《微生物实验个人总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微生物实验个人总结.doc(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、微生物实验个人总结微生物检验实习小结微生物检验实习小结1、微生物检验实习小结在这次见习中我和其他三位同学被一起分到了微生物科。在微生物科负责我们见习工作的是一位韩老师他为人很随和给我们布置的见习任务就是每个人跟踪一种类型的临床标本。他要求跟踪从标本被送到微生物科开始一直到得出最终的报告为止并把从中的所见所得记录下来通过这样一个过程让我们能够对微生物科有尽可能多的了解。除此之外韩老师还让我们了解一下里面的一些大型自动化仪器的用途及操作方法为我们以后能更快的适应实习做准备。见习的第一天我们看的是标本的接种我们看过那里的老师熟练的接种过程后深感自己平时做实验室的速度是如此之慢如果以我们这种速度去完成
2、每天要接种上百个标本的临床工作是根本不可能的。此外我们还看了临床上的革兰染色发现它与我们做实验时有一些不同主要区别是在染料上临床上为了提高染色速度都用了快速染料。总之这一天的见习让我们了解到的就是效率在临床上是十分重要的。见习的第二、第三天我们看的是临床标本的鉴定对某些细菌临床上有经验的老师只要通过观察菌落特征、气味及其他一些简单物理性状就可以初步判断出是何种细菌让我们大感吃惊。科室里还有一位很热心的老师在她空闲的时候向我们详细的讲解了一番在临床上一些常见微生物的鉴定方法听过之后让我们受益匪浅。见习的第四天我们看的是临床标本的药敏反应。在这一天里我们详细的了解了临床上是如何做药敏反应的以及不同
3、的微生物需要做哪些药敏反应这些都是我们在课堂上所无法学到的宝贵知识。最后一天我们看的是微生物科是如何做质控的。通过这一天的见习使我们深刻了解到质控对于检验科的重要性。之前我们只是从书本上了解到其对于检验这一学科是很重要的但是无法有深切的体会这次见习给了我们一次很好的机会能让我们在实践中认识到它。除了这些以外我们每天还在科室里老师有空的时候让他们给我们讲解了一番微生物科中各种孵育箱的作用、ATB仪器的操作方法及其他一些仪器的用途和操作方法让我们对微生物科有了更全面的了解。五天的时间眨眼就过去了我的见习也在不知不觉中圆满结束了能学到的东西却比我们在学校一个月学到的还多。回想这段时间的生活我觉得自己
4、过的很充实也很快乐更重要的是我学到了不少东西。我相信这段时间的收获将是我人生中的一笔宝贵的财富。我也相信通过这次见习的锻炼将帮助我能更快的融入到即将到来的实习生活中以及以后的工作中。2、微生物检验实习小结大三下学期5月份我们动物检疫专业的同学开始了为期2个多月的教学实习在众多辅导老师之中我有幸跟随我校动物科技学院预防系的赵宇军教授进行学习。实习的地点就在我校动科楼的微生物实验室以前我们曾在这里上过实验课所以并不陌生。这次大家来到实验室为自行选择课题进行相关实验操作我对世界闻名的金黄色葡萄球菌非常感兴趣在老师的带领下进行了相关食物中该菌的检验。下面我们来回顾这次实验。一、实验内容:食品中金黄葡萄
5、球菌的检测方法实验内容金黄色葡萄球菌是一种引起人类和动物化脓感染的重要致病菌也是造成人类食物中毒的常见致病菌之一。本菌广泛分布于自然界如空气、土壤、水及其它环境中。在人类和动物的皮肤及外界相通的腔道中也经常有本菌存在。据报导在正常人群中的带菌率可达30%80%其中皮肤带菌率为822%鼻腔和咽喉部等上呼吸道的带菌率在4050%以上因此其可通过各种途径和方式尤其是经工作人员的手和上呼吸道而污染食品。由于致病金黄葡萄球菌能产生肠毒素故一旦细菌污染食品并在合适的温度环境下细菌可以大量繁殖并产生肠毒素从而引起消费者食物中毒。由金黄色葡萄球菌引起的食物中毒在世界各国都极为普遍。特别是在北美及欧洲等地区发病
