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1、大学生14年暑期社会实践报告范文大学社会实践报告范文大学生14年暑期社会实践报告范文每次提到教师这个字眼，心里都会充满无限的憧憬与向往。就是因为教师是人类灵魂的工程师，所以的心中对这个职业充满了期盼。于是，自己的职业理想也早早就定位为一名合格的人民教师。小时候对老师的概念是模糊而具体的，似乎通晓一些文字的长者或是告诉我怎样生活的父母，便是老师。自从上了学，“老师”这种称呼时常挂在嘴边，但也没有仔细思量过，只觉得有学问的人便是老师，至于究竟是怎么教学问，却是未曾想到过的。然而至圣先师?穴亮孔像?雪孔子在无意间，把老师的标准说了出来“学而不厌，诲人不倦”，尽管他自谦：“何有于我哉?芽”。但是这八个
2、字，确实建筑成了教师人格的架构.在即将迈入大三的这个暑假，我选择了做一名家教，来完成我的暑期社会实践，去体验当一名教师的那份欣喜与荣耀。不过这份家教工作实属来之不易,在这期间我也提前感受到了社会上竞争的激烈和找工作的那份艰辛.首先,我选择到地下商场的入口处去蹲点.因为以前上高中的时候.每逢假期走到那里都会看到三三两两的大学生在那里举着家教的牌子在那里等家长过来询问.放假回第二天一大清早,边坐工交车赶到了那里,没想到早已有两名大学生在那里守侯了.接着,便是漫长的等待,没想到第一天就出师不利,晚上商场关门,只好带者一身的疲惫回到家中.坚持就是胜利 果然功夫不负有心人,第二天下午,就有一名高一女生的家长来找英语家教.买那时与试讲通过后,第三天,我的假期教师职业生涯就开始了.我的主要任务是给她讲解高中的英语教材,并补习语法.进度定在每天两课.由于现在的教材已改版,她母亲还特意借给我一套,让我每天回去熟悉教材用.这样每天下来,基本把时间都用在了备课和整理复习材料上.女孩很内向腼腆,为了和她更好的沟通我着实下了不少功夫.通过给她讲述我大学是校园生活,使她产生了极大的兴趣,没事的时候她总是向我提出各种问题.毕竟都是女孩子,我们的关系在交流中也渐渐融洽起来,讲起课来也得新应手.更重要的是, 在家教期间,#from 第 2 页 共 2 页