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1、中职老师任现职以来专业技巧工作总结任职以来，认真学习贯彻党的教诲方针政策，落实上级领导的工作安排，以重实际，抓实事，务实效为教授教化工作的基滥觞根本那么，以培养学生立异精神和理论着手才能为重点，以新课程革新为契机，深化讲堂教授教化革新，认真落实课程方案，落实教授教化老例，落实教授教化革新步伐，鼎力推进素质教诲，使所任班级教授教化质量有了大面积进步，现就这个学期以来工作环境总结如下:一、认真学习，进步思想认识，建立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余光阴本身主动学习，学习研究盘算机方面的教授教化问题及该范畴的新技巧，将理论联络到实际教授教化工作中，解放思想，更新不雅念，富厚知识，进步
2、才能，将本身所学的知识很好的传授给学生。2、通过学习和理论使本身逐步领会到“一切为了学生的成长”的教授教化理念。建立了学生主体不雅，贯彻了民主教授教化的思想，构建了一种民主协调平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生不雅点，认可学生个性差异，积极创造和提供满足不合学生学习开展条件的理念落到实处。将学生的成长作为教授教化运动的出发点和归宿。看重了学生自力性，自主性的培养与施展，收到了优越的后果。二、教授教化工作教授教化工作是学校各项工作的中心，也是查验一个老师工作成败的症结。这学期我担负202_盘算机班的盘算机网络根基课程的教授教化工作，在坚持抓好培养学生着手才能为主线的同时，我积极探究教诲
3、教授教化规律，充分运用学校现有的教诲教授教化资，英勇革新讲堂教授教化，加大新型教授教化措施使用力度，获得了明显后果，详细表如今:(一)施展老师为主导的作用1、备课深化过细。平时认真研究课本，多方参阅各类材料，力争深化理解课本，准确把握难重点。在订定教授教化目的时，异常注意学生的实际环境。教案编写认真，并赓续归纳总结经历教训。2、注重讲堂教授教化后果。针对202_级学生特点，以开心式教授教化为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教授教化为主线，注重讲练结合。在教授教化中注意抓住重点，打破难点。并给学生多些实际操作的时机。3、坚持参加校表里教授教化研讨运动，赓续汲取别人的名贵经历，进步本身
4、的教授教化程度。常常向经历富厚的老师请教并常常在一起讨论教授教化问题。屡次听公开课，使本身明确了往后授课的偏向和以后盘算机专业课该怎么教和怎么讲。4、在作业修改上，认真实时，力争做到全批全改，重在校勘，实时理解学生的学习环境，以便在指点中做到对症下药。(二)调动学生的积极性在教授教化中尊重孩子的不合兴趣爱好，不合的生活感想感染和不合的表现形式，使他们形本钱身不合的作风，不强求一律。成心识地以学生为主体，老师为主导，通过各类游戏、比赛等教授教化手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的本性和个性得以自由康健的施展。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方法，变“要我学”为“我要学”，极大地活泼了讲堂气氛，相应进步了讲堂教授教化效率。中职老师任现职以来专业技巧工作总结【关键词】：p ：老师以来中职任现职现职专第 3 页 共 3 页