2022年中小学开学“肺炎疫情中的中国力量”疫情主题班会活动教案扫描 .pdf

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1、开学第一课“肺炎疫情中的中国力量 主题班会活动教案【班会背景】:在停课不停学的背景下,自2月9日以来各学校的线上教学的开展已经持续了一个星期之久。许多学校都晒出了自己学校的学习时间表,学生学习时间节奏 常的紧凑。在全国性疫情面前,学生不能做两耳不闻窗夕卜事的书生,更应成为有责任担当、 有社会价 值认同的中国公民。为此,召开本次主题班会一疫情中的中国力量。【活动主题】 :疫情中的中国力量 【活动时间】:3月* 日上午【活动 对象】:* 班级全体学生【活动方式】:QQ群视频电话,有摄像头、电子白板模式。: 班会目标】:1. 通过寻找隐藏 在疫情 中的中国力量,了解各行业人在疫情中的辛勤付出,以及无

2、私奉献的精神, 増强学生对行业的认同感。2. 通过对疫情中中国力量的深入挖掘,理解科学技术对袒国强盛的重要作用,树立社会主义的人生观和价值观,并在实践中区积极践行中国的力量。【班会准备】:1. 素材搜集楚 行者地图片、岗位坚守的图片、社会爰,卽昌助的图片等)2.背景音乐 : 团结就是力量、我和我的祖国等。3. 制作PPT【班 会过程】:弓I言: 每当遇到危险的时候, 我们都会遇见逆行者。今年在疫情面前逆行者”成为最流行的词汇,也是最感人最美的词汇。今天就让我们一起走进这些最美的逆行者去寻找中国的力量。一、信仰的力量教师展示:最美逆行者 : 钟南山院士资料最美逆行者: 李兰娟 院士资料最美逆行者

3、 : 医务工作者师 : 在这场战疫中,两位院士和一个群体医生,他们的逆名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 行感动了全国人名 。请同学门谈谈对他们的认识,他们的美体现了怎样的中国力量? (学生自由发言,教师时刻关注学生的论述,并有针对性的对学生进行价值的引导,让讨论更加的深入有深度。同时,可引导学生进行思想的碰撞,在思想碰撞中升华对信仰认同和理解。)师 : 习近平总书记说: 人民有信仰,民族有希望,国家有力量。”钟南山

4、院士、李兰娟院士和医务工作者们正式在生命至上,国家至上,人民至上的信仰下,逆行而上,成为这场战疫中无愧的脊梁。二、团结的力量教师展示: 百姓向武汉捐款的图片、向武汉捐蔬菜的图片、向武汉捐食物图片、向武汉捐医疗器械图片等。师: 同学们,这些也是最美的逆行者。看到 这些图片和资料之后,大家有何感想呢 ?你是否被图片中的场景感动过?请大家说(学生在诉说的过程,再一次进入到场景中,在参与中升华自己的认知和情感的程放,有利于形成正确的认同。)师 : 一方有难八 方支援,此次疫情最严重的是武汉。当武汉 遇到困难的时候,全国人民打出 武汉加油 ! ”、 武汉挺住 ! ”等口号。师: 在全国上下一心的同时,随

5、看疫情的发展,生活出现了一些不和谐的声音和认知, 武汉人“成了病毒的代言人,成了不受欢迎的人,对于这种现象你容么看 ?陲过反面的例子,引发学生深入的思考,在思考中加深对团结的理解口 认识,“旳口油“不仅仅表? 口头上,不仅仅在钱务上,更襪在精神上,在对生命的尊重上。只有这样,才能够平等相处,才能真团结一致。):师:(播放团结就是力量的背景音乐。)团结就是力量,这力量是铁,这力量是刚.同 学们,在困难面前只有9万众一心、精诚团结才能战胜疫情。三、坚守的力量教师展示: 警察站岗排查测体温的图片、工厂生产医疗物资的图片、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

6、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 生活物资保障的图片、志愿者服务的图片等。师: 很多人没有去武汉 ,但在疫情中坚守看自己的岗位,他们是我们身边最美的人,是背家而行的逆行者。师: 他们中或许有你的妈或者魅啲亲人越说说他们的故事吗?(教师让学生寻找身边最美的逆行者,学生通过寻找身边的逆行者,去发掘职业的意义与价值,深刻理解行业的作用。在弓I导的过程中,教师要注意行业堯度,不能只局限于警察、医生等,还应包含于环卫工人、菜场的商贩等,避免造成价值的错误认知,让学生产生错误的认知。)师 : 岗位坚守是一

7、种社会责任,是对国家的一种爰,更是中国的力量。四、 自觉的力量教师展示: 出门戴口罩的图片、選守居家生活的图片等。师: 在疫情发生之后,政府号召全国人民出门佩戴口罩、尽 量不要出门、不聚会、不走亲戚等,阻断病毒的传播途径。师: 在各级政府的号召下,全国人民表非常的自觉,自觉的执行力超过外国人的想象,纷纷为中国人民点赞。师: 我们的同学也是其中的一员,下面就说说我们自己10的故事吧 ! (教师引导学生说说自己在疫情防预中的故事,体现学生作为公民参与社会事务的责任感,体现主人翁意识,引导学生作为一名公民要有大局意识、责任意识。)师:自觉是一种行为,更是一种中国力量,希望同学们在家里自觉做好自己的事

8、情,既要自觉遵守社会规则又要为明天而积蓄力量; 既要自觉学习又要承担公民责任,成为自觉的人。结束语 : 在战疫情的行动中,处处都有中国的力量。在中国力量的作用下相信在不名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 久的将来一定会出暖花开。感谢疫情中的中国力量,让我们温暖、感动,更充满希望 !本次班会到此结束。(播放歌曲我和我的祖国)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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