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1、学习好资料欢迎下载1（2014 湘潭）对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是(B) A图中的病毒起抗原作用B该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D该免疫类型是特异性免疫2（2014 湘潭）下列疾病中都属于传染病的是(B) A乙型肝炎、夜盲症B艾滋病、流行性感冒C手足口病、糖尿病D色盲、肺结核3（2014 济宁）假若某人不小心被狗咬伤，必须在24 时内注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和预防措施分别属于(C) A抗体保护易感者 B抗体控制传染源C抗原保护易感者 D抗原控制传染源4（2014 苏州）某校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并
2、在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于(B) A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D增强机体免疫力5（2014 聊城）. 人能卷舌（A）对不能卷舌（a）为显性，现有一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子，试问，他们若再生一个孩子，则该孩子能卷舌的几率是（A）A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%6（2014 聊城）. 近期，一种被命名为“中东呼吸综合症”的新型冠状病毒感染在中东地区爆发，该病具有较强的传染性和较高的病死率。为防止该病传入我国，国家质检总局与 4月 3 号发布公告，要求来自该地区有关国家的入境人员，如有发热、咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道症状，应主动申请并由疾控
3、和医疗单位进行适当的隔离检查和治疗。该预防措施属于（C ）A. 消灭病原体B. 控制传染病C. 切断传播途径D. 保护易感人群7（2014 枣庄） .2013 年枣庄市成功通过了省级卫生城市的复验，在创卫复验活动中，全市上下进行卫生大扫除，清洁环境，从预防传染病的角度来看，卫生大扫除最主要的作用是（B）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A 和 C 8（2014 绵阳）下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是（D）A将患病孩子送回家治疗控制传染源B按规定给孩子接种疫苗保护易感人群名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -
4、- - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载C每天对教室消毒处理切断传播途径D要求孩子饭前便后洗手保护易感人群9（2014烟台） .今年 5 月，我市发现了首例H 7 N9 禽流感病例。下列对病毒的叙述不正确的是（ B）AH 7N9 病毒是一种动物病毒B病毒都是传染源C病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D病毒只能寄生在活细胞里10（ 2014 泰安） .在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是（D）A抗体、非特异性免疫B抗原、非特异性免疫C抗体
5、、特异性免疫D抗原、特异性免疫11（2014 襄阳）艾滋病（AIDS）是获得性免疫缺陷综合症的英文简称的音译，是一种对人类生命和健康危害极大的病毒性传染病。为了宣传防艾，让人们都了解艾滋病知识，每年的 12 月 1 日被定为世界艾滋病日。下列各项行为中，不会传播艾滋病的是：A静脉注射毒品B不安全性行为C输入来历不明的血液和血液制品D握手和拥抱12（ 2014 东营） .近来，“狗患”问题日益突出，据东营市卫生局统计，我市2014 年 12月犬致伤1853 人。如果不幸被疯狗咬伤，应及时就医并注射抗狂犬病血清。所注射的物质和采取的措施分别是（C）A.抗体切断传播途径 B. 抗原切断传播途径C.抗
6、体保护易感人群 D. 抗原保护易感人群13（ 2014 东营） .“世纪瘟疫”艾滋病，目前还没有可临床使用的疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。图8“艾滋病离我们有多远”宣传画中，有关艾滋病传播途径的描述，不正确的是（ C）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载14（ 2014 德阳）接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是（A）A该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗
7、体B该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C该人体已获得了非特异性免疫的能力D水痘病毒已不能再侵袭该人体体内15（2014 孝感）下列有关艾滋病天体类型和非艾滋病传播途径的叙述，正确的是（ B）A衣原体：血液传播B病毒：空气飞沫传播C真菌：性接触传播D细菌：母婴传播16（2014 孝感）在下列预防疾病或治疗疾病的措施中，人体一般不会产生抗体的是（ C）A注射麻疹疫苗B口服脊髓灰质炎疫苗（糖丸）C注射胰岛素注射液D注射乙肝疫苗17 （2014 十堰）. 近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是（D）A. 接种疫苗的目的是为了保护易感人群B. 接种疫苗可以使人获得特异性免疫C.
8、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D. 接种疫苗可以治疗疾病18（2014 襄阳） 2013 年 3 月我国报道了全球首例人感染H7N9 禽流感病例，到2014年 4 月 22 日我国共确诊421 例，病死率最高时达50%以上。 2014 年 5 月7日我国首先发现了与H7N9 禽流感严重程度相关的生物标志物血浆血管紧张素，为早期判断病情、进行干预提供了依据。（1）H7N9禽流感病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成，寄生在禽类和人等动物的活细胞中。动物细胞的遗传信息库是细胞核名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -
9、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载。（2）临床上常给危重病人点滴葡萄糖和吸氧，用细胞学的知识解释是细胞进行生命活动需要能量（或物质和能量）。（3）对患者检查采血时，针刺破皮肤，病人会感觉到疼痛。如图所示，痛觉形成的神经传导途径是ACEFH 。（用箭头和图中代码表示）（4）在禽流感流行的高峰期，市场上买卖禽类的交易基本停止，人们进入市场后，看到写着“禽类区”的标牌也会绕道而走。“看到写着禽类区的标牌绕道而走”是一种复杂反射，参与这一反射的神经中枢主要有视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢等。（5）H7
10、N9 禽流感是禽人传播的传染病。2014 年 2 月时浙江患者还很多，在政府采取强制关闭活禽市场的措施后，病人很快就减少，现在基本上没有病人了。这说明控制传染源是预防H7N9 禽流感的重要措施。19(2014 鄂州 )科学家在研究结核病时， 利用小白鼠作为实验材料， 进行了如下实验。 请分析回答问题。组别第一次处理第二次处理方法结果方法结果甲组小白鼠注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌没有患结核病乙组小白鼠不注射脱毒结核菌没有患结核病注射强毒结核菌患结核病（1）乙组小白鼠在实验中的作用是对照。（2）乙组中强毒结核菌在传染病中属于病源体。（ 3）该实验中强毒结核菌的营养方式是寄生（异养）。（4）该实验说明在脱毒结核菌（抗原）的刺激下小白鼠会产生特异性抗体（可利用脱毒结核菌作为疫苗预防结核病）。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -