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1、精选实习生的自我鉴定模板集合五篇精选实习生的自我鉴定模板集合五篇自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结自我鉴定可以提升对发现问题的能力为此要我们做好自我鉴定。自我鉴定一般是怎么写的呢？下面是wtt整理的实习生的自我鉴定5篇仅供参考希望能够帮助到大家。实习生的自我鉴定 篇1这次实习令我感受颇多。一方面我深感知识学问浩如烟海使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到要想成为一名优秀的教师不仅要学识渊博其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案
2、试教修改试教这样反复练习完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样在我第一次深入课堂时我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会比如有一次我分析基础训练的时候有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有
3、什么现象发生？”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简单也就没有深入地思考。出乎我意料的是无论我怎么讲同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课老师请教此处该如何表达。通过这次的经验我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维自己认为很简单的问题对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方这时候我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是在以后的备课过程中我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事而是更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果
4、然收到了良好的效果学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。在当实习班主任的过程中我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验确实让我受益不少。比如如何与学生谈心如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验都是非常宝贵的但是我也没有完全照搬第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学生年纪相仿不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟这是我的优势所在应当加以利用。找所以在与学生的长期交往中我渐渐形成了一套既有自己风格又吸收了原有宝贵经验的行事方法而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候她告诉我她读初中时成绩很好几乎每次考试都是班上的第
5、一名数学成绩犹为突出用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”但是现在情况就完全不同了不仅整体成绩直线下降就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原因时她告诉我由于中考的失误进入高中以后她就失去了信心再加上高中的课程本身就比初中的要难使她的成绩更加后退了以至于现在对读书失去了信心想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过原因是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重并引导她自觉得把心思放到了学习上来。实习生的自我鉴定 篇2在这短短的近一个月的教育
6、实习生活中深有体会。在我的母校_小学里在原任教师的认真指导下我积极且负责任的完成我的实习工作：认真备课掌握好教材内容；认真上好每一节教学课；热情辅导学生；认真批改作业等。当我站在教师的讲台上时面对那无数双求知的眼睛我顿时感到作为一名教师的重要性。也明白一堂课上得好不好关键在于有多少学生能听懂。因此我会把一些重要的知识点重复了再重复。所以课堂上应该充分体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合。课后我在老师的点评下和分析总结后不断地改进了自己的缺点和不足不断地完善自己的教学方法。其次我明白了作为一个班主任更应该懂得关心学生无论是学习还是生活因为天底下并没有绝对的坏学生。最后小小的经验告诉我：想要得
7、到学生的尊敬和喜爱并不是通过和学生玩闹而得来的。至少教师与学生的角色要分清楚。本着对学生认真负责的态度完成这一次实习工作使我学到了许多作为学生而无法接触的东西它让我更明白了今后的目标。而作为一个师范生作为一位未来教师我要学习的还有很多很多。实习生的自我鉴定 篇3请大家一起来欣赏以下这一份关于一名计算机教育实习生的自我鉴定范文仅供大家来欣赏一下。有志者事竟成这是我一直坚信的座右铭。通过三年来的大学理论知识的学习和磨练使我不断地成长和提高自我。即将离别校园感慨万千。下面是我的毕业自我鉴定：我始终相信爱一行才能干好一行。成为一名人民教师是我从小到大的理想。现在我离这个理想越来越近。丰富的家教经验已经
8、让我初尝到作为教师的一点滋味但我希望以后能真正走上讲台走进学生。本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；爱好广泛乐于与人交往具有较好的团队精神。在校期间我认真学习专业知识以及课堂以外的知识掌握情况：一、软件方面电脑操作熟练；掌握了office系列办公软件；能运用c/c+语言、visualbasicdelphi编写程序；能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列软件对网站进行设计和开发；在数据库方面能灵活的应用access、sqlserver；能用del
