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1、高一生物学习方法高一生物学习小技巧高一生物学习方法1、预习。预习使自己的听讲更加有的放矢听讲时就可以对自己已经弄懂的或重点知识重新加深印象。所以预习时应做到：会发现问题、会听重点、会记笔记、会提问题。2、听讲。即功夫应下在课堂上。懂得听什么、怎么听。听什么?课堂上要做到“三听”即听思路、听联系、听重难点。(1).是听思路。听课时要注意听老师是怎样引出新课题的又是怎样把新课题展开的怎样讲解的怎样归纳小结的。老师的思路也就是我们掌握知识的思路。(2).是听联系。老师讲课时一定会联系许多过去学过的旧知识使学过的旧知识成为学习新知识的基础。上课时注意听这种联系不但可以复习巩固旧知识而且对于学习新知识有
2、重要的促进作用。(3).是听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调一定要用心听准确地记在心里。难点内容老师讲解时一定会放慢速度这时候要跟紧老师的思路不要遗漏掉一个细节不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的知识我们更要弄个一清二楚丝毫不可以马虎。怎么听?(1).前面提到的预习步骤要认真落实使听课能有的放矢。(2).听讲时要开动”;思维机器”通过听、看、写等方面随着老师讲课的思路要多思考特别是围绕上面提到的“三听”来思考问题在头脑中多问几个为什么。(3).多提问题。无论是课上想到的问题还是课下遇到的问题都应及时向老师提出要有”;刨根问底”的劲头儿。课上没时间
3、问可以在课下问最终要把自己的问题解决。(4).认真记好笔记。课堂笔记应该说是课本知识内容的高度浓缩是本节课的重点所在也是精华所在也可以认为是知识内容的纲要所以要认真记好笔记。3.复习和做作业每天的复习一定要避免机械的重复而应抓住老师讲课的重点、知识的联系和老师讲课的思路将讲课内容按照自己的理解用语言表述一番。通过复习加强了对知识的理解和记忆然后再来做作业可以大大提高做作业的效率作业中的困难、疑问多可迎刃而解而且通过做作业又可进一步运用所学的知识加深对于以前的知识的理解和掌握。4、总结总结是指在完成某一章节知识的学习后对此章节知识进行整理、重组总结出该章节知识的联系、知识的系统或知识的结构以便我
4、们能从整体上把握知识从而加深对于知识的理解和灵活掌握。5、习题改错最后我还要强调一下习题改错。在学习过程中可能会有不少老师要求同学们进行改错。千万不要认为改错是在为老师完成一项任务而要把它作为学习中的一个重要环节。通过改错我们可以使知识得到进一步的升华如果少了这一环节你的学习过程也就不会完美了。上述的预习、听讲、复习和做作业、总结、习题改错等步骤的学习常规要坚持下来并在学习实践中形成习惯。开始时坚持常规可能会令你们感到有一定的难度但只要坚持下去就会收到非常明显的成效。如果这一旦成为你们的学习习惯那么你们就会从这些常规中尝到甜头就像人们常说的：没有好习惯成功不容易;有了好习惯失败不容易。高一生物
5、学习小技巧1、掌握规律：规律是事物本身固有的本质的必然的联系。生物有自身的规律掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用可以较易理解并记住其结构与功能。2、观察比较：观察是一种有目的有计划的感知不仅可以获得新知也能验证已知。生物学是实验科学观察是获得生物知识的重要环节。而高中生物的原理、规律都是在观察实验的基础上得来的。3、综合归纳：教师授课尤其是新授课一般是分块的但各块各知识点之间有内在的本质的联系各年级生物知识是连贯的是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来归纳整理成为系统的知识这样易理解好记忆。高中生物在进行综合归纳是要做到“三抓”：一抓顺序、二抓联系、三抓特点。4、灵活运用：这是学好学活生物的关键认识的目的全在于应用。灵活运用知识才能记得牢学了才真正有用。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题尤其是后者正是高中生薄弱环节必须高度重视5、学会记忆：记忆是学习的基础是知识的仓库是思维的伴侣是创造的前提所以学习中依据不同知识的特点配以适宜的记忆方法可以有效地提高学习效率和质量。6、掌握良好的学习常规：建立良好的学习常规是学好生物学知识的重要保证我们所说的学习常规是指我们学习过程中必须注意的几个步骤。高一生物学习方法高一生物学习小技巧END第 5 页 共 5 页