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1、竞选学生会校团委自荐书例文每个人特点不同着眼点就不一样;但目标学校虽不同目的却一样-让你的优点“跳”出来。首先定位目标学校和专业并进行研究了解其特点和招生信息;想象孩子走在目标校园里的美好愿景让热切的向往从心底里激发孩子信心;其次回忆和准备基本材料总结孩子的脾性特点(优点缺点都有但在自荐准备期与孩子只说优点)：1、家长和孩子要收集所有曾参加的社团活动、社会实践活动、获奖证书、参赛纪录、学业研修纪录等;2、翻阅以往的老师和班主任的留言、评价等信息资料就是把十二年来所有的来自外界和学校对孩子的正面评价包括媒体报道、旅游记录等等家长收档的材料;直到高中我的身体终于调养好了疾病也没那么多了我想这离不开
2、我所阅读的这些书籍和每天早上所做的太极。报考大学的时候我想帮助这些跟我以前一样体质比较差的人于是我选择了营养学的专业。而现在毕业了我终于有机会去实现我的理想了希望通过这封求职自荐书经理可以给一次机会我谢谢。市场需要的是一专多能的复合性人才。为了更好适应社会和迎接挑战我在业余尽力完善各方面能力英语已达国家英语四级水平具备良好的读、写和一定听、说能力;计算机达国家二级水平(FO_BASE)在业余时间里通过发传单推销牛奶卖运动鞋做青年志愿者锻炼自己胆识和处事能力增强自信和丰富阅历。3、翻阅孩子的学习笔记、学习计划和目标以及记事本、喜爱的警句格言、同意看的日记、同学留言等;4、回想所有让家长和朋友记忆
3、深刻的事项、难忘的时刻、感动的瞬间、特性言论等包括助人或被人帮助时的言行、处理冲突的方式业余时间的习惯爱好主要朋友的共性特点和交流方式等等;再次明确方向挑出主线抓住孩子的主要优势特点选择材料：1、充分酝酿气势全家人一起形成积极的气场让孩子充满自信：经常提起成功的事例、受人欢迎的场景回想被人信任的时刻、朋友和老师的肯定、曾经承担的重要责任、克服困难后的自豪等等。2、参照目标学校和专业确定重点突出的特点和表达方式例如：获得的奖项排序以高低or专业为准;详列某一科的所有奖项简列其他以体现兴趣or每科挑出最高的一两个奖项以体现学业的全面共进;主要经历最好以倒叙的方式不过目的就是体现越来越成熟、进步反正
4、突出你想突出的经历;我想打造一个平台让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作大家相互合作具有良好的团队精神。同时我认为营销也是一种服务。既然是一种服务就应该做到让大家满意用热情和真心去做。激情工作中不可或缺的要素是推动我们在工作中不断创新全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识我相信我能胜任这份工作。推敲性格、能力的表述用语选用冷静的书面的语言恰当定位孩子的优势和喜好要“动静”搭配;做人做事的理念和实践举例要精准瞄准目标专业等等。3、仔细过滤和筛选所有能够证明孩子优势的材料充分挖掘孩子自身特点与目标学校和专业的趋同性。为我是来自09班的_。性格活泼开朗处事沉着、果断能够顾全大局。今天我
5、很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选学生会主席。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务使学生会成为一个现代化的积极团体成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”了突出重点一定要舍得减缩切记。4、反复阅读重点材料把分散的材料以特性分类同一特性的材料归纳总结、主辅分配形成立体全面的人物能力素养和优秀特点表征体系。5、设置格式：好的布局能让文字活灵活现;好的自荐书必定有一个简捷明快的格式布局详略得当简繁有序。最后动笔写草稿。经过几天的材料准备和情绪酝酿孩子的心态一定很自信也很平静就让孩子自己以讲述一个真实的人物故事的冷静心态下笔。就想象是面对招生老师或动情演讲或倾心相谈亦或娓娓道来反正要有面对心仪的名校尊敬的老师的现场感用语平实目标明确视角客观言谈自信唯有此才能让孩子的形象鲜活起来让老师印象深刻。下笔开写注意要避免面对老师时总是谦虚地说些所谓不足或缺点的习惯老师没有时间听你的改进计划而此时此刻的你如果只提不足不说改进如何能甘心!放心如果你没有用夸张的套话、形容词空洞地描述自己或扩大你在普通事件中的作用、承担的责任也没有虚构老师就一定能够了解到你的青春活力看出你的自信和担当你的学习能力和潜力。至此你的自荐书一定能够圆满完成任务-抓住老师的眼睛让你的形象“跳”入老师的脑海中。【全文结束谢谢。】第 4 页 共 4 页