《小学语文部编版三年级下册期末复习第三单元知识点整理课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文部编版三年级下册期末复习第三单元知识点整理课件.ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三单元知识点梳理,部编版三年级语文下册同步单元,1、易错字音2、易写错字3、形近字4、词语盘点5、词语解释6、词语搭配7、近义词反义词,目录,8、多音字9、按要求写句子10、课内阅读11、课外阅读12、语文园地13、课文中心思想14、书面表达（写作）,知识点一：字词积累,易错字音,石拱（gng）桥横（hng）跨工匠（jing）张择（z）端作（zu）坊一寸（cn）摊贩（fn）官吏（l）一乘（shng）轿子故宫（gng）马笼（lng）头酒（ji）家屠（t）苏（s）旧符（f）欲断魂（hn）兄（xing）弟蔡伦（ln）朝鲜（xin）保存（cn）经验（yn）欧洲（zhu）造纸术（sh）社（sh）会制（
2、zh）作,税务（shu）咖啡（k）,驴子（l）废品（fi）,防疫（y）作坊（zu）,笼子（lng）溜达（li）,易错字音,易写错字,欲：左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”；录：上下结构，下面是“”；欧：左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折；匠：最后一笔是“竖折”；创：左右结构，左边第二笔是“点”。,形近字,符（）册（）赵（）附（）删（）赴（）欲（）约（）设（）浴（）钓（）没（）裕（）验（）史（）谷（）检（）吏（）,符号,一册,姓赵,附近,欲望,浴室,富裕,稻谷,删除,大约,钓鱼,检验,检查,奔赴,设问,没有,历史,官吏,魂（）殴（）创（）槐（）鸥（）枪（）酒（）洲（）智（）洒（）州（）知（）牧（
3、）社（）历（）枚（）杜（）厉（）,魂魄,槐树,殴打,海鸥,创造,手枪,酒水,洒脱,非洲,广州,智慧,知识,牧场,一枚,社会,杜鹃,历史,厉害,形近字,词语盘点,东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约,词语盘点,日本欧洲社会进步冲击节省而且水花各自历史似乎人民智慧才干文化影响石匠设计中间桥洞河面创举流水赵州桥双龙戏珠阿拉伯,词语解释,词语解释贡献：学富五车：传承：精美：设计：横跨：创举：经验：普及：,对国家或公众所做的有益的事。,形容读书多，学问大。,传授和继承。,由实践得来的知识或技能。,在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法。,文
4、中指大桥横跨在河面上。,从来没有过的举动或事业。,精致美好。,普遍推广，使大众化。,近义词、反义词,近义词贡献（）轻便（）悠闲（）改进（）促进（）闻名（）雄伟（）节省（）精美（）,反义词文明（）贡献（）促进（）减轻（）容易（）热闹（）节省（）宝贵（）悠闲（）,奉献,简便,清闲,改善,宏伟,节约,精致,推动,著名,野蛮,轻巧,阻止,浪费,普通,困难,加重,冷清,忙碌,多音字,shng,xng,节省,反省,行,xng,hng,行走,一行,累,li,积累,劳累,li,爪,zho,zhu,前爪,爪子,省,横,hng,hng,蛮横,横跨,lng,lng,鸟笼,笼罩,笼,知识点二：句子积累,按要求写句子,
5、例句：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。_：有的_，有的_，有的_，有的_，有的_。,来到操场上，到处都是人,跑步,踢毽子,跳高,跳高,跳远,修改病句（1）印刷术是我国四大发明。_（2）我们要认真改正并找出作业中的错误。_（3）在这次考试中，我取得了优异的成就。_（4）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。_,印刷术是我国四大发明之一。,我们要认真找出并改正作业中的错误。,在这次考试中，我取得了优异的成绩。,街道上静悄悄的，行人寥寥无几。,知识点三：阅读积累,课内阅读,赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，
6、两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞，平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（1）选段是围绕那一句话来写的，用“_”画出。（2）用课文词语填空。赵州桥长_，宽_，建筑材料是_（3）“这种设计”是指_（4）为什么说赵州桥是一个创举？_,_,五十多米,九米多,石头,大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。,减轻了桥身的重量，节省了石料。,课外阅读,海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，
7、每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1在文中找出下面词语的反义词。缓慢（）特殊（）2用“”画出文中一个打比方的句子。3这段话主要介绍_、_、_这几种动物的活动特点。作者采用了_、_、_的说明方法。4、这段话是_的结构关系。总起句是：_,迅速,普通,梭子鱼,乌贼,章鱼,列数字,作比较,打比方,总分,海底动物各有各的活动特点。,知识点四：语文园地,语文园地,识字加油站,税,疫,咖,啡,贸,
