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1、职校青年老师成长 名师工作室2022年工作总结一年来，在校领导和教研处、教务处、总务处等局部 的关切支持下，全体成员珍惜来之不易的荣誉和责任，同心同德，群策群力，不弄虚不作假，不负学校领导期望，不负全校同仁支持，一步一个脚印，按时按质按量完成了年度。下面，我们就这一年来所开展的工作及获得造诣 总结如下。一、老例 工作促成长 (一)工作室部署。学校特地为工作室提供一间办公室，装修一新，添置崭新办公用品，我们以“家”待之，精心部署，张贴画板，采购年夜 量书籍，自费采购鲜花等，把它部署成一个合适教研、办公和交换 的处所 。(二)念书 。我们向学校图书馆借阅图书，还按期 向学校申购一定书籍进展阅读并撰
2、写念书 笔记，并在月会等各类 场合 进展交换 。(三)月会。一个团体岂论 年夜 小一年来都没有进展会议交换 是让人难于懂得 的事情，举办 月会是我们雷打不动的老例 工作。在月会里，我们交换 念书 心得，攀谈 教室 心得，讨论比赛 情况，讨论课题开展，部署阶段任务，其效果非常显著，月会是我们工作室心灵的充电房，是我们连续前行的催化剂。(四)群众号推送。年初，我们开设了工作室的群众号，内容包孕团队扶植 、团队进修和交换 平台三局部 ，主要内容是成员的随笔叙事和工作业绩，详细由全体成员提供资料 ，由庄晓东先生 负责扶植 、推送和维护，至年底已推送相关消息51条。群众号的运行效果显著，提升了工作室扶植
3、 的内涵，扩年夜 了群众号及学校的影响。二、技能 比赛 强师能一分垦植 一分收获，经由 一年不懈的努力，工作室成员获得了丰富的造诣 。详细造诣 如下。(一)小我 表扬 工作室成员在小我 比赛 方面，国度 级比赛 有2人次获奖，省级比赛 有2人次获奖，其他品级 赛事中有6人次获奖。其中：1.201X年9月，林群英先生 获晋江市优秀老师，学校优秀老师、学校优秀班主任;2.201X年11月，吕子微、林群英两位先生 获全国职业院校信息化教授教化 年夜 赛中职组教室 教授教化 赛项二等奖;3.201X年7月，庄晓东先生 获福建省职业院校信息化教授教化 年夜 赛中职组信息化教授教化 设计赛项二等奖;4.2
4、01X年7月，吴炎辉先生 获福建省职业院校信息化教授教化 年夜 赛中职组信息化教授教化 设计赛项二等奖;5.201X年10月，吕子微先生 和郭良德先生 代表学校参加 晋江市党建比赛 获得了第三名的好造诣 ;6.201X年1月，庄晓东先生 获学校首届基于Moodle平台的网络评选优秀奖;7.201X年6月，庄晓东、林群英、陈一萍三位先生 的教案被评为201X年春季全校优秀教案;(二)指导学生参赛工作室成员在指导学生比赛 方面，在国度 级比赛 1人次获奖，省级比赛 6人次获奖，其他10人次获奖。其中：1.201X年5月，庄晓东先生 指导学生分手 获第十三届全国中等职业学校“文明风度 ”比赛 获三等
5、奖，省赛一、二等奖;2.201X年7月，林群英先生 指导学生获福建省中职组学生服装设计赛项一等奖;3.201X年11月和7月，陈一萍先生 指导学生分手 获福建省职业院校技能 年夜 赛中职组比赛 的一、二等奖;4.201X年7月，郭良德先生 指导学生在在福建省文明风度 比赛 中获三等奖;5.201X年4月，林群英先生 指导学生获第十届晋江国际体育和鞋文化漫画创意年夜 赛优秀奖;6.201X年5月，郭良德先生 指导学生在晋江市H5比赛 中获一等奖;7.201X年5月，吴炎辉先生 指导学生获“晋江市网页设计年夜 赛”荣获一等奖;8.201X年6月，吴炎辉先生 指导学生参加 “晋江市中职学校学生“滑动
6、的青春”微信H5页面设计流传 年夜 赛”获三等奖;9.201X年4月，陈一萍先生 指导学生获晋江市第十届锦江国际体育和“鞋”文化漫画创意年夜 赛，荣获三等奖。三、深化教研促提升(一)课题研究工作室成员共进展1个国度 级课题、2个省级和1个县级课题的研究。其中：1.201X年8月吕子微、吴炎辉先生 与课题组成员完成了国度 课题就业导向下中职应用文教授教化 平台开拓的研究的中期检查 任务;2.201X年8月吕子微先生 与课题组成员完成了省级课题融入晋江优秀企业文化的中职语文综合理论运动 的研究的中期检查 任务;3.201X年3月，朱海燕与郭良德先生 以优异的造诣 完成省级课题春联 学习互动平台开拓
7、与教授教化 理论研究的结题;4.201X年7月，朱海燕先生 完成了晋江市课题中职管帐 校内实训模块的探究与研究中期验收。(二)教材编写工作室成员共完成专著、教材3部，开拓教授教化 平台1个，校本教材5本。其中：1.201X年7月，吕子微先生 的专著中职语文教室 教授教化 解析由吉林年夜 学出版 社出版 ;2.201X年春季，吕子微和吴炎辉先生 开拓、维护和晋级了“中职语文应用文写作教授教化 平台”;3.201X年9月，吕子微先生 主编了中职语文选文汇编的校本教材;4.201X年8到10月，庄晓东先生 组织德育教研组先生 编写德育学科学业程度测验 复习 指导用书，参编鹭江出版 社出版 的福建省中
8、等职业学校学业程度测试指导用书德育5.201X年6月，庄晓东先生 汇编了职业生涯筹划 设计比赛 获奖作品;6.201X年9月，吴炎辉先生 主编了新职场应用文范例案例集校本教材;7.201X年9月，吴炎辉先生 参编了中职语文应用文写作教授教化 平台应用指南校本教材;8.201X年11月，陈一萍先生 参编了平面组成 校本教材编写整合。(三)论文工作室成员共撰写2篇论并揭橥 。1.201X年9月吴炎辉撰写了论文基于提升中职学生应用文写作程度的教授教化 平台应用研究，即将揭橥 ;2.201X年7月，陈一萍先生 撰写的论文揭橥 于福建教诲 研究第7期。4.连续教诲 这一年来，工作室成员积极参加 下企业理
9、论和连续教诲 ，在运动 中努力找出自身缺乏并进展提升。四、引领示范扩影响除了群众号的推送外，列位 成员还积极举办 专题讲座和公开课，提升了自我，又扩年夜 了工作室和学校的影响。1.201X年3月，吕子微率工作室成员赴南安职专等几所中职学校举办 专题讲座;2.201X年7月，庄晓东先生 举办 题为成为高素质劳动者的公开课被评为202_-201X学年度XX市中等职业学校优质课3.201X年11月，朱海燕先生 举办 题为增值税专用发票的开具税法的XX市级公开课;4.201X年4月10日，庄晓东先生 举办 敬廉崇洁，从我做起专题讲座;5.201X年5月9日，庄晓东先生 举办 培育时代工匠精力 ，筹划 完美职业生涯专题讲座;6.201X年11月，陈一萍先生 举办 了题为重复的魔力的校级公开课。职校青年老师成长 名师工作室202_年工作总结【关键词】：p ：开展工作老师青年名师职校第 8 页 共 8 页