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1、幼儿教师六一个人总结实习幼儿教师期末个人工作总结实习幼儿教师期末个人工作总结临漳四幼丁真如时光飞逝转眼间一个学期在繁忙中悄然度过。我喜欢孩子和孩子们在一起每一天都很快乐我的脸上总是挂着微笑在忙碌中体验者幼师的快乐。起初来到这我只是个懵懂的实习生在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师。以下是我这个学期工作的几点总结：一、思想政治方面作为幼儿老师必须树立正确的儿童观真正的热爱每一个孩子真心的对待孩子。老是被预为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接的影响孩子在思想政治上我严格要求自己。1、积极参加幼儿园内的各项活动并认真的做记录提高自己的思想和能力水平2、对照规范条例严格
2、要求自己不迟到不早退。3、不断的革新思想提高思想觉悟树立为人师表的形象。二、教学实习方面根据幼儿园的要求我认真学习3-6岁儿童学习与发展指南全面细致的了解各年龄阶段幼儿发展水平和特点做到因人施教使幼儿得到全面发展。在教学中我严格要求自己尊重幼儿尽可能的营造平等、和谐的班级氛围。学习鹰一般的眼睛及时发现每个幼儿的闪光点。每节课我都提前做好准备用有趣的教具来吸引孩子们的注意力使他们能达到我预设的教学目标。课堂上我尽可能的使用启发性的语言引导孩子们自己表达。美术课上通过作品展示让孩子们自己介绍作品锻炼其语言表达能力同时提高了孩子的自我表现能力；社会课上我让幼儿通过儿歌、小品、情景剧来表演形式新颖有趣
3、把教学内容融入到表演中不仅开发幼儿的智力还培养了幼儿多方面的兴趣；体操时间我总会和孩子们一起做操和他们一起体验做操的快乐同时用自身行动引领一些顽皮的孩子做操；室外活动的时候我和孩子们一起游戏增进师幼间的关系。不足之处1、知识方面存在不足例如在美术课海底世界真奇妙上图画上的一些鱼类我都不认识在对孩子进行教学的过程中陷入困境。2、在组织方面还存在不足室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足所有的孩子导致有些孩子不知所措。三、班主任工作方面1、班级管理方面我们班的孩子活泼好动有些孩子非常顽皮管理起来确实有些困难起初我不知道如何下手管理后来通过指导老师的帮助我对于班级的管理有了些头绪经过一个学期的磨练
4、我总结出几条方法：1、对于班里特别调皮的孩子要经常关注他时常夸奖他的优点使他们感觉老师喜欢他以表扬的形式逐渐的“约束”其捣乱的行为。2、对于平时不爱说话的孩子要经常的提问课下的时候还要和他们一起玩使他们感觉老师是关注他的。3、当课堂上孩子们都说话时你可以这样说：“好吧那咱们就说说话吧老师说开始你们就可以说话了一分钟后咱们就停止说话。”孩子们以为是游戏自然的就会遵从老师的安排。4、当大声组织纪律毫无用处时突然不讲话或者小声的和几个孩子说话引起孩子们的注意从而组织纪律。2、家长工作方面家长是幼儿园的好搭档只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长。每次接送孩子的时间都是和家长良好的沟通机会每次我都会微笑
5、着接送孩子及时的向家长反映孩子在幼儿园的情况并适时的给与孩子表扬认真的回答家长的问题并亲切的问候幼儿的身体状况。我一直坚信：你尊重给别人别人就会尊重你。当孩子在幼儿园不小心磕碰时我首先向家长表示歉意说明事情的原由并尊重家长的爱子心情我们班的家长每次都会体谅老师。一句“没关系孩子也是调皮”让我知道我的诚恳得到了家长的认可。四、学校管理方面在幼儿园里我自觉遵守园内的各项规章制度严格遵守园内规定按规则工作、办事积极参加园内组织的各项活动遵从园内规定的假期制度是按时按量的完成幼儿园内各项考核严格值守园内的各项常规检查工作。服从实习幼儿园的管理努力的做好本职工作五、教育调查和研究方面在实习期间我们小组结
6、合实习幼儿园的“养成教育”对孩子良好行为习惯的养成有着浓厚的探究兴趣在这个县城幼儿园里有不少孩子在行为习惯方面存在这问题甚至有些家长在某些方面存在着不良影响。针对这些情况我们设计出一些问题和家长们沟通了解一些孩子在家的情况通过问题调查我们粗浅的分析了家园如何培养幼儿良好行为习惯。通过教育调查和研究我们在能力与知识方面都有所提高同时它提高了我们的实习成效。六、党团活动方面实习期间党团活动丰富了我们的课余生活同时使我们小组互帮互助、团结一致。在这短暂的实习生活里我们每周都会开展党团活动根据不同时段制定不同的活动内容活动形式多样。开展党团活动锻炼了我们的组织能力提高了我们的思想政治水平。七、服务当地
