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1、中青年教师课堂教学竞赛活动实施方案中青年教师课堂教学竞赛活动实施方案为了进一步提高我校中青年教师的教学技能，引领教师专业发展，为教师专业成长搭建平台，促进教育教学质量的提高，以此为契机，在全校开展中青年教师教学技能竞赛活动，特制定本方案：一、指导思想以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业发展为总体目标，积极营造理念引领方向，竞争促进高效，创优打造名师，科研铸就名校的氛围，为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量的全面提高。二、参赛对象1、教研组精品课评比第一名的教师必须参赛。2、40岁以下中青年教师自愿报名参赛。三、竞赛
2、内容及要求竞赛内容依据教师本学期所代学科内容为主，课堂教学要求三维目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际；课堂教学能注重学生的创新精神和实践能力的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，体现高效课堂理念，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。四、竞赛时间：10月13日至16日五、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖。六、组织领导1、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动领导小组。组 长：丛广怀副组长：孔繁星成 员：罗海燕 王丽侠 梁玉秋 王晓红 赵兴 马壮2、成立瞻榆镇义慈小学中青年教师课堂教学技能竞赛活动评委组。组 长：孔繁星成 员：罗海燕 王丽侠 梁玉秋 王晓红 赵兴 马壮青年教师物理教学竞赛观摩学习总结小学语文新课程课堂教学竞赛总结第 2 页 共 2 页