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1、初中周记400字2篇初中周记400字（一）今天，我在游戏中收获了属于我自己的感悟。今天，我和姐姐一起去上超级青少年的课。上课的时候，老师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫：找凶手，是这样玩的：老师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手；上面画枪的，就是警察；什么都没有画的，就是平民百姓。游戏开始了，我拿到卡片，发现上面什么都没有画。老师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，老师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样子，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想：她应该就是凶手吧！很快，大
2、家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最后，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。从这次游戏中，我明白了不做亏心事，不怕鬼敲门的道理。初中周记400字（二）这周的星期五第一节课，积云挤满了天空。秋风抚过我的脸庞，感觉格外凉爽。语文老师把前天交的课堂练笔发下来了。大家拿着自己的小作文相互议论着。咦？怎么没有发到我的？当看到小美的没有发到，我这才松了这
3、口气。难道我的小作文也中奖了？这是多么荣幸的事啊！待会老师会怎么评论呢？用词准确？文章读来情绪缴昂？把感想表现得淋漓尽致？剩下没发到的就是写得比较好的，等下念到名字的等下念到名字的上来领奖我暗暗窃喜。可是当老师说完，我就后悔了。念到名字的同学都上来把你写的读给同学们听。读！我仿佛听到了惊天动地的恐怖案。还要上台去读！今天又要创一个第一次了，光是表达能力都很差的我何谈去朗读？妈妈都说我朗读能力不行，这次哎，完了！我的心顿时蹿进了许多只小兔子，再也静不下来了。就这样，我不知不觉地走上了讲台。看到台下的七十多双眼睛朝前面盯来，即使身旁有十多名同道之人,我的内心还是无法平静。他们一个个地读完，眼看就要轮到我了，扑通、扑通、扑通心跳更加厉害了！转眼间旁边的同学已经读完。我深呼吸一口气，心想：豁出去了！可是嗓子、两手、两脚、心开始有这不听使唤。尊敬的雨果爷爷我读着读着，班上越来越静，我那充满怪癖的心就越来越慌，当班上完全只剩我的声音时，嗓子、手、腿抖得一发不可收拾，几次的深呼吸都无济于事，虽然声音响亮，但却如同中病毒的机器人一般，声音又抖又卡哎，注定战败了。我读完后，不敢看任何人的眼睛，直冲下讲台，连位子都走过头了窗外，天阴沉沉的。听着讲台上同学的朗读，任秋风扫乱我的头发。第 3 页 共 3 页