6、率更高。在上述这些国家中每年有金黄色葡萄球菌引起的食物中毒病例仅次于沙门氏菌而在细菌性食物中毒病例排到第23位有此而造成的经济损失也相当惨重在我国由金黄色葡萄球菌引起的食物中毒病例也时有报导所以目前世界各国都把金黄色葡萄球菌列为食品卫生的法定检测项目。我国对金黄色葡萄球菌目前采用的方法是以国家标准GB.4789-10-84及检验检疫系统行业标准SN.0172-92作为依据。整个检测过程获得最终结果须时5天左右既费时又费力并造成货物积压也影响货物的及时出运并使货主的仓储成本提高造成较大的经济损失。多年来很多食品微生物实验室都在探索和寻找一些准确性高并快速的检测方法最近我们分别从美国3M公司和法国
7、生物梅里埃公司获得两种快速检测致病性金黄色葡萄球菌的培养基其名称为:PetrifilmRSA.CountPlate(由美国3M公司研制生产)是一种薄膜型快速检测金黄色葡萄球菌的计数平板。Baird-parker+RPFAgar.(由法国生物梅里埃公司研制生产的用Baird-Parker琼脂加免血浆纤维蛋白原的金黄色葡萄球菌检测计数平板)。二、实验原理:实验原理:原理Petrifilm.RSA.测试薄膜是由二部分组成。第一部分是由黄金色葡萄球菌培养基片此培养基中含有经修正的Barid-Parker营养成分加上以冷水可溶解的胶质。第二部分是一种耐热核酸酶(TNase)反应片含有DNA及甲苯胺兰(T
8、oluidineBlue-O)及四唑指示剂(Tetraeolium)。此指示剂有助于菌落的计数及确定葡萄球菌耐热核酸酶的存在。耐热去氧核糖核酸(deoxyribonulcasDnase)为产毒金葡菌之典型特征此酶非常耐热在100加热30min不易丧失活性在130之下其D值为16.6min此酶之分子量为16800等电点PH为9.6,耐热去氧核糖酸与检测血浆凝固酶相似是一种鉴定金黄色葡萄球菌的方法在Petrifilm.RSA检测片上耐热DNA酶反应看起来呈粉红色环带包围着一个红色或兰色的菌落。Petrifilm.RSA检测片必须与Peyrifilm耐热核酸酶反应片一起使用单独使用将不会显示菌落因为
9、具有辅助计数菌落的指示剂是在反应片上而不是在Petrifilm.RSA检测片上。Baird-parker+RPFagar这一培养基中含有丰富的营养成分其中以氯化锂代替亚碲酸钾使菌落颜色呈黑色RPF补充有兔血浆和牛纤维蛋白原以便检测凝固酶活力胰酶可以抑制全部或部分围绕凝固酶阳性菌落周围沉淀晕环纤维蛋白的溶解因此凡存在血浆凝固酶阳性的金黄色葡萄球菌将在培养基中呈现有晕环的黑色菌落即可确认并作计数。3、微生物检验实习小结首先这次课程实习我们主观能动性很大自主设计实验方案然后做实验感觉很好!通过本次实习我重新温习了微生物实验中基本培养基的制备与灭菌、无菌操作技术、纯培养技术、统计计数技术等主要微生物技
10、术。其次对实验操作的一些基本技能得到强化。比如棉塞的制作、培养基的配制、37148h2h选三个合适的稀释度各以1ml量加入灭菌的乳糖发酵管不产气产气EMB平板分离镜检乳糖复发酵不产气产气大肠菌群阴性大肠菌群阳性检样10倍系列稀释25g样品+225ml无菌蒸馏水均质高压蒸汽灭菌锅的使用、无菌工作台的使用、十倍稀释法等微生物基本实验操作技术。以及独立生产去离子水。最后在本次实验中我们也遇到了些许挫折。比如实验室器材不够用导致我们实验有稍许延后影响实验心情。还有就是实验室器材确实很多但可以用的很少找不到自己想要的也就是说器材管理方面很欠缺。建议加强微生物实验室仪器的管理。4、微生物检验实习小结通过这
