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1、资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑2018年三年级语文上册期末考试试卷一、拼一拼，写一写。(10 分)Kun y l z shpsqi nx( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wi w y n h u xn shnno nj n gn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、同音字组词。(6 分)m ( )切 ( )书ji o ( )傲 ( )嫩j n 显微 ( ) 学无止 ( ) 三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10 分)兴高 ( )( ) 相 ( )并( ) 争 ( )斗 ( ) 没 ( )打( ) ( )流不( ) ( )人( )目( )头( )气舍 (
2、)求( ) 写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个 )：、四、照样子，写句子。(4 分)例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。春姑娘来到人间，小草，桃花。例：“ 一定会飞回来的! ”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说： “ 一定会飞回来的! ”“ 你为什么要这样做呢?” 教育家好奇地问。五、我会选择正确的答案。(5 分)1. “ 举世闻名 ” 中“ 举” 的意思是 ( )，“ 举重” 中“ 举” 的意思是 ( )。A.往上托B. 全C. 推选D. 举动2. “ 每逢佳节倍思亲” 是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“ 佳节” 指的是 ( ) A.春节B. 重阳节C. 中秋节D.端午节3.钻在铁屋子里 (
3、 )安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。A.仍然B.果然C.居然D.固然4. “ 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。” 从这句话我们可以看出此时英子内心非常 ( )。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑A.自卑B.矛盾C.激动D.难过六、回顾课文内容，并填空。(13 分)这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。1.当我们在长江上顺流而下，
4、看到天门山，便会吟诵起写的：“ 天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。”2.苏轼的饮湖上初晴后雨，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是，。3.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“ 五岳归来不看山，”;我们欣赏了不但而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里，是个可爱的地方。4. “ 聪明在于学习，”(列宁 )告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。 学习时，我们要脚踏实地， 正所谓 “ 千里之行，” 。七、阅读理解25 分(一)富饶的西沙群岛节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨 ;有
5、的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺， 鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1. “ 周身” 的“ 周” 字用音序查字法应先查，再查音节;用部首查字法应先查部，再查画。 “ 周” 字在字典里的意思有：圈子 ;周围 ;普遍，全 ;星期。 “ 周身” 的“ 周” 应选(填序号 )(3 分) 2.这段话主要写了鱼的( )和()多。 (2 分) 3.我从 ()、()等词语中看出鱼的数量多。(2 分) 4.用“ ” 画出描写鱼种类多的句子。(2 分) 5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。 (2 分) 6
6、.对这段话中画 “” 句子的理解，正确的是()(2 分) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。(二)自由，你好 ! 我是一只被囚(qi )禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美美好)啊! 春天， 那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来
7、，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。夏天， 池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹 扫 刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢? 冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟(s )瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“ 呼呼” 地从身边经过，我在鸟笼里 (急切亲切 )地打听道风爷爷 我的家人还好吗风爷爷鼓着腮帮子，说：“ 放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风
8、爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道，。1.请在括号里选择正确的词语，并打“ ” 。(2 分) 2.请在 里填上合适的标点符号。(2 分) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除word 可编辑3.从文中找出下列词语的近义词，写在( )里。 (4 分) 慢慢 ( ) 思念 ( ) 高兴 () 眼睁睁 () 4.用“ ”画出描写金丝雀“ 可怜 ” 的句子，至少找出两句。(2 分) 5.金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。(2 分) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -