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1、幼儿园班主任的个人工作总结班主任是班集体的管理者,幼儿园班主任对于孩子的成长来说是一个非常重要的角色。作为幼儿园班主任，该怎么写工作总结呢?以下有三篇范文可供参考：1时刻飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我的班级仍然持续着团结协作、共同发奋的良好风气。详细体此刻以下几点：一、教育教学工作一、认真备课，提早做好备课工作。备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我每次备课前都会与平衡班教师先讨论，确保目的的一致性。每次的教案都会认真写，做到目的明确、条理明晰。2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录认真做好保育工作。每一天晨检、午检都能细致地观察、记录。一旦发现幼儿迟到、旷课，都能及时联络家长
2、询问缘由;孩子入园后，每一天都在观察他们的动向，理解的他们的学习、生活、性格，更关心他们的身体安康状况，只要发现有谁不舒适，就能及时通知家长，并送到附近诊所就医，特殊病症的立即上报，能尽最大限度保证万无一失。总之，不管在何时都会认真地观察孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。班主任工作总结二、环境创设环境是为教育教学活动效劳的。根据教学活动的需要和本班的特点，我选取了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。同时我还根据课堂要求制作超多的教具。三、组织大型活动1、文艺汇演这是这个学期的第一项大活动。为了排练好这个节目，我几次身体不
3、舒适也没有休息过一天，即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误，为的是不耽误本班的工作。我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培养孩子们良好人格构成。正是有了我们教师的付出，才会有共同发奋和互相协作的班群众，在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了广阔乡亲们的阵阵喝彩。四、六一绘画竞赛为了迎接六一儿童节的开放活动，我们中心举行了绘画比赛活动。既然是绘画竞赛，就要让孩子们表达出绘画程度的高超。我们利用平时的教学和中午的午休时刻，辅导孩子们绘画，最终我们班的选手用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽，构图合理、画面饱满的画，获得了中心幼儿园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教育尽管我平时忙于教学工作，也不放下我们班的卫生保
4、健工作，尽量做到每一个工作都很贴合卫生制度。教育他们科学饮食，理解日常事物的根本营养成分，一日三餐平衡搭配;不吃三无食品少吃零食。还非常注意孩子们的常规培养，确保孩子们时时在教师的视线内，并提醒淘气的孩子要遵守教师的规定，因此我们的常规虽然说不是很好，但是也不差呀!五、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，因此来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时刻对本班来次全面的不平安隐患检查，每一天课堂，晨检、午检，放午学、放晚学时刻，根据详细状况对幼儿及时进展平安教育，并教给孩子们正确的自我保护的方法和潜质。如发现问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的学习、生活环境。六、家长工作幼儿园教育
5、是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能获得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班教师与家长的关联处理得非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比方这次六一文艺汇演，我本来不想让家长破费买一套很贵的衣服，但是家长说注重的舞台效果，钱是小事。还有这次六一绘画比赛，我说虽然只一张画可家长要买很多的，要花好多钱的。我们知道学画画是很费钱的，可家长非常大方地买了绘画所需的材料和工具，而且都是超市里最贵的货。这些都让我好感动，假如说同事之间
6、的互相配合和支持我开展工作的泉的话，那么家长对我们的配合和支持就是我开展工作的动力。2在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又完毕了。经过了这一学期，孩子们各方面的潜质也得到了较大的进步。回忆这一学期我们所做的工作，有收获，也有缺乏。一、教育方面采用多种方法，加强班级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的，也是非常必要的。1、由于个体差异，家庭教育环境的不一样，每个孩子的开展程度也各不一样。像我们班的张俊熙小朋友虽然淘气，但他却富有爱心，能主动帮助一些有困难的小朋友;像陈嘉琪小朋友虽然在学习数数方面的潜质较弱，但她的自立潜质却很强;还有想余梓瀚小朋友平时不善言语，但他的动作开展得很好
7、，自立潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓励其他孩子像他们学习。2、表扬加奖励，加强对孩子各方面的常规教育。在进展幼儿的常规教育工作中，比是一种很有效的方法，我们结合孩子的特征，对孩子的进步和好的表现及时给予表扬和奖励，表现好的奖励一颗小星星，没有奖励到的小朋友鼓励下周发奋，平时在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友奖励小红花，这样孩子们在教师的鼓舞中逐渐养成了良好的习惯，懂得遵守班级规那么了。3、以日常生活标准为主要，对幼儿进展习惯养成教育。尊重每一位幼儿，开展他们的个性，照本班幼儿的实际状况制定班级，周方案，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展
8、，在开展主角游戏中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，互相交流，培养了他们的口语表达潜质，交往潜质和团结合作的潜质。在教学上，我准备充分的教具，能认真上好每一节课，课堂上用生动搞笑的语言，灵敏地运用各种教具进展直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一位幼儿，对个别潜质较差的幼儿进展辅导，课后多用不一样的游戏帮助幼儿复习知识。二、保育方面1、幼儿生活自理潜质的全面进步针对班级幼儿的实际状况，本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。我们坚持了正面的教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我效劳意识，改变他们的依靠思想，对幼儿好的表现或行为给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿更能有信心。2、加强体育锻炼和有效的护理，增强幼儿体质。充分保证幼儿户外活动的时刻，坚持早操和体育游戏的同步开展，坚持对幼儿进展全面、细致的护理，活动前为幼儿适量减少衣服，活动后为孩子们换汗湿的衣服。注意观察幼儿每日的生活特点及卫生习惯，纠正不贴合卫生的习惯，且注意观察幼儿的精神等。我们还定期做好班里的消毒工作，持续教室的清洁，每周会用消毒灯一两次，以及毛巾口杯的消毒，预防病菌的传染。3、平安教育幼儿园班主任的个人工作总结【关键词】：p ：工作总结个人幼儿园班主任第 6 页 共 6 页