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1、英语组教授教化2022学年第二学期工作方案一、指导思想本学期我们英语教研组将根据区老师成长中心及学校教研室整体，以培养学生核心素养为中心，以校本研究为主要方法,继承落实教授教化老例、优化教授教化历程，开展实效、协调的教研运动。二、工作重点1.落实教授教化老例， 晋升教授教化质量(1) 备课：组织老师开展集体备课运动，完善备课的各环节，备出优质课、实效课。(2)上课：老师要做好课前筹备工作，授课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效。(3)作业的部署、修改：作业设计既要在量上有所节制，更要注意质的精当。作业修改要有启发性、鼓励性考语并在统一的作业本上有二次修改的表达。(4)听课：分年段按主题开
2、课，师傅听徒弟的课要有10节，徒弟要有20节，3年级新老师20节，其他老师15节，要边听边思，实时评注2.深化主题教研 助力高效讲堂(1)七年级看重英语语音教授教化的标准性，更要注重语言的外交性，增强学生的听说演习，实在进步学生的听说才能。(2)八年级环抱“整体阅读和思维阅读”这一重点，力争在每一堂的阅读课的每一个环节中去成长和晋升学生的思维品质及整体阅读才能。(3)九年级坚持以考试说明和复习导引为教授教化指导，认真研究以往的中考试题和近期模拟考试题，仔细研究学生在考试中存在的问题，有针对性地进展考前复习，进步复习的针对性和实效性。3.合作开展 配合晋升本学期继承开展好组内公开课、互相听课、互
3、相评课工作，取长补短，使教研组全体英语老师可以或许配合进步、各人受益。每位先生于本学期内上一节公开课，课后开展评课运动。年级备课组先生之间每学期互相听课和学习，每周三下午开展相关的研训运动。4.进步命题质量 引领讲堂教授教化组织老师参加每月一次的命题同时做好教授教化质量阐发会，阐发试卷的特点和学生的答题环境，充分运用考试数据反应阐发和诊断学习和教授教化的质量，组内配合商讨寻找进步教授教化质量的举措。5.本学期市区级紧张比赛(1)“一师一优课”5月份上传(2) 区七八年级学生“爱阅读•乐表达”词汇阅读角逐英语组教授教化202_学年第二学期工作方案【关键词】：p ：第二学期工作方案英语组教学第 3 页 共 3 页