11、次严谨而有序的实验实习为我们先前在教学中学习到的知识提供了一个实际的操作实施平台也为今后在这方面检验技术的工作起到了指引作用。在过去的学习中我们并不了解具体的病原微生物实验室检验技术的具体流程注意事项等等非常关键和必须的防御手段。通过此次生产实习使我们对以前所不熟知的问题有了深入的认识也对目前的情况有所思考和感悟。在我看来动物检疫人员在我国国民生活中起到了关键作用民以食为天没有认真负责的实验检测将给社会带来巨大的饮食灾难为此我感到非常自豪和骄傲。在今后的工作学习中我将一如既往的认真下去无愧自己的职责和称号。在此感谢我院的各级领导特别是我的指导老师赵宇军教授。5、微生物检验实习小结1、在实习中认
12、识和学习到了许多平时不易见到的真菌并通过查找资料了解了他们的分类地位和形态结构特征及作用。2、在实习中把课本知识与实际经验相结合把理论运用与实践中融会贯通对微生物尤其是真菌的世界有了更多的了解。3、在实习中和班上同学有了更多的交流机会尤其是爬山时大家相互照顾相互鼓励晚上住在一起也相互关心体会到了浓浓的同学情谊。(二)、实习中的感悟1、我们所学的课本知识都只是理论的东西只有通过实践才会真正理解与掌握并加以运用。2、同学之间之间的相互合作脚趾一个人孤军奋战往往可以达到事半功倍的效果同学之间以及人与人之间只有多多交流相互关心才会有更加和谐的关系。(三)、实习中的不足1、实习时间较短所找到真菌相对较少
13、。2、自己所学的知识和认识的真菌太少今后的学习中有许多地方有待补充与提高。3、实习过程中未能很好的与老师及时交流导致出现很多自己不懂的问题没有得到解决。微生物实验个人总结微生物实验总结这个学期操作了四个微生物实验以及一个自主设计性实验。通过前阶段对四个实验的操作和认知的基础上展开第五个实验的自主设计。实验分别是菌落总数测定霉菌和酵母的检查和计数乳酸菌的检验微生物药敏试验以及探讨环境因素对微生物生长的影响。这学期的微生物实验是在上学期微生物实验的基础上的累积和扩展延伸:以培养基的制备与灭菌玻璃器皿的洗涤、包扎和灭菌微生物接种技术和细菌的革兰氏染色为技术基础进行的以加强学生基础理论知识和基本技能的
14、培养为目的。下面我来谈谈我在实验中的心得体会。第一个实验是菌落总数测定。让我重新认识了一下这个名词:菌落形成单位我现在的理解就是:1ml或者1g待测样品中菌落的个数一定要注意的是单位是CFU/ml或CFU/g。还有就是要掌握好对高压蒸汽灭菌锅的操作。实验之前要充分做好预习工作以便实验的进行。由于是测定微生物实验就要尤其小心其他杂菌的混入影响实验结果。因此要做好实验仪器和各种试剂的灭菌有培养皿试管移液枪头(装在盒子中)按要求配置好的琼脂培养基和生理盐水按各自要求用纱布和报纸包扎好送入高压蒸汽灭菌锅进行灭菌。玻璃仪器在包扎前要进行清洗并烘干以免水分沾湿报纸。灭完菌后取出物品进入超净工作台超近工作台
15、的紫外灯在进入20分钟前开启并在进入时关闭以免影响人体。要对台面进行消毒处理用酒精擦拭。可以在等待琼脂培养基冷却到50摄氏度左右前对待测样品进行10倍系列稀释至需要的浓度。要注意的是一定要标记好浓度或者按顺序排列在试管架上以免弄混同一个试管里吸取样品才能用同一个枪头进行移液。再进行平板接种。待琼脂培养基冷却好后用右手打开纱布并将锥形瓶拿住将瓶口靠近酒精灯再进行灭菌左手拿培养皿用大拇指和食指稍微打开培养皿盖将琼脂培养基倒入培养皿中心内不用倒很多使琼脂培养基没过培养皿表面即可。培养皿一定是平拿在手上的倒好后轻轻盖上培养皿盖缓慢地平方在超净工作台台面边缘处再推至中间。再用移液枪取1ml样品快速打入培
