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1、2021年度教师个人总结2021-2021年教师个人工作总结2021-2021年教师个人工作总结62021-2021年教师个人工作总结时光飞逝岁月如梭。转眼又到了一年的尾声回顾过往的这一年学情、教师专业发展和人人互动是我的三个关键词。1.学情作为新教师从教的第二年对比与反思第一年的教学这一年我考虑更多的是我的学生们的实际情况。经过第一年的试教和改进我不再完全依靠书本、练习册和配套的优秀ppt。与丰富的教学资源相比今年我更看中的是学生需要什么资源来提升自己。我的学生们能接触课本以外资源的机会很少有时候即使有机会也不一定能掌握这些课外知识。那么课堂上我会先呈现书本中的基础并核心的知识在学生经过反复
2、练习、有所感悟后再提升相关话题的资源当然这些资源必须是以他们所拥有的实际生活水平为前提、易掌握并开拓视野的。作为教师十分想把自己拥有的知识如数传给学生但却忘了自己也是一点一点积累成长的。从教第二年我想说：我尊重学情孩子你们慢慢来。2.教师专业发展“终生学习”是每个人尤其是教师不断成长的源泉。教师专业发展不仅指学科知识上我们要做孜孜不倦的书虫还只的是在这个信息技术不断变革的新时代教师要尽力掌握更多地“武艺”来应付学科融合、信息技术整合等教学方式的变革。作为一名英语教师要学习并掌握微课的制作方法、电子白板与英语的融合教学等。有时候歌谣、歌曲、肢体语言比干巴巴的语言更具有展现力。所以作为一名英语教师
3、无论是在团队中还是独自一人我的专业发展还需继续前行。3.人人互动在“交互理论”中提到生生互动、师生互动和人机互动。撇开谈得最多的人机互动我想谈谈生生互动和师生互动。我称它们为人人互动。今年的教学中我较多的使用了情境教学法。多数情况下我创设的情景都非常简单都是利用课堂上、教室里、同学间的实际情况去创设的。相比于中的的图文实物和实情使学生理解英语语言变得更直接。老师也不总站在讲台上操纵者鼠标而是融于学生、融于真实的语言互动中了。我深刻感受到真实情景、人人互动对英语教学的妙处了。另附2021-2021获奖情况。孜孜不倦砥砺前行。62021年教师个人年终总结2021年教师个人年终总结_五篇2021教师
4、个人年度工作总结范文_五篇年度教师教学总结(1)“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标也是我的目标。自踏入教育这个行业以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作以“师德”规范自己的教育教学工作以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现本学期的工作总结一、在思想上积极上进。我积极参加各种学习培训考试认真参加政治学习学习教育教学理论提高自己的思想觉悟我还深知要教育好学生教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表以自己的人格、行为去感染学生努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个
5、人身上最美的东西针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学工作上敬业爱岗严谨治教。把学生教好让学生成功是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师光有一桶水是不够的教师要拥有自来水。在工作中我深知学习的重要性抓住一切机会认真学习在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内虚心、主动地向年轻老师学习信息技术丰富教学手段抓住学校安排校内听课的机会虚心学习不耻下问及时消
6、化吸取别人的精华在自己的教学中不断实践不断总结不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习提高自己的课堂教学水平。总之这一学期我不仅在业务能力上还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中我将扬长补短不断努力。三、服从安排积极主动。在每周16节课的情况下要安排好自己的工作的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理计划实施过程抓落实及时反思小结期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动我尽量抽出时间按照计划及时与教师探讨、交流。作业作到面批面改。使学生的成绩都有
7、不同程度的提高。能做到顾全大局服从安排互相关心互相帮助互相沟通。四、提高素养努力工作。在各位领导和教师的大力支持、帮助下本人坚持出全勤从不请临时事假把全部的经历用在教育教学上。这学期本人圆满地完成教育教学工作。但是在不断的工作实践中我深深地认识到课程的改革需要我不断的加强学习、反思提高自身的素养。在教育教学工作中也暴露出不足如何做到科学计划、科学落实、科学管理教育教学这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督作出批评指正。年度教师个人工作总结(2)转眼间忙碌的一年又转瞬即逝了。曾经的忙碌、曾经的快乐还历历在目。下面我将从教育、教学、主要成绩、年级组四个方面分析我的工作情况。一、教育工作本
8、学年度我继续担任六2班的班主任工作这个班级是我从五年级带上的班学生在许多方面有了很大的进步。大多数学生热爱班集体集体荣誉感强。从我自身而言我是爱学生的这一点我从来没有过质疑但那是我的爱只是一种责任而不是内心迸发出来的。最初带领这个班级时一向好强2021年教师工作总结2021年教师工作总结一年来能坚持以“十九大”会议精神为指导爱岗敬业认真学习贯彻党的十九大精神严格遵守中小学教师职业道德规范要求落实教育局、学区和学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践能力为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育使所任班
9、级教学质量有了大面积提高现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习提高思想认识树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准认识到新课程改革既是挑战又是机遇。将理论联系到实际教学工作中解放思想更新观念丰富知识提高能力以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系使尊重学生人格尊重学生观点承认学生个性差异积极创造和提供满足
10、不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。一年来在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。在制定教学目的时非常注意学生的实际情况。教案编写认真并不断归纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对特点以愉快式教学为主不搞满堂灌
11、坚持学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。在教学中注意抓住重点突破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次。本年度外出听课4节在校内听课16节。4、在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。(二）调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律。有意识地以学生为主体教师为主导通过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。(三）做好后进生转化工作作为教师应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的对后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生往往得不到老师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。所以一年来我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好即使不然也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导化消极因素为积第 9 页 共 9 页