音乐教案-堆雪人.doc

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1、音乐教案堆雪人一、课题堆雪人 二、教学目标: 1.通过本课教学,使学生感受歌曲所表现的明朗和欢乐的情绪。 2.指导学生在合唱时低声区保持气息和声音的高位置, 并做到声部的和谐 与统一。 3.将旋律模仿的手法,运用在学生旋律创作练习中。 4.在新颖的教学环境中,重视培养学生的创造能力,提高学生的学习兴趣。 三、教学难点: 1.一个降号调歌曲的视唱与合唱。 2.学生对新歌能进行创造性的综合表演。 四、教学过程(): (一)学生随音乐声进教室,师生问好。 (二)新歌曲调复习,采用多媒体辅助教学,学生用口风琴辅助练习。 1.一个降号调的音阶练习。 2.从三度音程练习入手练唱合唱部份(一)。 3.从寻找

2、曲调异同点入手练唱合唱部份(二)。 4.练唱新歌曲调。 5.口风琴合奏练习。 (三)新歌歌词教学 1.揭示课题,启发学生对冬日环境的丰富想象或联想。 2.新歌范唱(采用多媒体演示)。 3.学生学唱新歌。 引导学生根据歌词内容, 以不同的情感、力度分别唱好新歌的齐唱及 合唱部分。 五、快乐一刻 1.学生以二重唱形式演唱新歌,并进行集体点评。(采用卡拉OK形式演唱)。 2.指导学生对新歌用多种形式进行创造性表演。 创设雪景环境,启发学生以唱、奏、舞等多种形式创造性地演唱歌曲, 更完美地表达歌曲意境。 六、小结: 对本课学生学习情况进行评价、总结, 肯定学生主动学习及积极创新的精 神。 第 3 页 共 3 页

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