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1、学生心理健康教育教案四年级#/2学生心理健康教育教案培养心理承受能力_乡_小学_教学目标：1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折人人都不可避免。2、初步掌握战胜挫折的方法培养学生战胜挫折的能力。3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。教学重.难点：培养学生的心理承受能力.教学具准备：_跳楼事件的报道材料.教学过程：一、用实例引导思考1、老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。a本市某小学的一位高年级学生头天下午放学时告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想
2、不开而寻短见。B一所农村小学的低年级学生因长期完不成作业受到老师批评放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。2、引导学生围绕下列问题思考：(1）、两名学生的死给家庭、社会带来了什么？(2）、他们的死都和哪些因素有关？(3）、如果你是老师在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷_？3、（43、4、教师小结二、拿镜子照自己1、教师引导学生用下列情形对照自己(1）当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现？(2）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现？(3）当你遇到其他方面的压力或困难时你有怎样的表现？2、学生交流3、点拨三、看录象激起兴趣1、播放录象2、学生阅读材料3、学生讨论四、揭短会经受磨难学生自愿上台接受揭短其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。五、写感受2021年4月11日第 3 页 共 3 页