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2、走廊上遇到陌生人师生们会主动站在路旁边为你让路等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是中学挂职锻炼工作总结范文中学挂职锻炼工作总结范文阅读中学挂职锻炼工作总结范文关注更多写作方法！一、基本情况介绍阳春三月很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼我实地感受了上海的先进的教育理念第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。在二个月的时间里我把自己作为育才的一员和育才的师生共同生活共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理参加了学校的行政例会班主任会教研组长和年级组长例会教师集会校本教研等参与学校的重大的教育教学活动分别和学校领导、一线教师进行交流和不同的学生群体进行调查和交谈查阅了学校的
3、各种资料、档案听课二十多节听了四场心理学报告参加了四场教育教学管理报告撰写了几万字的挂职锻炼日记实地参加了三场茶馆式校本研修感受到了段力佩老校长倡导的“有领导的茶馆式教研”的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校建平学校、黄浦学校、市西学校还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆全面感受了上海的历史、地理、人文受益匪浅感触很深。在上海的二个月是我人生中最重要的历经我亲身感受到上海不但经济腾飞而且教育观念更新教育投入大给人一种全新的大办教育办大教育办现代教育的恢宏气势给我以
4、强烈的心灵振憾！至今难以平静。二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。上海的教育做到了“一流的经济一流的文化一流的师资队伍一流的办学理念一流的教育质量”有许多具体的做法值得我们学习和深思。(一）丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。我们学校的校训大都是“八字方针”-“团结勤奋求实创新”上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的“名词”作校名是一大特色。例如：“继光高级中学”校名具有双重寓意一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光校园内的黄继光纪念园占地200余平方米黄继光塑像于1995年建成；二是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为“关怀少年”。格致中学寓意着“
5、格物致知”。培民中学意为“培教无类、依材启民”学校教育教学行为依校名而施之每年级一个特色美术班每周开设10节美术课。北郊学校的校训是：“静思、能群”。我所在的育才初级中学的校训为“自治自理自学自创自觉体锻”每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼进行“挙操表演”学校提出“男挙女舞”的口号。学校办学各具特色从校名就可略知一二。(二）教育均衡化发展落实处。上海的教育是真正的均衡化发展1994年1996年上海市已经完成了薄弱学校更新工程1999年_年完成了初中小学标准化建设工程。上海市以政府牵头、教育部门参与以工程为抓手周边学校形成办学联合体相互支援实现优质教育资源共享促进教育的均衡发展。我所在的
6、静安区学校都是设施先进管理精细每一个学校都有自己的特色都有自己的亮点实地感受到了静安区的精品教育。(三）学生行为规范养成训练好师生举止文雅素质高令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。走廊上遇到陌生人师生们会主动站在路旁边为你让路等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校办公室里看不到一个初级中学挂职锻炼工作总结初级中学挂职锻炼工作总结一、基本情况介绍阳春三月很荣兴能到上海育才初级中学挂职锻炼我实地感受了上海的先进的教育理念第一次亲密接触了上海静安区的精品教育。在二个月的时间里我把自己作为育才的一员和育
7、才的师生共同生活共同工作。全方位参加了育才初级中学的日常管理参加了学校的行政例会班主任会教研组长和年级组长例会教师集会校本教研等参与学校的重大的教育教学活动分别和学校领导、一线教师进行交流和不同的学生群体进行调查和交谈查阅了学校的各种资料、档案听课二十多节听了四场心理学报告参加了四场教育教学管理报告撰写了几万字的挂职锻炼日记实地参加了三场茶馆式校本研修感受到了段力佩老校长倡导的“有领导的茶馆式教研”的魅力。参加了静安区继续教育学院附校的五十周年庆典和教学展示活动。参观了静安区继续教育学院、区教院附校建平学校、黄浦学校、市西学校还利用休息日参观了上海教育博览会、七宝古镇、上海植物园、上海鲜花港、
8、东海大桥、洋山深水码头、上海博物馆全面感受了上海的历史、地理、人文受益匪浅感触很深。在上海的二个月是我人生中最重要的历经我亲身感受到上海不但经济腾飞而且教育观念更新教育投入大给人一种全新的大办教育办大教育办现代教育的恢宏气势给我以强烈的心灵振憾！至今难以平静。二、挂职见闻及对上海教育的总体印象。上海的教育做到了“一流的经济一流的文化一流的师资队伍一流的办学理念一流的教育质量”有许多具体的做法值得我们学习和深思。(一）丰富多采的校名、校训折射出学校办学各具特色。我们学校的校训大都是“八字方针”-“团结勤奋求实创新”上海的学校名称以人文、地理、历史、文化、时代精神等有深刻寓意的“名词”作校名是一大
9、特色。例如：“继光高级中学”校名具有双重寓意一是纪念抗美援朝特级英雄黄继光校园内的黄继光纪念园占地200余平方米黄继光塑像于1995年建成；二是“继承”和“光大”学校的优秀文化和革命传统。怀少学校意为“关怀少年”。格致中学寓意着“格物致知”。培民中学意为“培教无类、依材启民”学校教育教学行为依校名而施之每年级一个特色美术班每周开设10节美术课。北郊学校的校训是：“静思、能群”。我所在的育才初级中学的校训为“自治自理自学自创自觉体锻”每天早晨全体学生一到校就上操场参加体育锻炼进行“挙操表演”学校提出“男挙女舞”的口号。学校办学各具特色从校名就可略知一二。(二）教育均衡化发展落实处。上海的教育是真
10、正的均衡化发展1994年1996年上海市已经完成了薄弱学校更新工程1999年_年完成了初中小学标准化建设工程。上海市以政府牵头、教育部门参与以工程为抓手周边学校形成办学联合体相互支援实现优质教育资源共享促进教育的均衡发展。我所在的静安区学校都是设施先进管理精细每一个学校都有自己的特色都有自己的亮点实地感受到了静安区的精品教育。(三）学生行为规范养成训练好师生举止文雅素质高令人印象深刻。这是我们进入育才最先感受到的最为明显的深刻的印像。学生绝大多数都主动和外来人员打招呼、问好。走廊上遇到陌生人师生们会主动站在路旁边为你让路等你走后他们才走。公共场所说话声音尽量控制到不影响别人。都是无烟学校办公室里看不到一个教师抽烟要抽烟都是到抽烟室或偏辟的过道。地上纸屑、垃圾谁遇到第 8 页 共 8 页