8、阅,废,shu,y,k,fi,yu,fi,mo,语文园地：词句段运用,对照流程读课本46页这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。,剪碎或切断浸捣捞晒,语文园地：词句段运用,读一读课本45页中的两段话，思考这两段话有什么共同特点？再照样子写一段话。,用有的有的有的造句,语文园地：日积月累,文房四宝：雅人四好：花中君子：中医四诊：,笔,墨,纸,砚,琴,棋,书,画,梅,兰,竹,菊,望,闻,问,切,古诗三首,状元成才路,状元成才路,诗意：在噼噼啪啪的爆竹声中，旧的一年过去了，新的一年到了；人们迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。,千门
9、万户曈曈日，总把新桃换旧符。,元旦宋代王安石,古诗三首,状元成才路,状元成才路,诗意：清明节这天细雨纷纷，天气又阴又冷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,清明唐代杜牧,古诗三首,状元成才路,状元成才路,诗意：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，作外乡的客人，每当遇到节日就倍加思念亲人。,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,九月九日忆山东兄弟唐代王维,九月九日忆山东兄弟本诗一开头便紧切题目，写生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写想起家乡的，按照重阳节的风俗而
10、登高时，也在怀念自己。表达了游子_之情。,异乡,思乡怀亲,、,清明这首诗描写时节的天气特征，抒发了。,清明,孤身行路之人的情绪和希望,元旦这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者_的思想感情，充满_和_的奋发精神。,异乡,革新政治,欢快,积极向上,课文中心思想回顾,1、元旦“这是一首写_的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹,_,_,换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。,古代迎接新年,饮屠苏酒,开门迎新,2、纸的发明这篇课文写出了，表明了_，表达了作者对_。,我国古代文化对世界的影响,纸的发明过程
11、,祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰,课文中心思想回顾,历史悠久,形式优美,结构坚固,清明上河图,3、赵州桥通过描写赵州桥_，_，_，的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对_之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。,4、清明上河图本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画_，展现了_时期的普通百姓的生活画卷，表达了作者_的思想感情。,北宋,热爱祖国传统文化,赵州桥的喜爱和赞美,知识点五：书面表达（写作）,书面表达（写作）,春节趣事,“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”诗人王安石笔下春节的场景是那么的令人神往，我不由得想起了
12、发生在春节里几件趣事。,开篇点题：通过古诗引入春节。,吃过早饭，爸爸和我就忙活起来。爸爸把买来的春联平铺在地上，然后叫我涂上浆糊，最后爸爸站在凳子上，把春联贴在门的两边。“爸爸，我们为什么要贴春联？”我有点疑惑地问。“因为贴春联可以驱走邪恶，是对未来美好生活的愿望。”爸爸认真地说道。,写我和爸爸贴春联。,贴完了春联，最让我开心还是放鞭炮。我们三五成群来到河边，把点燃的鞭炮扔进水里，只听“砰”的一声，水被炸开了花。把鞭炮插进土里点燃，泥土瞬间四分五裂，如果躲闪不及时，洒落的泥土会溅在身上。我们玩了一下午，直到大人喊我们回家，我们才依依不舍地回去。,本段写了我和小伙伴们放鞭炮的情景。,夜幕降临，孩
13、子们都回到了家里。妈妈准备了丰盛的晚餐，桌子上摆满了好吃的菜肴。大家围坐在一起，相互说着吉利的话。我祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利；我祝爷爷奶奶健康长寿、笑口常开。妈妈祝愿我考试考第一名，将来考上重点大学。,本段写了我跟家人吃团圆饭，说吉利话。,外面的鞭炮还在噼里啪啦地响着，灿烂的烟花也还在空中绽放着，期望明年大家的日子能像这鞭炮和烟花一样红火、灿烂。,本段写了自己的感受，升华主题。,知识点六：课堂练习,古人看书需要用车拉，可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作，重量太_，后来蔡伦发明了纸，这种纸可以用_这个成语形容。,一、根据课文内容填空。,课堂练习,学富五车,大,物美价廉,例：我国
14、的造纸术首先传到临近的朝鲜半岛和日本，后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。,妈妈出门的时候，首先交代我带好家里的钥匙，后来又叮嘱我别忘了拿雨伞。,二、请仿照例句写一段话。,有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。,这段话运用了_的修辞手法，生动形象地写出了栏板上_，既赞美了龙的_美，又赞美了我国古代劳动人民的_和才干。,排比,精美的图案,姿态,智慧,三、课内阅读。,四、请写一段话夸夸赵州桥。,古老的赵州桥呀，你独特的设计是建桥史上的创举。你是我国古代劳动人民智慧和才干的结晶，是我国宝贵的历史遗产，我们以你为骄傲，因你而自豪！,五、阅读课文选段，回答问题。画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。,1选段是围绕哪句话来写的？在文中画“_”。,2“形态各异”的意思是()态度不一；形状神态各不相同。3读本段最后一句我能感受得到()A画家技术不好B画家技术精湛,B,