7、情况作为一名实习生应该不断的向当地的老师学习教学经验同时也应该贡献出自己的力量为幼儿园、为当地献出自己的力量。在这期间我参与了当地的一些服务：1、参与幼儿园“六一”节目编排工作从刚来到四幼我就接到了院里的六一节目编排通知要求每个班级出一个节目我们班的节目编排工作就落到我的手里我对舞蹈的教授从一开始的不知所措逐渐的转变为娴熟孩子们也从起初的茫然变为自信舞蹈动作也从开始的“错综复杂”变的“整齐划一”。通过六一节目编排的锻炼我逐渐的变得自信和大胆对孩子的教育也随之有所提高。2、参与幼儿园“养成教育”活动组织实习幼儿园每月都会有“养成教育”主题活动展示环节我积极参与活动的组织与设计提出了情景展示的活动
8、环节并编排幼儿表演情景剧受到了良好的教育成效。我也因此提高了活动的组织能力和环节的设计能力。3、参与当地中考体育监考工作来到临漳第一次当监考面对严肃的考核制度我必须认真对待严格遵守考试规则公正的对待每一位考生。通过此次监考让我学到了对工作认真做事公平公正的态度。在今后的日子里我还将不断的提高自己努力的做好幼儿老师的职责认真的对待每一天努力改进工作中的不足是自己的在上一个新台阶。幼儿园六一活动总结幼儿园六一活动总结;六一之前我们是忙碌的六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福是成功带来的幸福。我们在幸福中反思总结。应该说幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久是第一次举办六一儿童节的活
9、动但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍成功地举办了六一儿童节活动并且取得了圆满的成功。成功了并不代表着我们骄傲了也不代表着我们懈怠了我们会在此基础上不断地总结经验为以后天使宝宝的发展积累更加丰；富的财富。在此我对本届六一儿童节活动做出以下总结：一、办六一大型活动要早准备早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出活动的形式其实这时间是比较匆忙的没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动我们在四月初六一主题基本上定下来方便老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来;说。而在老师一方也应下手早。各个班从四月的第一周就开始排练每天大约练半个小时左右一点也不影响正常上
10、课接近六一节目轻轻松松练完了。我戏称之笨鸟先飞。不仅在排练上起步早在准备鞋子道具上各个班最好在五一左右就完成那样到六一之；前老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们无论以后我们遇到什么活动都要尽早准备。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者无论对音乐还是对动作队形服装甚至将来要用那种发式都要非常熟悉这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!三、节目形式要大胆创新。先说节目。改变道具扯条幅放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单队形变化丰富气势磅礴很容易出效果。
11、再一个就是道具设计上也要大胆老师们不要怕麻烦收个钱只要合理家长也理解;自己做加加班也能出来找别的老师帮忙大家也会出力。我们为的是节目精彩。然后说组织上。搞活动就像一盘菜节目就是材料然后就看组织上怎么炒了也就是策划。四、团结合作充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。配道具时大家互相出主意避免班与班之间的重复。以一个人的能力再强也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林这种群体力量的发挥并不仅仅是在一次活动中其实在日常工作中大家的团结合作也是非常值得称道的。五、要把爱普及给每个孩子让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每
12、一个孩子得到锻炼的机会。这次活动可以说我们没有落掉一个孩子而且亲子活动的开展还拉近了亲子间的亲密关系这给了家长多大的欣慰啊。有人说一次六一活动往往会改变一个孩子这个改变源于自信。把爱普及到每一个孩子让孩子在六一中成长!六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题场地如果不够大气那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少老师和领导也辛苦了但是最后呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素质的展示也是我们向家长介绍自己宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌老师的业务水平和精神面貌幼儿园的办院宗旨教育理念。
