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1、猜猜 谜谜十个客人分两半,乘着两只小小船.早上出行数里路,晚上靠岸在床边. 三年级美术上册第三年级美术上册第18课课濮阳县柳屯镇陈七中心小学濮阳县柳屯镇陈七中心小学 崔岚崔岚 我国的少数民族穿的鞋是什么样的吗？你知道有哪些特殊功能的鞋？你知道从古至今鞋有什么变化吗？说一说如今人们穿的鞋都有什么样子的呢？原始裹脚布原始裹脚布原始木屐原始木屐青铜战靴 这是工艺品。战靴上的蟠缡纹是典型的战国纹样。此仿古品的形制，是赵武灵王胡服骑射变革时从东胡族引进的皮靴。靴的出现，是我国鞋史上的一个伟大里程碑。从此，皮靴不仅成为我国各朝代的军事用鞋，同时传入民间，演变为生活用鞋。成为中原一带的民族鞋饰。唐代高缦鞋高
2、缦，是指鞋头高耸部分。大唐帝国进入社会发展鼎盛时期，鞋缦造型亦达到登峰造极的程度，这双唐三彩鞋为典型的唐代卷云式高缦鞋形制。清代金莲金莲旧时指缠足妇女的纤足。后引申为小脚鞋。其起源众说纷纭，史学界一般认为金莲始自五代南唐。清代花盆底鞋满族妇女喜欢穿长袍，行走不便，便在鞋底上加上高底。鞋底上宽下圆，形似花盆，因此而得名。这种花盆底鞋为木头底，上面裹一层布，鞋底制成马蹄状，所以又叫马蹄底鞋。河北老头乐也叫大鱼棉鞋。始于明末清初，一直传到现在。北方气候比较寒冷，鞋匠就想法做了穿脱均很方便又很跟脚的舒适棉鞋，鞋内填充的棉花有半斤之多，老人们穿在脚上既舒适又暖和，高兴的直乐，俗称老头乐。大鱼棉鞋的鞋形象
3、鱼，故又叫大鱼棉鞋。 彝族虎头童鞋该鞋为硬白布底，圆头，鞋面以红色绒布缝制，鞋帮前部成虎头状寓意孩子虎虎生威，茁壮成长。彝族勾尖绣花鞋鞋型大致呈船形，鞋底前方连同鞋底上翘成尖状，适应农田与杂草丛生的作业环境。鞋帮上绣满五彩的花草、鸟兽。常用作嫁妆鞋，姑娘出嫁时穿用。祝福她一生平安幸福。白族“猪头”童鞋猪鞋形似小猪，全身用黑色布缝制而成，前部有“猪耳”和翘得高高的红鼻子，后部则留有“猪尾巴”，像一头可爱的小猪。学步儿童穿用。藏族硬底女布靴维吾尔族女子婚礼鞋各种各样的拖鞋各种各样的高跟鞋这些鞋有哪些部分组成的？你知道这些鞋的功能吗？溜冰鞋旱冰鞋钉子鞋蛙鞋舞蹈鞋登山鞋说一说你喜欢哪双鞋子，你知道这些鞋子是怎么做出来的吗？学生作品展示学生作品展示课后拓展:同学们想自己设计一双漂亮的鞋吗?那么就把你的想法用在爸爸妈妈身上，给他们设计一双漂亮的鞋子吧。 请同学们下课把美术用具收拾整理。 谢谢大家！ 制作人：崔岚