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1、党建工作自查自纠 连队党支部上半年党建工作自查自纠报告【仅供学习参考，切勿通篇使用！】连队党支部上半年党建工作自查自纠报告党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成连队各项任务，促进连队全面建设的重要保证。五连严格按照新时期对党建工作提出的新要求,坚持以_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神为指导，认真落实新时代党的建设总要求，突出以政治建设为统领，持续深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，以提升组织力为重点，突出大抓基层、抓实基础，突出服务中心、改进作风，突出党建全力助推脱贫攻坚，不断提升连队党的建设质量和水平，推动连队党建工作走在前列，持续抓好“基层党建”
2、“支部建设规范”各项工作，全面提升基层党建工作质量。一、连队党建工作的现状截止目前，全连共有党员51名(其中预备党员8名)，发展对象4名，积极分子9名，写入党申请书3名。今年共发展党员3名，其中女性党员1名，少数民族党员1名，35岁以下2名，大专及以上文化程度1名，新发展党员的质量有较大提升，结构明显优化。(一)高度重视，精心部署。五连党支部坚持把党建工作摆上重要议事日程，以党的十九届四中全会、兵团七届五次全会精神为指导，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设，并把发展党员工作作为党建的工作重心来抓。年初，在安排全年党建工作的同时，对发展党员工作进行规划部署，提出目标要求。(二)坚持标准，严格把关
3、。五连认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。在具体工作中，坚持做到严把“四关”：一是严把培训关，加深入党积极分子对党的基本理论的理解解决“思想上”入党问题;二是严把考察关，加强对入党积极分子的培养考察。坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、结果有登记;三是严把发展关。坚持要“符合六个条件”和“过好六个关”，使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个，确保做到“双合格”，既要政治素质好，又要学习成绩好，从源头上防止把不合格的对象吸收入党;四是严把转正关，做到发展一个，带动一批。我连坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓，在研究预备党员转正时，坚
4、持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保了新党员的质量。(三)健全机制，狠抓落实。为了使发展党员工作制度化、规范化，五连根据上级要求和实际情况，从工作机制上入手，制定和完善了一系列发展党员工作制度。一是测评制：对列入近期发展计划的入党积极分子和近期转正的预备党员，应召开群众意见征求会，在广泛征求党内外群众意见的基础上，进行民主测评;二是培养考察制：由党支部指定两名比较了解培养对象的同志作为培养人，每三个月对入党积极分子进行一次培养考察，时间一般为一年;三是公示制：在党员发展支部大会讨论表决之前，对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示，广泛征求意见;四是预
5、审制：支部在讨论吸收新党员之前，必须将发展对象的材料报场党委审查，重点查看条件是否成熟、材料是否齐全、程序是否合法，经审查通过后才能提交支部大会讨论通过;五是票决制：讨论吸收预备党员和预备党员转正时，支部大会应在集体充分讨论的基础上，采取无记名投票方式进行表决，在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则，票决结果作为党支部形成决议的依据。二、党建工作存在的问题随着时代的发展，形势和任务的变化，在取得成绩的同时，我们也清楚地看到，我们的工作离上级党组织的要求还有一定的差距和不足，有待在今后的工作中不断加以研究和改进。一是思想认识不到位。党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的
6、现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好连队党建工作的责任和激情。二是党建工作机制不完善。党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，连队党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。三是党建工作内容不丰富。党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，党建工作无特色。四是党内监督不健全。党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通;一些党员
7、和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，党组织的管理、监督职能难以充分发挥。五是党建工作保障不力。连队党建工作人员保障措施不落实。基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作，同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。六是党员学习落实不到位。一是党员支部学习计划及学习制度落实不到位，每月没有按规定落实党员教育，二是“三会一课”常态化党课落实不到位，对新党员的培训教育力度不够，存在前紧后松现象;三是党小组划分不明确，人员新增和减少后没有及时规
8、范和更行党小组;四是主题党日活动缺乏创新，千篇一律不够新颖;五是没有专人负责落实党员学习教育。三、解决问题的方法和措施(一)提高认识，创新党建工作的思想观念。连队党建必须坚持以_新时代特色社会主义思想为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确连队党建工作必须服从服务于发展特色社会主义这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，做到工作的难点上，放到连队作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好连队党建工作的保
9、障和促进作用;二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强连队党组织的亲合力与感召力;坚持“虚工实做”，以连队党建实效去推动业务工作的顺利完成。(二)强化管理，健全党建工作机制。坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实连队党建工作机制。一是健全连队党建工作责任制。连队第一书记、书记要负起连队党建主要责任，把党建作为连队整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究;其他成员也要按“一岗双责”的
10、要求，积极支持和配合做好分管的党建工作，形成党建与业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立连队党建工作考核评价机制。连队基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导连队党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实党员教育管理制度。认真落实“三会一课”“两学一做”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性;把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平。(三)立足本职，丰富党建工作内容。围绕全连的中心工作，把促进地方经济发展和社会稳定，促进连队职能工作任务的完成，作为加强和改进连队党建工
11、作的出发点和落脚点;创新连队党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进、突破;结合连队业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出“政治性、针对性、有效性、渗透性”，不搞形式主义，在化解矛盾、理顺关系，调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。(四)加强党员干部教育，落实党内监督机制。用“_新时代特色社会主义”重要思想武装连队党员干部的头脑，提高连队党员干部实践“_新时代特色社会主义”重要思想和落实发展特色社会主义的能力;按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，强化连队党的监督职能，大力推进党务公开，对党员实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度，促
12、进党员干部自觉地做到“为民、务实、清廉”，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。(五)加强党员教育管理。落实专人负责系统开展党员教育管理工作，坚持“常态化”教育。一是完善落实每月2次支部学习计划;二是按照党员数量划分三个党小组，支委、两委、工作队划分到各党小组;三是严格落实每月的主题党日活动，要创新主体党日活动的内容;四是在党员教育活动中切实坚持“三会一课”制度，第一书记、支部书记、连队党员干部要认真学习掌握党的基本理论、基本知识、基本方针、基本政策，结合党员思想作风实际，讲好专题党课，教育党员不断增强遵党章、守党规、强党性、严党纪的自觉性，形成“常态化”工作模式并针对连队党员特点，精心设计各类形式多样的党课，结合身边突出的优秀事例、优秀党组织、优秀思想工作经验开展系列学习活动，丰富基层党员教育学习内容。(六)完善制度，为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进连队党建工作的基础，要改变党务干部兼职的现状，使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好连队党建工作的主动性、自觉性，保证连队党建工作顺利开展。第 8 页 共 8 页