《2022年系统及其基本特性教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年系统及其基本特性教学设计 .pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、系统及其基本特性一、教学重点难点教学重点：熟悉系统的5 个基本特性并能利用基本特性对系统进行简单的分析。教学难点：应用系统的基本特性分析问题。二、学情分析：通过上节课的学习，学生对系统的含义已经有了初步的了解，再加上所学内容和生活经验，涉入本节课的内容难度不是很大，但学生对系统的思想没有系统的认识，所以也给教学带来了一定的困难。三、教学方式：讲练结合法、任务驱动法，自主探究、合作交流四、教学内容：1、温故：讨论：通过上一节课的学习，现在大家一起来分析一下“篮球队是不是一个系统？”引导分析：构成系统必须具备的三个条件：a. 两个或两个以上的元素组成；b. 这些元素之间相互联系、相互作用；c. 具
2、有一定的结构和功能篮球队是由若干个队员组成，每一个队员相互配合，相互信任，一起努力，最终达到打好比赛的目的。2、知新生产生活中随处可见系统，这些系统有大有小，有简单有复杂，但不管什么样的系统他们却有着共同的特性。这就是我们本节课共同学习的内容系统的基本特性。（1） 整体性（强调要素 / 部分对整体的影响）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 例 1：一堆沙子，钢材，水泥和铁索散放在一起没有什么意义，但如果将它们按照一定
3、的结构形成一个整体，如建成一座悬索桥，就具有了交通的功能，而若某一根绳索出现故障，就可能影响整座桥正常使用。思考：这个案例说明了一个什么问题？a. 系统是一个整体，它不是各个要素简单相加，系统的整体功能是各要素在孤立状态下所没有的。b. 整体性是系统最基本的特性，也是观察和分析系统最基本的思想方法。又如：自行车辐条的调整，动一条整个车轮都发生改变。学生活动一：传说，法国著名雕塑家罗丹曾经给文学家巴尔扎克雕了一座塑像。塑像雕好之后，大受人们的称赞，人们特别对雕像上巴尔扎克的一双手赞不绝口，都说这双手太逼真、太生动了。罗丹听到人们的议论后，却毫不犹豫地从塑像上砍去了这双手。讨论：罗丹这样做的目的何
4、在，雕塑家的这一行为给你怎样的启示？罗丹砍去雕塑双手的目的在于使人们注意雕像的整体，而不是仅仅注意这双手。让人们看到其他的美所在。不能离开整体去分析任何一个部分，一个系统组织的好不好，看的是它整体功能实现的怎样。启示：做事情要重视整体效应，必要的时候要舍得抛弃部分而保留整体。系统不是各个元素的简单相加。如果将它们之间的相互联系和相互作用协调的好，就能得到 1+12的效果，反之亦然。（2） 相关性（强调部分与部分之间的影响作用）组成系统的各个要素之间或整体之间相互作用、相互联系、相互依赖、相互影响。系统的各部分或元素只要有一个变化都会影响其他元素或部分实现其功能。例 1：为了保护草原植被，当地政
5、府颁布了禁止大量捕杀野狼的法令，这是什么道理？狼捕杀羊、野兔等食草性动物，使其数量减少，从而起到保护植被的作用。说明系统的各个元素、部分的变化会对其他的元素、部分起影响。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 相同的道理，为了使野生动物园的羚羊更有活力、生命力更强，可以引进狼或豹子等肉食动物。因为引进狼，豹子等肉食动物后，对羚羊的生命安全造成影响，为了使自己更好的生存羚羊不得不使自己变强。（3） 目的性（强调功能性）每个
6、系统都具有特殊的功能。系统都是以实现某种功能为目的的，这是区别不同系统的标志。蔬菜大棚：给蔬菜或水果提供适宜成长的环境。高楼大厦：给人们提供一个舒适、方便的居住环境。学生活动：一个企业的目的是：（实现企业利润的最大化，成本和能源使用的最小化等）一个钟表的目的是：（为了满足人们对计时功能的需要）修建大坝的目的是：（为了减少旱涝灾害和发电）（4） 动态性（强调发展变化）“太阳每天都是新的”这说明任何事物都是不断变化。任何系统都是一个动态的系统，处于运动变化和发展中。简述：生病、看病的过程。在认识分析系统时，不仅要看到它的现在，还要看到它的未来，掌握系统的发展规律，从而预测系统的将来。（5） 环境适
7、应性（强调外部环境对系统的影响）学生活动：“近朱者赤，近墨者黑”告诉我们一个什么道理？分析：说的是环境对系统的影响，外界环境的变化会引起系统特性的改变，系统要适应环境的变化而变化。系统都存在于一定的环境中，与其所处的环境之间通常都有物质、能量和信息的交换，外界环境的变化会引起系统特性的改变，系统要适应环境的变化而变化。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 例 1：工厂里的机器运行时散发出大量的热量，为了适应炎热的夏天要
8、对系统局部设施采用风冷，水冷，油冷等措施例 2：一些昆虫在不同的环境，变为相应的颜色，也是为了适应环境。谈谈“春捂秋冻”的含义：这是环境适应性的体现：由于人自身就是一个系统，春天多穿一些是对冬天的一种适应和衔接，秋天穿少一些是对夏天气候的衔接和向冬天过渡的一种准备。两者都是为了使人的身体逐渐适应外界气温的变化而不至于生病。系统只有具有对环境的适应能力，才能保持和恢复系统原有的特性。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -