两会”确定的目标任务以及扰乱经济发展环境、群众关心的热点难点等问题，结合自身工作实际，科学确定调研课题，每个调研课题要立足于解决一项实际问题。通过召开座谈会、深入基层实地察看、走访群众、发放调查问卷等多种方式开展调查研究，上半年形成调研成果，下半年组织实施。四、工作要求1.加强组织领导。各单位要把促进干部能力提升作为作风整顿工作的重要内容，切实加强组织领导，成立工
6、作机构，落实责任人，认真组织开展理论学习和业务培训，促进干部能力有效提升。2.建立“基本业务+”考试题库。要对部门、系统涉及的法律法规规章制度，以及政策业务进行全面梳理，按照所有人员熟练精通共性业务和科室干部熟练精通个性业务分类整理，形成业务知识手册。在此基础上建立题库， 题目类型有单选、多选、判断、简答和案例分析。让干部学有抓手、行有依据、禁有规范。3.强化学习教育培训。要用好用足业务知识手册和考试题库，将其作为日常学习、业务培训、随机测试、岗位练兵的基础教材，组织开展业务知识测试和业务比武，能力建设组不定期选择单位，按比例抽取干部，随机进行业务知识测试，单位排名公开通报，个人成绩定向反馈，
7、以学习效果检验干部素质是否提升。全区深化作风整顿领导小组将定期组织理论知识测试，将测试成绩在全区范围内通报，对测试成绩不及格的个人及所在单位主要负责同志进行约谈。（理论知识测试范围见附3）附2： 能力建设组工作推进情况 序号 工作任务 完成情况 完成时间 备注 开展 “大培训”情况 1 制定学习培训计划 2 按计划开展学习情况 3 因工作未及时学习补学情况 4 开展党的十九大精神集中轮训情况 5 党校教育培训情况 开展“岗位大练兵”“业务大比武”情况 6 业务能力培训情况 7 干部任职培训情况 8 域外业务培训情况 9 岗位业务比武情况 开展“大调研”情况 10 调研课题名称及开展进度 11 调研成果 第 5 页 共 5 页