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1、社团风采展活动总结 第二学期教师教师业务展评活动总结 九年制学校2021-2021学年度第二学期 教师教师业务展评活动总结 为了规范教学，不断提高教师业务素质和教学水平，并为教师展示、交流教学经验，碰撞教学智慧提供机会，学校根据本学期工作计划举行了教师业务展评活动。活动由我校校长主持，在我校教务处和教研组的等的紧密配合下，我校35名任课教师积极参加了本次活动，分三组：文科组（语、史、地）、理科组（数、理、化、生）外语（术科）组（英语、体育、音乐、美术等）；统一在九2班教室展评。在各部门总结交流的基础上，教务处组织有关评委对业务进行了认真的审阅，最终评选出优秀奖奖5名。 2021年6月9日学校召
2、开教师会进行了总结表彰。王校长说本次会议的目的是进行经验交流，同时总结期中教学检查的情况。由教务主任宣布获奖名单。在热烈的掌声中，获奖的老师从如何编写教案的角度作了经验交流，王校长总结了本次业务展评活动并对今后的教学工作提出了要求。最后校长作了总结，他对本次展评活动给予了肯定，并强调教学质量是学校的生命线，学校的工作必须从教学出发，围绕提高教学质量工作。学校的管理要上水平，学生工作也要从加强学风建设为出发点，青年教师要不断提高学术水平和教学技巧，因材施教，争取让所有的学生都能成为合格的好学生。现将本次活动具体总结如下： 一、优秀业务的产生 1、本次参评业务采取全员参与、民主评选，学校领导逐一复
3、查审核的方式选拔产生； 2、依据实事求是的原则，评选推荐出真正的优秀业务； 3、参评教师积极准备，评委认真打分，全体教师积极参与，真正做到了客观公正。 二、展出时间：2021年6月1日-6月4日 三、展出地点：九2班教室 四、展评获奖名单： 优秀奖：王_、李_、王_、戚_、张_五、展评目的：观摩交流，互相学习，相互提高，引发反思。 六、优秀业务展评特点： 1、教案格式规范，各教学环节齐全，书写工整、图表规范，板书设计合理； 2、教学目标明确，重点难点突出，教材分析透彻，切合教材与学生实际。 3、教学重难点紧扣课标要求，突出知识、能力训练点。 4、教学过程清晰，教学方法适当，关注师生互动（有相关
4、活动的安排和说明），注重能力培养；教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性、多样性。 5、有学法指导或课标倡导的学习方式。 6、课堂容量合适，课堂例题、习题设计合理、典型、切合学生的实际；作业量适当。 7、板书设计合理，凸显教师基本功。 8、其他业务规范、整齐，符合相关要求，且具有个人特色。 七、展评结果 展评方法由教务处、教研组评选推荐，全科参与，同行交流，树立了教师教学的典范，调动了广大教师搞好课堂教学的积极性。 八、展评反思： 1、书写：个别教师书写不够美观，应该鼓励教师加强基本功练习。 2、环节：不可平均使力，据实际内容应有主次、详略，应强化设计和反思，避免程式、套式化。应该强调教师书写教案时的导入新课、课堂小结、板书设计等环节的规范性和实用性。 3、教学反思：应在反思（教后记）方面下功夫。著名教育家叶澜教授曾说：一个教师认认真真写一辈子教案，不一定能成为名师，如果能认真坚持写三年的教学反思，就有可能成为名师。 4、个别教学目标仍以教师为本位，不能从学生角度来确定目标。 总之一句话，本次优秀教案展评活动的顺利举行，必将有利于我校整体教学质量和广大教师的业务水平的提高。 _九年制学校教务处 20_年6月14日 第 4 页 共 4 页