16、养皿中央盖上培养皿盖然后用手轻轻摇晃千外不要太大力。然后贴上标签记号静置。如此依次操作下去。静置一段时间待培养基凝固后倒置放入恒温培养箱培养一段时间再取出进行观察计数。我们组的实验结果不甚理想培养皿中的微生物都是连成一片的或者是培养皿壁上也都长着主要是由于待测样品打入培养皿后摇晃不均匀或者太大力了以至于菌液没分散开来或是跑到培养皿壁上去了。第一个实验的操作室下面四个实验的操作基础。基本操作步骤都是相似的只是待测微生物不同和根据不同微生物要配置不同的琼脂培养基。第二个实验是霉菌和酵母的检查和计数。用到的培养基是马铃薯葡萄糖琼脂培养基和孟加拉红培养基都是用于培养霉菌和酵母的。要注意的地方与第一个实
17、验一样是灭菌和避免引入杂菌还有就是混匀菌液时要慢慢地、轻轻地移动培养皿。这个实验有两个菌要观察不过由于两个菌的菌落形态差异比较大所以还是比较简单就能识别的:孟加拉红培养基中菌落的红色比培养基的红色颜色更重菌落颜色是大红色培养基颜色是粉红色。在孟加拉红培养基表面的酵母菌菌落是圆形边缘整齐表面比较光滑湿润形态较小。位于孟加拉红培养基内的菌落则是三角形和四角形还有多角形。边缘都是整齐的不像霉菌菌落的边缘有菌丝。霉菌形成的菌落较稀松多成绒毛状絮状形态与酵母相比较大。第三个实验是乳酸菌的检验。用到的培养基是MRS培养基、莫匹罗星锂盐改良MRS培养基和MC培养基MRS培养基培养的是乳酸菌莫匹罗星锂盐改良M
18、RS培养基培养的是双歧杆菌MC培养基培养的是嗜热链球菌。乳酸菌总数结果减去双歧杆菌与嗜热链球菌计数结果之和即得乳杆菌计数。要注意的是该实验用的是平板涂布法接种是待培养基凝固后吸取1ml酸奶样品稀释匀液用无菌涂布棒涂抹均匀。倒置培养一段时间观察菌落形态及计数菌落。由于乳酸菌和双歧杆菌都是需要厌氧培养的所以要求从样品稀释到平板涂布要求在15分钟内完成。第四个实验是微生物药敏试验。本实验主要用了2种方法:纸片扩散法和牛津杯法。纸片扩散法是将含有定量抗菌药物的滤纸片贴在已接种了测试菌的琼脂表面上纸片中的药物在琼脂中扩散随着扩散距离的增加抗菌药物的浓度呈对数减少从而在纸片的周围形成浓度梯度。同时纸片周围
19、抑菌浓度范围内的菌株不能生长而抑菌范围外的菌株则可以生长从而在纸片的周围形成透明的抑菌圈不同的抑菌药物的抑菌圈直径因受药物在琼脂中扩散速度的影响而可能不同抑菌圈的大小可以反映测试菌对药物的敏感程度并与该药物对测试菌的最小抑菌浓度(MIC)呈负相关。牛津杯法加的是试剂卡那霉素试剂和医用酒精查看它们对细菌的抑菌效果。要注意2种方法都需要空白对照试验实验前者为不加任何东西的灭菌小圆滤纸片后者为无菌水。用的也是平板涂布法接种。1法:镊子在夹有抗菌物质的纸片和不加任何东西的灭菌小圆滤纸片时都要进行酒精灯灭菌以免影响实验准确度。2法:在涂布好的培养基表面用镊子轻轻置灭好菌的牛津杯。注意不用按压的不然挤压会
20、致培养基表面破裂会影响实验结果。待培养好后取出观察并测量抑菌圈直径结果单位用毫米计。第五个实验是自主设计实验环境因素对微生物生长的影响。选取3个环境因素物理、化学和生物因素均可进行设计。根据前四个实验的基础通过小组探讨和交流设计出实验方案。并加以验证。通过自主设计实验可以结合小组的智慧加强团队协作精神和创新思维通过实验可以验证理论增加感性认识培养独立工作能力和思考能力并使具有过硬的专业技术水平。通过这次的实验我明白了任何事情丢不是一蹴而就的而是一个慢慢积累的过程。虽然实验结果不是很理想但是我参与了过程通过小组讨论我们也分析了失败的原因找到了解决的方法避免了下一次失误。并且从中理解了团队讨论和合
