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1、关于培训自我鉴定范文5篇培训自我鉴定 篇1在党校学习期间我学到了许多在平常生活中学习不到的知识。无论是在生活学习或者行为作风上都有了长足的进步使自己不断地向党组织靠拢向班团组织靠拢。穷者独善其身达则兼济天下我每时每刻地在反省自己尽量提高自己的能力不断的塑造自己的性格为以后在社会上立足打下良好的基础。这一年以来我发现自己真的成熟了。在学习上刻苦钻研博览群书不断巩固自己基础并且独立思考着时刻关注着人、社会、自认的关系各方面都有涉足这样以后不断端正自己的态度更好的端正自己的价值 观、人生观和世界观。在工作上自己的各方面的表现不断趋向成熟化、职业化自己的职业技能有了明显的提高。立足当下展现未来我只想带
2、走一个纯洁的转身完成一个实质性的蜕变。我会努力不断的严格要求自己不断塑造自己的人格为以后更长远的人生打下坚实的基础。因为我深深的懂得路一直都在。培训自我鉴定 篇2本人参加了党校举办的第_期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践认真遵守培训班的课堂纪律在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我评价鉴定：一、政治理论学习更加充实了思想学习过程中通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解以及对党员的条件、义务与权利、信念和十八大精神、意义的学习提高自己对一些重大现实问题的理解
3、和认识。虽然学习和研讨的时间不长但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力等方面很有帮助。二、党性修养得到了提高通过对政治理论的学习以及实践感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后特别有感触赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中所以他不仅是个好民警也是个好党员!不过老师说的很对我们也许就不会很伟大但至少做好自己该做的事。三、学习方面进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的
4、基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后我将会以严谨的态度继续学习党的知识关心时事和党的政策;同时平时从小事做起踏踏实实地来尽量用党员的标准来要求自己。在本次培训学习期间本人无旷课、迟到、早退现象!培训自我鉴定 篇3作为一名新教师教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。透过培训我们慢慢的适应了环境、适应了工作。所以我们也由初来时的浮躁在经过领导与同事们潜移默化的教导慢慢变的求实、务实起来。我们的品质在这样的人文环境中亦得到步步提升我们的教学业务潜力也在不知不觉中得以加强。从听专家的报告学习有关法律法规、怎样做研究、如何
5、开展德育工作和班级管理、班主任工作等各方面的理论知识到从理论的学习到观看别人的教学让我自我的教学经验的学习也经历这样一个从原先的理论到实践从别人的经验到自我亲身体验的过程。透过培训我得到了很大的收获现将自我的心得体会总结如下：首先培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中几位教师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、主角个性这一问题这似乎是一个比较陈旧的话题但细细体会、琢磨他们的话语觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先教师是文化的传递者。“师者所以传道、授业、解惑也”这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次教师是榜样。“学高为师身正为范”也正是这个意思那里主
6、要涉及做人的问题学生都有向“师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程教师的人格力量是无形的、不可估量的教师要真正成为学生的引路人。第三教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调潜力才能使教学更有效率更能促进学生的发展。第四教师是父母。作为一名教师要富有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的就像父母对待孩子所以我们说教师是父母。并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五教师是朋友。所谓“良师益友”就是强调教师和学生要“交心”师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最终教师是学生的心理辅导者。教师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等应了解不一样学生
7、的心理特点、心理困惑、心理压力等以给予及时的帮忙和排解培养学生健康的心理品质。其次培训为我即将面临的实际工作带给了许多方法和策略。在培训中几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自我的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格教师的问题上我认识到要想成为一名合格的教师不仅仅要有丰富的专业知识和技能还要有一口普通话一笔好板书一幅好口才一手好文章和一个好方法这是作为一名合格教师务必具备的基本功。同时我也认识到自我在这些方面的不足今后必须要加强自我基本功的训练。在谈到备课问题上我认识到要想成为一名优秀的教师备课是一项重要的组成部分并且不仅仅要求教师课时备
8、课还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累仅有这样才能提高自我的业务水平。在教学上就应懂得将教学艺术化学会抓住学生的心理引起他们对知识的好奇心引导学生学会自主学习改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。如何使自我能够有质量有效率有潜力地教好这门课使学生能够持续地从心灵深处理解我的教学这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中各位领导和教师所讲述的一些方法实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航”的作用我觉得包括我在内的所有新教师务必好好地吸收和采纳。再次培训使我对未