9、phi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。二、硬件方面能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障；能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。三、网络方面掌握了计算机网络基本原理；熟悉局域网、广域网、inter、intra等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。除了计算机专业知识外通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习我懂得要当一名学生喜欢的好老师当然这不是一朝一夕的事还大量的经验我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网这让我更多的了解到人性。大二大三都获得校级三等奖学金大一获得学习进步奖学院的网页制作大赛获二等奖新生运动会
10、中获女子4_100三等奖。这四年我一直在努力。学以致用用delphi和sql设计了图书管理系统；校级课题计算机网络课堂顺利结题；拥有自己的个人主页（：/）。家教的经历让我学会言传身教；推销员工作很好的培养了我与人沟通以及说服别人的能力；厂里打工的经历培养了我吃苦耐劳的品质；教育实习让我切切实实当了一回老师并拥有了自己的第一批学生。我希望有一天自己的学生能桃李成蹊。路还很长在往后的时光里。我会继续努力让自己的青春更加灿烂辉煌。实习生的自我鉴定 篇4实习的半年多里本人严格遵守医院规章制度认真履行实习护士职责严格要求自己尊敬师长团结同学关心病人踏实工作努力做到护理工作规范化技能服务优质化基础护理灵活
11、化爱心活动经常化将理论与实践相结合并做到理论学习有计划有重点护理工作有措施有记录实习期间始终以爱心细心耐心为基本努力做到眼勤手勤脚勤嘴勤想病人之所想急病人之所急全心全意为患都提供优质服务树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中本人严格遵守科室制度按时参加护理查房熟悉病人病情规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作正确执行医嘱严格执行三查七对能规范书写各类护理文书及时完成交接班记录并做好病人出入院评估护理和健康宣教能做好各科常见病多发病的护理工作认真执行无菌操作规程能做好术前准备指导并完成术中术后护理及观察在工作中发现问题能认真分析及时解决能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作对各科室的
12、急危老重患者能迅速熟悉病情并做出应对在抢救工作中一丝不苟有条不紊得到了患者的信赖和好评同时本人积极参加各类病例讨论和学术讲座不断丰富自己的业务知识通过学习对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解在带教老师的悉心指导与耐心带教下认真学习医疗事故处理条例及其法律法规积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训多次参加护理人员学习通过学习使我意识到法律制度日益完善人民群众法制观念不断增强依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求因而丰富法律知识增强安全保护意识并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故
13、的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。通在往后的工作中我会继续努力牢记护士职责不断加强思想学习与业务学习全面提高自身综合水平为患者提供优质服务做一名合格的护理。实习生的自我鉴定 篇5实习是每个医学生不可缺少的学习阶段作为一个在临床经验上十分欠缺的初学者除了自己的带教老师外病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此我保持谦虚、认真的学习态度积极参加病房所有的学习、医疗、讨论等活动从最基本的查体、病程记录做起逐步磨练自己。在进入重症加强护理病房（ICU）前带教老师向我讲解ICU内管理制度和消毒制度并介绍ICU环境使我对监护室有所了解工作起来得心应手。安排专科疾病知识讲座即对胸心外科常
14、见病的介绍使我对胸心外科疾病有一定的认识有利于术后监护。此外还进行基础护理方面带教如对病人术前教育、心理护理和生活护理。首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性它是直接反应左心功能和衡量血容量的客观标准指导补液速度和评估血容量。注意无菌避免从测压管注入血管活性药物并确保管道通畅到位。在进入临床实习后我往往把学习重心放在了操作上而对理论学习和临床思维的训练有所放松在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多我极易把注意力全部放在手术操作上。我必须全面准确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑方能准确掌握要害所在看清本质理解手术对患者的影响制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的能力。通过一个月的实习使我对胸心外科术后监护有所了解能独立完成中心静脉压的检测气管插管内吸痰护理记录单的书写出入量的总结等监护技能。在实习中我始终以实事求是的观点严格要求自己从一点一滴做起因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。第 9 页 共 9 页