21、作的重要性。以上即是我的全部感想。微生物实验室工作总结微生物实验室工作总结忙碌的20_年已经走远总结一年的工作尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还存在着不足个别工作做的还不够完善这有待于在今后的工作中加以改进。微生物室将逐渐建立建全各项政策规章制度修正完善SOP文件努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平新的起点意味着新的机遇新的挑战可以预料我们的工作将更加繁重要求也更高需掌握的知识更多更广。为此我将更加勤奋的工作刻苦的学习努力提高文化素质和各种工作技能为微生物室的发展做出更大的贡献。一定努力打开一个工作新局面。我将从以下几点做科室总结:一微生物实验室在合理应用抗生素中作用:怎样才能充分发
22、挥微生物检测报告的作用将经验用药改为根据药敏试验结果合理使用抗生素从而有效避免耐药菌的产生首先要规范标本的采集:这是病原菌检测正确与否的关键若标本的采集与处理不符合要求则细菌培养的结果就没有意义甚至会给临床造成误导延误对患者的正确治疗将造成严重后果。其次是规范化操作程序和加强病原菌的检验提高时效性和准确性提高病原菌的阳性率和准确率鉴定出真正的病原菌有菌部位标本如痰咽拭子粪便等在培养出细菌时面临判断该菌是致病菌还是正常菌群以免给临床造成误导。一般标本采集到明确检验结果需要34天有是需要更长时间此时患者的病情可能早已发生了变化。检验报告对临床而言已失去了相应的价值为让临床及时了解病原菌诊断情况应积
23、极与临床大夫沟通。最后二与临床沟通:临床微生物实验室比其他任何实验室都需要与临床进行良好的沟通微生物实验室的各种检验数据尤其是药敏试验结果以及病原菌的分离报告只有与临床结合分析才能真正知道我们的价值所在另外这种沟通也会导致临床在感染性疾病的诊治方面采取更有效的手段更合理的应用抗菌药物。1、从提高自身素质开始提高整个实验室的整体素质增加各方面的知识储备以及综合分析能力与判断能力。2、把好标本采集与接种关尽可能要求大夫多注明患者情况特别是以往和目前使用抗菌药物情况不合格的标本尽量要求重新留取。3、及时与临床大夫沟通进一步了解病人详细情况。4、对每一张检验报告都要认真分析包括分离菌与药敏结果5、科室
24、交待细菌标本送检时间要让他们知道标本一旦留取要尽快送到细菌室不能和其他标本一样等到聚到一起送从而导致无菌变得有菌。6、有特殊菌生长先电话通知临床床医生这样他们可以调整用药。7、人认为其实药敏结果比具体的细菌名更加重要我们不需要拘伲于菌名的百分百准确。三微生物检测及消毒灭菌的检测:应做好每月的院感检测为医院感染保驾护航对某些科室的空气工作人员手桌面等细菌学检测出现超标不能因各种人情关系出现瞒报或漏报的情况。应实事求是上报院感科。四明年的计划:新技术和新项目的开展;我院今年成功升入二级甲等医院随着病原量的增加我们应克服一切困难想尽一切办法积极开展新项目兼顾经济效应和社会效应充分发展前期引进的仪器设备的功能开展临床迫切需要的检验项目引进新设备:随着微生物实验室细菌量的增加及保证标本质量明年争取购进:CO2孵育箱有条件可购置一台半自动细菌鉴定仪。总之20_年是一个收获的一年我们一定会不辱使命会不断改进自我创造一个辉煌的太航医院。微生物实验室20_-12-9第 19 页 共 19 页