9、来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们对新的生活、新的职责、新的主角多少有些怯懦而本次培训中学校领导和培训指导教师也十分注意我们的这种心理的变化他们的讲话从头到尾始终贯穿一个中心那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们应当要赶快适应所在学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自我的主角改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新在教学中发挥自我的聪明和才智争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高
10、尔基以前说过：“仅有满怀自信的人才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中并实现自我的意志。”也许对于我们新教师来说只要有克服困难的信心才能取得好的开端而好的开端便是成功的一半。新的起点需要新的奋斗新的奋斗需要旗帜作为引导教育局组织这次培训就是一面很好的旗帜在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话在今后的工作中我将以本次培训精神作为指导以自我的实际行动来为文中做贡献实现自身价值。培训自我鉴定 篇4一、预防工作方面全年共为200余人次适龄人群接种过乙肝疫苗、脊髓灰质炎和麻疹免疫抗体水平检测、麻疹强免、acyw135流脑疫苗等预防接种
11、工作。全面完成了上级交与的各项工作任务认真履行一次性医疗用品的管理制度做到医疗废物归类管理上交和销毁。二、日常门诊工作方面严格按照市局、区局的工作要求抓好预防为主这条重要主线坚持开展预防为主的工作方针再辅以门诊治疗工作严格、准确不漏的记录门诊逐日登记册。准确及时上报和登计发现的传染病把健康教育工作融入到日常的门诊工作之中使广大的老百姓易于接受这种言传身教的模式让更广泛的老百姓掌握健康生活的相关知识。办理健康宣传专栏六幅并及时滚动适时更新内容。认真开展门诊工作举止庄重态度和蔼工作服、胸牌穿戴整洁。严格按照执业许可证上的执业范围、执业地点规范执业。全年实现逐级转诊170余人次全年门诊总量4000余
12、人次。积极参与各级各届会议会议学习记录条理清晰认真务实完善填写各种表、卡、册做到工作有记录门诊有信息大事有报告。为镇乡一体化建设尽绵薄之力。三、新农合工作方面积极宣传正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度使广大村民更众多、更深入、更深刻、更延续的参与这一惠民、益民、济民、宏民的良好政策当中。不平凡的一年我的20_ 再见了而作为基层的乡村医生却任重道远我将继续秉承忠于职守兢兢业业脚踏实地的实干精神完成下一年的融入了我人生倾注了感情的医疗卫生事业为把党的卫生事业贯彻执行的更彻底老百姓的切身利益维护的更全面而不懈奋斗!培训自我鉴定 篇5一学期来_中心学校教导处在上级教育部门的正确领导下紧紧围绕中心
13、学校整体部署坚持科学发展观扎实推进新课程改革努力构建和谐的学校氛围有效地提升学校教育教学质量。1、狠抓教师业务素质的提高一是继续落实每周一次教师业务学习制度；二是经过举行教工“三笔字”比赛35周岁以下教师教学本事比赛教学论文比赛等途径提高教师的基本素质为新课程的实施供给基本保证；三是制定教师个人专业成长十年规划组织教师参加远程继续教育培训、心理健康教育培训、班主任工作培训等努力提高教师的自身素质；四是深入教学第一线。要求学校领导每周都要深入课堂听课指导教师每学期听课不少于15节；五是开展教学研讨活动。围绕教育教学出现的问题确定研讨主题研讨形式做到“区性点性校性”一条线铺开。本学期在美溪、湖三、
14、阆溪三所点校举行主题为“如何转化学习有困难的学生”点性教学研讨会；在中心小学举行主题：小学科学“立足农村引导学生做中探究”区性教学研讨会；与城厢中心学校开展小学教研协作片区教学展示活动县小学青年教师“教坛新秀”林淑玲、黄婉妮两位教师展示了2节精彩的示范课并结合所教课例作了简短的讲座等。2、切实加强教学常规管理。我们根据教学质量现状提出了关于进一步加强教学常规管理的意见各挂钩学校的领导深入各小学召开专题会议就教师工作、教学管理做具体布置和指导。为做好质量的跟踪管理把工作落实在“过程”学校还建立质量普查监控题库随机对有关学科进行抽查及时调整教学管理策略。3、重视学科技能竞赛的选拔和辅导。学科技能竞
15、赛成绩的好坏从一个侧面反映了学校的办学质量的高低也是衡量我们的质量人民是否满意的重要标准。我们重视学生技能的培养和辅导从竞赛的组织、资金的投入等方面都给予足够的重视。精心组织每一项赛事各种赛事都纳入学校工作计划并做好层层选拔和辅导工作各校竞赛结果纳入教育教学常规评估。学校还经过座谈会、学校网站这一平台表扬和宣传各小学所取得的成绩提高社会对学校的关注程度。本学期组织学生参加县小学生数学竞赛、读书征文比赛、幼儿童谣比赛等均获得较好的名次。4、重视学生良好学习习惯的培养。学会学习是素质教育的基本要义学生良好学习习惯的养成关键在教师。我们注重从转变教师的教学方式入手坚持以教师为主导训练为主线思维为核心
16、本事为目的育人为目标的原则不断优化课堂教学质量全面提高新课程的执行力。广大教师正逐步转变教学观念教学行为逐步向新课程理念靠拢。5、以评促管。我校依据安溪县教育教学常规管理评估办法学年结束前都对各基层小学的教育教学常规进行评估评估结果作为评选或参评高一级别的常规管理先进单位的主要依据也作为学校班子调整的主要依据各小学都能根据评估要求规范学校内部管理努力提高办学质量。6、规范“双高普九”及教育督导工作。一是根据“六大专题”的建档要求把完善建档工作的关口前移；二是规范学籍管理依据福建省小学学籍管理办法（试行）制定关于进一步加强我区学籍管理规定的补充意见努力规范我区学籍管理受到县教育局初教与学前教育股的通报表扬；三是做好新学期的巩生工作期初教导处要认真核实各校巩生情景并及时做好流生动员工作保证巩固率达100%；四是启动第二轮素质教育督导评估工作。本学期经过湖头镇素质教育领导小组评估的学校有湖三、美溪、阆溪、福寿。总之这些成绩的取得得益于各级党委政府、教育主管部门的正确领导得益于我们在前进道路上的不断鉴定、反思和大胆的探索更得益于广大教职工的勤奋工作和默默奉献。推进“双高普九”进程全面深化课程改革任重而道远但我们坚信有各级领导的关心重视社会各界的支持更重要的是有全体教师的共同努力我们必须能够取得更优异的成绩我校也必须能够与时俱进越办越好。第 10 页 共 10 页