2021—2021学年度第一学期班主任工作总结.doc

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1、20222022学年度第一学期班主任工作总结自从担负小学班主任工作半年来,是我经历得到最为富厚的一段光阴,在担负班主任工作期间,见证了孩子们的开展,更是作为班主任的我与孩子们配合开展的最为名贵的光阴,在这期间我为了形成一个优越的班集体,我作为一名班主任做了大量深化过细的工作。在这学年中主要做了以下几点:一、班级环境阐发:我们班共有37名学生,男生有21人,女生16有人。品德方面,本班学生热爱学校、班集体,连合上进,思想正直,遵守纪律,尊敬师长、热爱劳动。然那么,由于种种原因局部学生仍然存在以自我为中心,纪律淡薄等现象,可以通过集体教诲来转化。在学习上,本班学生热爱学习,有优越的学习习惯。上课时

2、,大局部学生可以或许专心听讲,积极谈话。个别学生学习习惯不太好,上课不能集中注意力听讲,必要进展个别指点和分外关注。二、主要造诣1、认真学习了小学生守那么和小学诞辰常行为标准,以及文明班评比条例,对学生进展了纪律教诲和集体荣誉感的教诲。2、对学生进展了平安教诲,进步了学生的平安意识。3、颠末师生们一学期的配合尽力,使本班形成了优越的班风、学风,创造了一个舒适的学习情况和学习气氛。4、共同学校的工作方案,开展了一系列有益身心成长的运动,比方每周的愉快星期六、近来的庆贺元旦运动,使学生的身心获得全面成长。5、通过对学生进展防火、防电、交通等的平安知识教诲,登录平安知识教诲网站,加强学生的平安警备意

3、识,本学期我班事故率为零。三、详细步伐:1、在学习方面(1)充分施展个人积分评比表的作用,全面的调动同学们的积极性,对每位学生的学习、卫生、纪律环境进展评比,勉励学生连合互助,培养集体荣誉感。(2)完善本班的“学习小组”充分施展小组长的带头作用,“学习小组”中的四位同学要团结合作,配合尽力,才能获得好造诣。这种措施培养了学生的连合协作精神,也是赞助落后生进步的有效道路。当然,“学习小组”的小组长并不是终身制的,而是竞争上岗的,假如组员在各方面的表现比组长还要突出,那就可以取而代之。这样也培养了学生的竞争意识。2、习惯养成方面“习惯培养方面”的理论施行已经快一年了,学习习惯的培养行动也就扎扎实实

4、地推进,思想家培根说“习惯是一种坚强而宏大的力量,它可以主宰人的一生。”小学阶段根基教诲学习习惯养成的最正确时期,习惯培养实打实根基的症结。延续近一年的所作,我校仍然明确好的学习习惯作为学生全面成长的重点,通过良勤学习习惯以及行为习惯的培养,完善学生的人格,全面素质,为学生的终身成长奠基。回首这一年的施行工作,先总结如下:首先要有优越的开端。习惯的培养越早越好。从头抓起从小事抓起严格学生的坐、言、走、行。“好的开场是成功的一半”。班主任必须让学生无时不认为你对他们优越行为习惯的看重。班主任要留心察观学生的言行举止、仪容着装、谁注意礼貌用语、谁坐姿正直、谁穿着整洁等。同时要点名或不点名地指出同学

5、身上存在的伙伴,两相比拟,同学们该选择怎样的习惯已一目了然。此时班主任要抓住时机,对同学指出行为习惯的要求。如男生不留长发、分头女生不留长指甲等。这样,你留在学生心中的第一印象势必是可敬的班主任形象。其次班主任要建立本身的优越形象。俗话说,模范的力量是无穷的。学生在学习中打仗最多、关系最亲密的莫过于班主任先生了。学生分外是小学生,他们喜欢从仿照中学习他们的仿照才能是惊人的。班主任先生在学生心目中有着必然的威信。先生的行为习惯常常成为学生的仿照工具。家长常常会从学生的口里听到一句话“我们的先生是这样说的。”在这里,通过这一学期的习惯养成方面,我也对本身作了严格的要求,先生在要求学生养成优越习惯的

6、同时,本身也要养成优越的教授教化习惯。假如要求学生做作业时画直线要用直尺,先生在授课时却徒手在黑板上画直线,要求学生写正确标准的字,本身却在黑板上上龙飞凤舞,这样倒霉于孩子习惯的养成,所以先生在教授教化中也应表现出优越的习惯,以身作那么。使学生在学习中受到潜移默化的影响。只要在这样的学习情况放学生优越的学习习惯才能得以更好地实现。第三 校表里相轨并行。学生除了学校外,停留最多的便是家庭了。因此,我在教授教化工作中,除了在学校处处培养学生的优越习惯外,还要与家长亲密联络,哀求家长共同先生的工作配合尽力培养孩子的习惯。学生在家庭的学习历程中,家长也要督匆匆学生的行为,时刻提醒学生要养成优越的学习习

7、惯。在这点工作中,先生要常常进展电访,实时理解学生在家的学习行为,实时获得反应的信息对学生的坏行为作出实时的矫正。与家长赓续地沟通,互相共同,让学生养成坏习惯的时机减到最少。比方我们四年级有一项学习习惯是自主阅读,平时在学校里是语文晚自习的时候阅读课外书。那我在学生过大周的时候部署的一项作业,每天观书1小时,并让家长拍一张孩子正在念书时候的照片,这样让孩子在放大周的时候也不能忘记这一习惯。第四 施展学生的自主才能。孔子就曾讲过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”自觉是一种积极向上的生活态度,它能使“要我学”变为“我要学”。本身成为学习的主人。一旦有了自觉性,学生就会心甘甘愿宁可地、积极主动

8、地去养成优越的学习习惯。这样,我的工作就做到事半功倍了。总之,多一个好习惯,心中就将多一份自信,多一个好习惯,人生中就多一份成功的时机和机遇,多一个好习惯,我们生命里就多了一份享受美妙生活的才能。作为教诲者,就要尽力地培养学生优越的学习习惯,更何况作为一名班主任,感谢学校严格的习惯培养督查力度,可以让学生乘着优越的习惯这艘帆船,乘风破浪,顺利地到达成功的此岸。通过以上的这些做法,我们班的学习习惯和行为习惯培养的都很好,分外是自主阅读习惯,在考试中的作文造诣局部已经获得了很好地表达。3、卫生方面(1)卫生委员督匆匆值日生每天扫除好课堂内以及卫生区的卫生,对每天反省的卫生环境做好记录,有大问题实时向先生陈诉请示。(2)每天由卫生委员反省一次个人卫生(3)综合各方面的表现,及卫生委员的记录,每周评选一次“卫生斥候”。4、学生平安教诲(1)常常教诲学生要轻声慢步,不要在楼道内追逐打闹,奉告学生上下楼梯的正确地位,不要拥挤。(2)按期的对学生进展平安方面的教诲(3)课间要到课堂去,时刻将平安排嘴边5、德育工作在德育方面的工作要与学校的教诲保持一致。培养班干部的责任心,号召同学之间要互相班助,加强凝聚力。班主任要以身作那么,时刻做学生的楷模,身教重于言教。四、经历与体会202_2022学年度第一学期班主任工作总结【关键词】:p :第一学期工作总班主任工作总结第 6 页 共 6 页

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