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1、2021年新版幼儿园党建工作总结_2021年幼儿园大班下学期工作总结幼儿园党建匸作总结我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部教职工 的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动办园水 平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。春第一季度党建匸作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。一党建思想认识高度统一，责任明确园党政领导集体通过不断深入学习十 八大以党的各级组织关于“党要管党，从严治党”一系列政策，高度认识到党支部 是党建工作的责任主体。党政领导同责，党政一把手都是党建的第一责任人，各分管领导在担任行 政工作责任的同时，还要担负部门党建责任，
2、实行“一岗双责”。党建认识高度统一，党建责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的“一 岗双责”工作格局。具体做法：一是建立“三项清单”，明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单：党支部工作责任清单和支部工作绩效清单，进一 步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状C党政领导同与各部门分管领导各部分分管领导与分管各科负责人分管科 室负责人与年龄组长年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实党政同责，“一岗双责”。如，三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方 面还进行师徳教育警示教育。
3、四月的保教会议上所进行的新常态下的随拍现象与保教质量的分析思 考的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分 析了原因，提出了整改描施，特别就师徳幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治 思想教育活动，“一岗双责”得到了具体的落实。二切合实际的政治思想教育先行先导思想决定行动，政治思想教存先于启 动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下儿个特 点：（一）内容丰富，多种形式的集中培训活动今春以，我们组织党员干部教职工 先后学习了“全面从严治党”“党风廉政”“师徳师风”“作风建设”等政治
4、理论和时政 要闻。学习了党内和教仃政策法规。一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和党员会 均是以政治学习为开端，党政主要负责人率先进行辅导报告。二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要 求，要求有笔记有心得，学习有检査，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局党建工作精神和“三抓一促”主题活动要求，再 次制定了丰富了学习内容，针对普通教工党员团员园委会支委会不同群体制定不 同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果 良好。如针对教工层面：以核心价值观为主要内容，有
5、三严三实四有好老师麻城 精神“三风”三十条。党员与委员会层而：有党换届选举条例党和国家机关基层组织工 作条例民主集中制政治纪律与政治规矩等内容。三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组党员团员中心学习小组教师中心 学习小组保育员中心学习小组后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责 任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会支委会到党员乃至教工，主要以传递社会主义价 值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层而我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在 广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓“三风”教有系统领导干部“十个 严禁”
6、：教育系统行风建设“十个不准”；教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专 题解读又有个人学习经验的分亭。如三月份园委会支委会屮心学习小组负责人分别以解读党和机关基层组 织工作条例，规范党建工作和了解新常态，把握新常态，驾驭新常态为主 题，四月五月园委会中心学习小组以扬三严三实精神，打好五月攻坚战为主 题，教工以严明党的纪律，严守师徳师风为主题进行专题辅导报告，这样有 组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。仅今春以，仅园委会党员全体教工的专题学习活动场次，党政主要领导以 及每位支委会成员都率先承
7、担辅导报告，组织辅导学习。（二）结合单位实际以“从严治党”为中心开展一些列主题教育活动我园除了 开展集中培训学习之外，今春主要围绕“从严治党”这一中心开展一些列主题教育 活动，提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案，我园迅速制定市幼儿园推 进从严治党实施方案。分别在园委会和教工中进行了“严守政治纪律，严明政治规矩”总动员，并 对我园“从严治党”的具体方案进行解读。主要从明确贵任加强思想政治教育认真开好党内政治生活规范选拔管理 干部改进作风加强政治纪律约束推进基层组织建设落实制度治党织密监督网络 等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防
8、线，坚守底线，做一个 守纪律讲规矩的明白人。“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展“三抓一促”抓党风抓行风抓师风建设，促进教育 事业改革发展主题实践活动。主要做法如下：抓组织领导。制订了麻城市幼儿园“三抓一促”活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组，明确了党政领导的主要责任，对党风行 风师风建设进行了具体分工，金素芳具体负责抓党风，汪先霞汪晓妮具体负责抓 行风，易琴具体负责抓师风。抓宣传动员。召开了“三抓一促”动员大会。组织全体教工集中学习，深入了解“三抓一促”的主要内容，及其意义。即：通过抓党风建设，切实履行管党责任，营造“清廉为官事业有为”的“两
9、为”清风，着力营建风清气正的政治生态；针对涉教领域“五乱”和教育“六害”的 整治，规范招生规范编班规范教学行为规范收费行为规范后勤管理，营造行业清 风：通过开展师徳集中学习讨论好老师优秀党员评选等活动，营造清正师风和党 风。抓反思整治。一是通过每周园办会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式，取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩：全员升旗师生穿 园服已渐成习惯：幼儿园收费舆情反应迅速，补充措施得力：离阴家长签字制得 到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一口活动中存在问题的方式，对一口活动的每 个环节进行批评和自我批评，让教工听得而红耳赤，听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪，时时警醒，起到洗澡治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春，我园以细节要质量从细节出精品为抓手，进一步彰显有特色的保教 工作。将教师与保育员工作分工与配合细则这一制度的落实作为今春的工作 重点之一，以领导每周督导一个活动环节的方式，通过自査和巡査双管齐下达到 科学规范优质。四是抓违纪案处理。面对违纪问题绝不手软，六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评 经济处罚评优一票否决的严肃处理。“三严三实”主题教育活动。第 8 页 共 8 页