微机教案:汉字输入法.doc

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1、微机教案:汉字输入法课题 汉字输入法灵宝市寺河乡中心小学 授课教师:吴晓东教学内容初中信息技术一年级上册第45页49页第五节汉字输入法。教学目的使学生了解汉字输入法的一些基础知识,学会使用智能ABC输入法。教学准备多媒体电脑一台,教学光盘一个。教学思路创设情境,让学生通过直观的音像教学了解汉字输入法的基础知识;在教师的引导下,采用互帮互助的方法掌握智能ABC输入的步骤和技巧。教学过程()课前准备:开机进入WIN98界面。一、创设情境,导入新课师: Class begin 生:Good morning sir 师: Good morning every one 生: Sit down,plase

2、. 同学们,很高兴能和大家一起学习本节课。下面请你打开WPS,用最快的速度输入GOOD MORNING这两个单词。最先完成的同学将有机会在老师的指导下完成下面的操作。大家已成功地完成英文早上好,有人就要问了,中文早上好应该怎样输入呢?我们知道第一台电脑诞生于美国,所以计算机的键盘是按照美国人的习惯来设置的,直接按键盘上的键,就只能输入英文。为了能在计算机中输入中文,人们发明了汉字输入法。(板书:汉字输入法)二、汉字输入方法的概述和简介1、首先给大家介绍一位新朋友电脑小博士(点击)2、下面就请小博士给大家讲一讲输入法的基础知识吧!大家只需认真听一听,了解即可。(点击输入法简介)教师在关键处予以点

3、拨,输入法的切换让学生记住一种方法。三、其实输入汉字一点也不难,我们来试试吧!1、单字输入 “计”第一步:打开工作窗口WPS。第二步:单击 En ,在弹出的菜单中选择“智能ABC输入法”。第三步:输入“JI”后按空格键。这时,有同学一不小心多输了一个 I 怎么办呢?前面我们学习了退格BACKSPACE,单击一下即可。第四步:这时,用鼠标单击向后翻页按钮 按钮。提示:也可用键盘上“+”、“-”键来翻页查找同音字。第五步:选择“3”即可完成输入。2、试一试:输入“算”、“机”。3、输入你的名字,输入你同桌的名字。四、同学们,你们已成功地掌握了汉字输入的一般方法。实现、了由英文到汉字输入的飞越。如果

4、你想有进一步的提高,瞧小博士又在讲什么了!1、观看光盘,了解智能ABC的输入技巧。2、全拼输入“计算机”及你的名字。3、简拼输入“计算机”及你的名字。说明标准输入法,还具有强大的造词功能。4、混拼输入“中国”、“苹果”五、退出窗口是否保存?选择否。六、总结回顾本节课你学会了什么?同学们,师傅领进门,修行靠个人。只要选准一种输入法,坚持练下去,你很快就能成为一个打字高手。播放电脑学习寄语。(胆大 好学 敢练 自信)板书设计汉字输入法分类 音码、形码、音形结合码步骤 1、打开工作窗口。 全拼2、启动标准输入法。 简拼3、输入拼音后按空格键。 混拼4、翻页查找、选择确定。 造词第 4 页 共 4 页

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