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1、2022学校科技节活动方案202_学校科技节活动方案一、二年级牙签搭塔赛一比赛内容参赛学生在规定的时间，利用牙签、土豆、萝卜，自己动手现场制作一件塔体艺术品。大赛组委会提供牙签一包，参赛队自带提早切好的土豆或胡萝卜块数量不限。二比赛形式1.自行设计塔体，只能使用以上规定的工具和材料。2.搭建时间为40分钟，牙签数量为100-200支。3.搭建完成后，评委根据评分标准进展评定，确定该工程成绩，然后乘以80%换算成总成绩。工程成绩和总分成绩均取小数点后2位，四舍五入。三评分标准总分值100分1.利用率20分：最少使用100根牙签，少一根扣0.5分，扣满20分止。2.时间性20分：在40分钟时间内完
2、成为总分值，每超过1分钟扣5分，以此类推。超过50分钟未完成者取消总分成绩。3.高度20分：到达50厘米为总分值，少一厘米扣一分，扣完20分为止。4.艺术性40分：构造难度总分值为16分，构造创意总分值为12分，构造搭配总分值为12分。三年级搭桥“签”线赛一比赛内容和制作材料1.比赛内容：参赛选手现场利用牙签和泡沫地垫块搭桥，桥梁模型正中间需要可以摆放一个泡沫板，并在上面承重一个100克砝码的前提下，跨度大者为胜。2.制作材料：1牙签200根组委会统一提供；2自带泡沫块，数量不限，但限用泡沫地垫材料，泡沫块长宽高不超过2厘米含2厘米，可在赛前切割准备好详见下列图。二比赛规那么比赛包括现场制作、
3、静压承重测试和跨度测量三个环节。1.现场制作12名参赛选手60分钟内，现场封闭自行设计和搭建桥梁模型。要求桥梁高度10厘米，最小宽度6厘米。桥梁的牙签骨架可以穿插、折断，但不可多根2根及以上牙签聚合为一根使用。泡沫块与泡沫块之间的间隔 要1厘米。2参赛选手在规定的时间内完成桥梁搭建，必须确保桥梁模型60分钟内不倒，否那么不计成绩。2. 静压承重测试1参赛队伍进展抽签，按抽签顺序进展承重测试和跨度测量。2裁判员按照制作材料和现场制作的要求，对桥梁模型进展检测。检测合格后，选手须保持其原状至进展承重测试，不得改动，违者成绩为零。3选手自行在桥梁模型正中间摆放一个泡沫板泡沫板大小为8cm8cm，且不
4、可作为桥梁构造的一局部提早固定在桥梁上，板面中间放置一个100克的砝码，30秒桥体不发生倒塌允许变形为合格，发生倒塌的不计成绩假如变形后放置砝码的构造部位最低高度小于10厘米也断定为失败。放置泡沫板和砝码由参赛选手完成，选手摆放完毕举手即可示意裁判计时。3.跨度测量桥梁模型承重测试合格后，裁判员以高于10厘米的高度测量桥梁跨度详见下列图。跨度是指两根最远桥墩之间的间隔 ，假如桥梁有局部位置低于10厘米，那么从超过10厘米处开场计算跨度间隔 。测量单位为厘米，取小数点后2位。三成绩评定1.成绩评定标准：以第一名的跨度为基数，按一定比例换算成总分80分。例如第一名跨度为15厘米，换成总分80分的比
5、例为80/15=5.33，第二名以后各总分=跨度5.33。2.跨度一样者，桥梁模型以静压承重重者名次前列，总分加1分；换算比例和总分成绩取小数点后2位，四舍五入。四年级纸箭飞梭间隔 赛一比赛内容参赛选手用普通A4纸制作纸火箭，并用吸管将纸火箭吹出，分为间隔 赛和穿环赛，两项成绩合计高者排名为前。二制作材料1.主办单位统一提供A4纸一张、普通饮料吸管直径0.5厘米、长度20厘米一根。制作中如有损坏，可向裁判员申请对换数量一样的材料。2.选手自带剪刀、尺、笔和固体胶水等制作工具，不得添加或使用其他工具和材料。三比赛规定比赛分为现场制作、现场测试两个环节。1.现场制作参赛队比赛编号现场抽签决定。2参
6、赛选手在60分钟内现场封闭制作2个纸火箭，并写上参赛队编号。制作完成后，主办单位统一组织试飞，每个纸火箭可以试飞1次，试飞完成后交由主办单位统一保管。纸火箭的大小和形状不限，参考图如下：2.现场测试参赛选手上场测试按照抽签序号进展，纸箭飞梭远准赛成绩80分，其中间隔 赛60分，穿环赛20分。1间隔 赛参赛选手将制作的纸火箭用吸管吹出，以落地点火箭头部与起跑线之间的垂直间隔 计算成绩单位为米，保存小数点后两位。间隔 赛进展两轮，每名选手各赛一轮，两名选手吹出的间隔 相加为该队总成绩。换算成间隔 赛单项成绩60分时，以第一名为基数，按一定比例换算。例如第一名成绩为15.58米8.25米7.33米，