13、从开始筹划到演出结束都需要组织者和全体老师携手合作共同完成。而六一的精神也应该成为我们日常工作的指导幼儿园六一活动总结幼儿园庆“六、一”活动总结幼儿园本着以人为本以“迎奥运、庆六一”为主题以真正把“六一”节还给幼儿让幼儿有一个美好的童年为出发点组织幼儿园开展了“迎奥运、庆六一”文艺演出庆祝活动。活动形式多样内容健康既丰富了孩子们的节日生活又起到了教育作用受到了社会和广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视精心组织。今年是幼儿园第一次筹备专场演出团工会和团教育科高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况因地制宜地制定了整个活动计划。今年四月由团工会和教育科及高海红园长进
14、行总体策划高新萍老师做总导演并将筹备工作落实到人头形成人人参与的局面。高新萍老师负责编排老师的舞蹈草原姑娘、唐古拉风、情景剧我爱幼师这一行、手风琴合奏花儿与少年、大班的幼儿舞蹈小小俏花旦工作王芳老师负责编排教师节目欢欣鼓舞、中班的幼儿舞蹈健身娃娃、唱五环戴雯老师和方庆红老师负责编排幼儿舞蹈动起来杨丽老师、吴长缨老师负责编排小班幼儿舞蹈快乐在一起张桂英老师负责编排幼儿童话剧梦并利用课余时间进行训练小小主持人。幼儿园全体老师在高海红园长的带领下自己动手做服装、头饰由高新萍老师负责服装的总体设计马新霞老师负责缝纫工作其余的老师进行服装、头饰的装饰马静老师负责舞台设计和道具的制作。在筹备阶段高海红园长
15、的带领老师加班加点利用中午午休时间和空课及下班时间做出了一件件漂亮的服装和美丽的头饰这些漂亮的服装和美丽的头饰又是舞台上一道亮丽的风景线获得了观众的赞美。二、无私的奉献默默的付出。这次活动闪现出许多好人好事说明大家都在做着无私的奉献和不吝的付出；在活动现场我们幼儿园展示出了师生的较高素质这一点得到了与会领导、嘉宾与家长的一致认同；另外许多家长对活动所表现出的热忱对老师给予的对幼儿园给予的肯定都体现出了我们平时家校联系工作的成果以及家长们对于幼儿园教育理念和工作的认同。所以说在领导们、老师们付出了这么多心血和努力之后我们看到这次活动是成功的它代表了我们幼儿园师生的整体水平展示了我们幼儿园和老师的
16、教育理念与个人素养为我们今后的教育教学以及课外教育工作的有效开展进行了一次很好的积累。撇开活动中涌现出的好人好事这些宝贵的充满智慧的做法与更值得我们相互借鉴、学习。每次大家都是相互协作高质量地完成任务。这次庆六一活动她们每个人都是身兼数职且任务耗时费力需要合作完成。大家能帮忙的帮忙帮不上忙得也不忘开个玩笑调剂紧张的工作气氛提醒她悠着点多注意身体。还有负责节目的、负责催场的、她们在幕后默默无闻地干着热情主动地无论准备时、活动中、结束后都能让人感受到园内气氛的宽松园内环境的温暖老师们在互助、协作中感受其乐融融。三、宣教结合重视维权。“六、一”儿童节来临之际我园一方面利用园广播向家长宣传科学的教育方
17、法和家庭教育观念帮助家长树立正确的育人观从而达到幼儿园教育与家庭教育的有机结合动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的为幼儿的健康成长提供了一个良好的社会环境。四、广泛发动爱心献灾区。“六一”儿童节前夕幼儿园本着为灾区办好事、办实事的原则号召广大教师幼儿以捐款的形式帮助灾区。广大幼儿也积极响应号召纷纷捐款帮助灾区幼儿园共收到老师捐款474元幼儿捐款1373元师生共为灾区捐款1820元。五、社会的支持和以后工作的方向。这次活动也得到了社会上和许多单位的大力支持和赞助共计5500元。可以说今年的“六、”一孩子们度过了一个愉快的节日孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。在活动期间努力营造良好的氛围扩大宣传声势和影响积极争取社会各界对活动的支持和参与并充分利用广播电视传播媒介加大本次活动的宣传力度使这次活动取得了较好的效果受到了社会和家长的热烈欢迎。从教师、家长、社会反馈的我们在活动中体现出来的好的教育观念与做法和需要注意和改进的问题这两个角度进行总结。希望我们共同总结成绩和不足寻求更为科学有效的、教育方法并努力将这些理念和方法运用到今后的工作中去提高我们的工作能力和水平将今后的工作做得更好。第 14 页 共 14 页