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1、信息技术国培个人总结2021国培信息技术运用研修总结2021国培信息技术运用研修总结黄彩英在这三个多月的学习时间里本人聆听了许多专家和教授的报告、名师示范讲课学习到了很多先进的教育理念和教学经验培训不仅使我更新了信息技术观念扩充了信息知识面丰富了信息技术理论同时也使我发现了自己的差距与不足对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、教育科研能力、教育创新能力观念上都得到了很大的提高。1、通过参加本次研修本人学到了很多东西。懂得了在教学中要创设一定的情境通过学生主体性来实现学生的自主教学与教师教学的结合使合作学习达到最优化教学特别是专家的简报给了我很大的启发使
2、自己的理论与实践能力有了进一步的提高。2、在课程学习与研讨交流中我通过数字信息网络平台与其他参研教师进行交流得到了很好的效果在教育理念、教学方法、教学过程安排等方面都有交流。3、这次在研修中收获颇大。首先懂得了运用数字信息平台进行教学现代教育技术与传统教学方法结合、互补的优化教学法学习运用多媒体、电子白板、一体化机的方法。从中还懂得了一些道理发现作为一名教师要时时学时时提高自己的教学技能要时时走在教学进化的前沿通过自身的提前学习来实现能够充分的利用先进的教学方法。4、通过本次研修我的信息化技术教学能力有了很到的提高从先前的简单运用到现在的充分利用自己也感觉到有很大的变化。比如在电子白板运用中以
3、前只是简单的先制作再依葫芦画瓢的教学现在实现了能够灵活运用并且能够在教学过程中边教边进行多样化的操作使课堂教学有了很大的提高。总而言之通过参加这次培训学习我受益匪浅感触很深不论是从教育教学的理论上还是实践上都是一个锻炼和进步的有良时机。在今后的教学工作中我会把这次培训学习的心得与同伴分享。使我们的队伍共同进步共同提高一切为了学生为了学生的一切。2021教师信息技术国培心得体会陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会赵川镇初级中学-明水学我于2021年秋季参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,自己也积极的在教育教
4、学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结一下。一、教育教学观念得到更新随着社会的高速发展现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革而这种变革重要的不在于形式和手段而在于教育过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段更重要的是一种学习方式信息技术既是学习的对象更是一种应用的工具和提高教育质量的重要手段。因此在进行教育教学的时候尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源以促进学生利用资源进行学习；给学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。二、学生的学习方式得到改变
5、改变传统的以讲授为主的教学方式从而改变学生的学习方式学生不再是一只张着嘴的鸭子任你往你面填东西在信息技术条件下的课堂老师只是学习资源的提供者学习过程的主导者教师的任务是促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受不再是负担而是一件快乐的事情为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。总之通过本次信息技术应用能力的培训使我看到了差距也要求我在今后的教学工作中不断学习不断积累不断发展不断提高只有这样才能胜任教师这一光辉的职业。篇二：信息技术教师国培心得体会信息技术教师
6、国培心得体会精河县托托乡中学-崔军本次参加“国培计划”的网络培训学习觉得受益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。一、更新教育教学观念信息技术与学科教学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革而这种变革重要的不在于形式和手段而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合并贯穿于学科教学的全过程。信息
7、技术不仅是一种技术手段更重要的是一种学习方式信息技术既是学习的对象更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此在进行信息技术与学科整合设计的时候尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。二、改变了学生的学习方式引导教师转变角色改变教学方式从而改变学生过去单一、被动的学习方式建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究体会到学习的乐趣。学习不
8、再是被动地接受不再是负担而是一件快乐的事情为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习不断积累不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学提高我的教学质量。篇三：信息技术教师国培心得体会甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训心得体会宁县第四中学-张国成我参加了甘肃省2021中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,自己也积极的在教育教学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结一下。一、教育教学观念得到更新随着社会的高速发展
9、现代教育技术在教学中的应用越来越广泛。课程改革要求教师的教育观念和教育方式也随之发生变革而这种变革重要的不在于形式和手段而在于教育过程中行为和思想的转变。他要求教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段更重要的是一种学习方式信息技术既是学习的对象更是一种应用的工具和提高教育质量的重要手段。因此在进行教育教学的时候尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源以促进学生利用资源进行学习；给学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。二、学生的学习方式得到改变改变传统的以讲授为主的教学方式从而改变学生的学习方式学生不再是一只张着嘴的鸭子任你往你面