7、换成比例为60/15.58=3.85，第二名以后各成绩=间隔 3.85。换算比例和成绩均保存小数点后两位。参赛选手吹纸火箭时，脚踩到或超过起跑线，以及竞赛中纸火箭尾翼、箭头、箭身解体或丧失的，该轮成绩均为零。参赛选手进入比赛区后，竞赛开场。裁判员发出“开场”口令后参赛选手开场吹。五年级纸陀螺赛3.1 比赛内容纸陀螺赛为小学组规定工程竞技类比赛，要求两名参赛选手利用普通废旧报纸、竹条等材料，现场制作1-2个纸陀螺，进展耐力赛和接力赛两个比赛，成绩高者胜。3.2 制作材料3.2.1制作材料：用于制作陀螺横面的废旧报纸已刊印出版假设干；用于制作陀螺转轴的竹条或木条假设干；用于助力陀螺转动的套筒12个
8、和直径不超过3毫米的棉线1米。报纸、竹木条和套筒大小长度重量不限，但报纸要求为新闻纸，定量51克/平方米，非铜版纸、卡纸等其他纸类；赛前报纸必须完好，不得涂抹或泡浸任何材料和提早加工制作。整根竹木条必须大小一致，不得提早削尖、打孔等加工制作。套筒为中空的竹筒、PVC管或其他材质管道，不得添加任何器械助力装置。3.2.2辅助材料：普通胶水或白乳胶假设干，胶水不得使用502等类似强力胶。3.2.3制作工具：除电开工具以外的其他任何工具。3.2.4材料要求：制作材料和辅助材料仅限上述所列品种，不得自行增加其他材料。所有材料和制作工具均由参赛队自带。3.3 现场制作3.3.1比赛分为现场制作、现场测试
9、两个环节，均为现场封闭进展。参赛选手比赛编号在报到时现场抽签决定。3.3.2现场制作前，裁判对参赛队所带材料进展检查。两名参赛选手在90分钟内现场封闭制作调试1个或2个纸陀螺，纸陀螺形状、大小、重量不限。3.3.3作品制作完成后，需写上参赛选手编号，例如5号选手制作了2个陀螺，标记分别为5-1和5-2。参赛队陀螺交由裁判确认制作材料等是否符合要求，并由主办单位统一封存晾干，8小时后进展测试。3.4 现场测试参赛选手上场测试按照抽签序号进展，纸陀螺赛总分值80分，其中耐力赛40分，接力赛40分。3.4.1耐力赛3.4.1.1参赛选手将制作的纸陀螺在高约50厘米的桌面有效区域内120厘米120厘米
10、的有机玻璃旋转，释放陀螺使其转动后直至陀螺倒下停顿转动的静态下，或陀螺的转轴分开有效区域任何一条边线为止，以此计算陀螺旋转时间单位为秒，不保存小数点。3.4.1.2耐力赛进展两轮，参赛队员完成第一轮后立即进展第二轮。比赛时，参赛队两名选手可共同使用1个陀螺，亦可分别使用不同的陀螺，先后各释放2次，计算成绩。比赛前，如赛板有机玻璃有杂物或污迹，参赛队伍可向裁判提出清理申请。3.4.1.3参赛选手进入比赛区域后，有1分钟的作品调整时间。当裁判发出“开场”口令后，参赛选手须在5秒内释放陀螺，逾时均视作放弃此轮比赛。3.4.1.4参赛选手释放和陀螺旋转时，手脚不得碰到赛板；释放陀螺后，不得手动、口吹或
11、使用其他工具助力陀螺旋转，否那么该轮成绩均为零。释放陀螺后在5秒内倒下或出线的，允许选手进展第二次测试，第二次不成功者视作此轮成绩为零。3.4.1.5在耐力赛中，参赛队伍可选择借助套筒和棉线释放陀螺，亦可用手直接释放。3.4.1.6耐力赛2名选手各释放2次，每名选手取单次最好成绩累加的时间为该队成绩，换算成耐力赛成绩40分时，以第一名为基数，按一定比例换算。例如第一名成绩为83秒，换成比例为40/83=0.48，第二名以后各成绩=时间0.48。换算比例和成绩均保存小数点后两位，四舍五入。广东省青少年科技创新大赛作品征集广东省青少年科技创新大赛始于1982年，至今已有30多年历史，是目前我省规模
12、最大、层次最高、最具示范性和导向性的青少年科技竞赛活动。参赛选手来自全省各地级市两万多所中小学校、中专和技校，据不完全统计，我省每年参加各类科技创新活动和大赛的学生超过200万人次。作为全国青少年科技创新大赛的联席赛事，广东省青少年科技创新大赛由省科协、省教育厅、省科技厅、省知识产权局和举办地市政府结合主办，省青少年科技中心等单位承办。省委、省政府领导担任大赛荣誉参谋，多名院士担任大赛荣誉科学参谋。大赛青少年板块由竞赛活动与展示活动组成，包括青少年科技创新成果竞赛、优秀科技理论活动展览、科学梦想画获奖作品展览等。省赛将评出优秀工程参加全国大赛，其中的优胜者将代表国家参加英特尔国际科学与工程大奖赛、欧盟青少年科学竞赛等国际赛事。每年均有优秀选手因此获得常春藤盟校全额奖学金或被重点大学、中学特招。这个暑假，发现你身边有改良价值的小用品，用你的聪明才智让它更好用，或者发现身边尚未被解决的小难题，用你的聪明才智去解决它，你也能成为一名小小创造家。科技创新有关事项请阅读相关活动 第 10 页 共 10 页