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1、幼儿园教育中班主题活动老师我爱您优选教案例文中班主题活动老师我爱您教案范文此活动适宜放在中班主题活动中,作为一个分题活动。在这个主题中,孩子认识了警察、消防员、医生、护士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,我提问孩子:你长大了想当什么孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长大了想当老师.所以我在此设计了这样一个分题,让孩子认识自己的老师,增加对老师这个职业的热爱。一、分题学习目标:了解老师的工作。尝试当老师的乐趣。表达对老师的谢意。培养观察能力。认读:“我爱您”“美丽”。活动一:我的老师活动目的:学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。加深幼儿热爱老师的情感。认读:“我的老师”。活
2、动准备:录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。活动过程:、出被的那一位幼儿述:“我的老姓_,她得很好,皮肤白白的,眼睛亮亮的,又直又。每天她都早早来到教室把活室收拾得干干的。她的脾气特好特笑。”、幼儿分5人一述“我的老”。、游“我老打”每位幼儿跟老一句最想的增老的感情。、欣歌曲我的老像。分享:唱歌我的老像行表演。活价:能述老的外貌特征、一日工作和自己的关。能用一些行述。活二:老真美活目的:培养察能力。能用言描述老的外貌特征。学画半身像,并能表出人物的明外貌特征。:“美”。活准:画、彩笔、音机、音。活程:了解班内的老的姓名,老的子.老什么地方的漂亮。出班内老,幼儿察:形眼睛鼻子嘴巴谈话:你喜欢老师吗
3、喜欢哪个老师为什么倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。讨论:老师美丽吗哪里美丽告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。认读:“美丽”。总结分享:把作品放在展览区,共同欣赏。活动评价:让孩子认识到老师的美,不只是外表。能画出自己观察到的老师。能认读:美,并理解词意。活动三老师我爱您活动目的:培养幼儿喜欢老师的情感。锻炼小肌肉的活动能力.喜爱做手工。认读:“我爱您”活动准备:彩纸剪刀美劳材料树干一棵活动过程:谈话:说说老师一天的都做什么工作。想想老师什么时候高兴,什么时候生气。猜猜老师最担心的事是什么。老师爱你吗你爱老师吗你是怎样爱老师的认读:“我爱您”利用美劳材料折叠大红花。总结分享:把花朵粘贴在准备好的树干上,告诉幼儿,树干是老,小朋友是花朵,永不分离。活动评价:知道老师的辛苦。懂得爱老师。能认读:“我爱您”。活动四我是小老师活动目的:尝试当老师的乐趣。锻炼口语表达能力。锻炼模仿能力和创造性。活动准备:指导一名幼儿怎样扮演老师。活动过程:欣赏歌曲。请出小老师,请小老师自我介绍。提问小老师都会干什么“我会跳舞,会唱歌,会画画,还会背许多儿歌,你们想学吗”小老师背儿歌:我们爱老师小鸟爱蓝天,鱼儿爱江河;蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱鲜花;我们爱老师。第 4 页 共 4 页