10、填东西在信息技术条件下的课堂老师只是学习资源的提供者学习过程的主导者教师的任务是促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受不再是负担而是一件快乐的事情为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。总之通过本次信息技术应用能力的培训使我看到了差距也要求我在今后的教学工作中不断学习不断积累不断发展不断提高只有这样才能胜任教师这一光辉的职业。篇四：信息技术教师国培心得体会培训心得体会我于2021年参加了河南省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训学习对于现代信息技术有了
11、一定的理解和学习,平时自己也积极的在教育教学过程中尝试运用。现将本次培训的心得总结一下。首先我们要与时俱进更新了观念。通过此培训我真正的认识到自我在信息技术的运用方面还有许多的不足在今后的业务提升方面还有大量的知识要学习。随着信息化快速发展教师必须终生学习、不断完善自身的需要要具有现代化的教育思想、教学观念掌握现代化的教学方法和教学手段熟练运用信息工具。其次我们要运用技术有效的辅助课堂教学。在这次培训中我学习了“word20_运用”、“excel20_运用”、“ppt20_应用”、“电子白板的应用”、“微课设计与制作”等等。听了老师们的解析与演示操作使我开拓了视野能力得到了提升。为了提高自我我
12、会在以后教学过程当中很好的利用这些学习软件及资源。总之通过本次信息技术应用能力的培训我受益匪浅。我看到了差距也要求我在今后的教学工作中不断学习不断积累不断发展不断提高把用所学到的教育技术知识更好地应用到现代化的教育教学中。只有这样才能做一名对学生负责对学校负责对社会负责的教师才能胜任教师这一光辉的职业。篇五：信息技术教师国培心得体会信息技术国培总结白果小学刘红桂这次国培我参加了小学信息技术的学习虽然历时不长但真的是收获颇多受益匪浅。此次培训的内容丰富得就像一次专为信息技术教师准备的满汉全席我每天都贪婪地、如饥似渴地吸纳着里面的营养不想漏过每一道美味。它们给我带来的感受、反思、收获和触动用语言是
13、无法表达出来的。可以说是一次洗脑让我对信息技术这一学科有了更全面、更深刻、更具体的认知和了解。一场场精彩纷呈、深入浅出的讲座从不同的角度不同的层面不同的高度如拨云见日般让我对信息技术这一学科有了新的认识和理解。专家给我们做的视频讲座真正地贴近了我们的课堂教学具体到每一节课的设计使我大开眼界。在此之前几乎从没有看过一堂信息技术的课堂实录这课具体应该怎么上完全是自己摸着石头过河这一次的培训给了我极具体的指导。对信息技术的课堂教学有了很深刻的理解、认识可谓是一场及时雨。真是让我茅塞顿开、受益匪浅。网络已经渗透到我们生活的每一个角落这是一个我们不能回避的问题让学生接触网络正确地利用网络资源是这个时代的
14、特点和需要。此次培训被称做洗脑并不夸张。在学习的同时我在不断地对比查找不足并且寻找对于我们来说可行的方案。总之在本次国培计划中我深刻认识到了作为教师终身学习的重要性。这次培训让我更新了教育理念丰富了教育教学技能明确了今后成长发展的方向。几个月的学习思考背后我感到更多的是责任是压力真正感到教育是充满智慧的事业深刻意识到自己所肩负的责任。今后我会学以致用结合我校的实际情况及时为学校的建设和发展出谋划策让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！对于现代信息技术与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会。一、更新教育教学观念信息技术与学科教
15、学的有机整合,是基础教育的改革方向。怎样将信息技术与学科教学有机的整合在一起是近年来一直在探索的课题。现代教育技术在教学中的应用具有深远的意义。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革而这种变革重要的不在于形式和手段而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段更重要的是一种学习方式信息技术既是学习的对象更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此在进行信息技术与学科整合设计的时候尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积极主动参与学习创
16、造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。二、改变了学生的学习方式引导教师转变角色改变教学方式从而改变学生过去单一、被动的学习方式建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、探究、合作性学习转变。学生可以在网络宽广的天地中自主探究体会到学习的乐趣。学习不再是被动地接受不再是负担而是一件快乐的事情为学生的终身学习奠定了良好的习惯和情感基础。在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习不断积累不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我
17、们的教学提高我的教学质量。以上便是我参加本次培训的体会和感想请各位老师指点。国培信息技术研修心得体会国培信息技术研修心得体会通过这学期的网上研修学习使我进一步了解了信息技术这一门科目。在各个工作领域中每个职业都离不开信息技术。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展信息技术已经渗透到了教育领域在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用对于转变信息教育观念促进教育模式教学内容教学方法和教学手段的改革对于推进中、小学实施素质教育促进基础教育的发展全面提高教育质量和效益都具有重要的意义。教会学生学习对于知识更新快实践性强的信息技术课来说是最佳的教学策略。根据教学实践
18、我认为信息技术课学法指导应着重这几方面：一、掌握信息化教育技术是适应社会发展的需要信息化是社会发展的趋势信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准教育信息化是其中的一个部分大力促进教育信息化已成为教育发展的潮流。作为一名教师应适应社会发展的趋势把握现代化信息教育技术是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。二、把握信息化教育技术是提高教学效益的需要将信息化教育技术应用于教学中有助于教师整合教育资源有助于提高教师的专业水平。信息教育技术是新型的科学教育技术能弥补陈旧教学中的不足传统的教育手段费时费力不利于学生在轻松的状态下把握知识不利于提高教学效益。只有充分把现代化信息教育技术用于教学中才能提高教学效益。三、积极应用信息化教育技术是提高教学技能的需要实践是学习的目标也是提高应用能力的手段教师只有在实践中充分利用现代化信息教育技术才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身教育技能。四、终身学习是使自己得到可持续发展的途径社会在不断进步发展信息化技术也在不断更新作为一名教师如果止步不前那么就不能适应教育发展的需要就不能胜任教育工作要认清形式勇于挑战树立信心不断学习用新知识和新技术来完善自身素质用教育技术进行终身学习实现自身教育水平得到持续发展在不同阶段都能胜任教学工作。第 16 页 共 16 页