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1、三年级数学老师上学期个人工作总结三年级数学老师上学期个人工作总结张苇时间过得真快,不知不觉这一学期就完毕了,在这半年中我担任的是三年级的数学我努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,虚心向老师们学习。一个学期的工作已经完毕,收获不少,下面我对本学期的工作做如下总结:一、思想认识方面:本学期以来,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。严格要求自己,鞭策自己。与同事和睦相处,关心热爱学生。积极参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和老师们,做好校内外的各项工作。二、教学工作方面1、能认真备课。学生进入三年级后,空间概念加强了,动手理论的内容增多了
2、。在备课时,不但要备学生、备教材、备教法,还要根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法。并对教学过程的程序及时间安排,都作了详细的记录。认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都充分理解学生的现状,特别是承受才能较差的学生,在备课时,先想到他们。考虑如何设计课堂教学,使他们可以听得懂、听得快乐。我还经常利用课余时间给学困生补课、辅导。备课时,多备他们视为重点内容之一,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。2、进步课堂学习效率。增强上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化、条理化,准确化、情感化,生动化。做到线索明晰,层次清楚,言简意赅
3、,深化浅出。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲多练。精讲,要针对每一节课的教学重点和难点,所采用的方式不一定是老师讲授,有时采用“小组合作”,“学生自主学习”等方式进展。精练,指的是在课堂上,老师讲得尽量少,选用的习题必须是符合学生特点的、学生容易承受的、有趣的。用少题精题,使全班学生动口,动手,动脑尽量多,到达举一反三、甚至到达举一反十的作用。这些精选题也可以在课后练习、也可以进展进步练习。这些练习使学生的家庭作业量有所减少,既到达了减轻学生课业负担的目的,同时在每一堂课上,都充分考虑每一个层次的学生学习需求
4、和学习才能,让各个层次的学生,都得到进步,到达对知识能准确的掌握和灵敏的运用。三、 考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。一个学期里没有缺席过一次,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。四、学习方面本学期,我积极利用各种时机,学习教育教学新理念,主动参加网络教研活动,精心打理博客内容(教室教学中的案例、反思、故事、随笔等),潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进展“自我充电”,以进步自己的业务理论程度。课余,我经常与同事们一起讨论教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同进步;我还结合实际教学撰写一些自己平时的和经历总结点滴等等,发在自己的博客中。从中,我更是感受到了学无止境的道理,坚持不懈地学习探究教学新理论新理论。总的来看,本以来我坚持做到了认真备课、上课、听课、评课及时修改作业、讲评作业。严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,学有所获,不断进步了自己的教学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。以后我也会努力向着自己的目的前行,严于律己做一名合格的老师。第 4 页 共 4 页