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1、老师优势分析p 个人开展规划 老师个人开展规划 学科:高中语文老师:董丹成长是一个过程,成长是一种快乐.在逝去的一年里,我从一个校园里的学生成长为一名荣耀的人民老师,每当听到学生们对我说”老师好”的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福.刚迈上讲坛的我心里清楚想成为一位优秀的老师,一定要让自己不断的开展,不断的进步.还记得刚来到二中的时候,余校长曾对我说过这样的话:”假设你想成为一个优秀的老师,那么你就必然会开展!假如你对如今的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师”听这句话好似很茫然.,但是通过这一年多的,我开场渐渐悟出这句话的道理.为了在今后的几年有更大的开展,特制定了这个开展规划
2、,详细如下:师德建立的开展目的师德是老师整体素质的核心,加强师德建立,既是教育开展的迫切需要,也是时代提出的必然要求.为了配合上海市贯彻老师师德建立,树立我校的品牌,一定要加强自身的师德建立,要有爱心,虚心学习,与学生交朋友,增强老师的效劳意识,开展为学生效劳的活动.特别是对那些学习上有困难的学生,更要多给予他们关心.开展定位使自己成为一名政治坚决,思想过硬,知识渊博,品格高尚,勤于育人”的高素质的人民老师.(二)教学过程的目的开展一,老师在教学过程中是一个消费者将来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所承受,因此,将来的教学中,老师作为一个消费者,他的直接任务就是要造就培养对象成为将来社会
3、的有用人才.既然将来社会需要具有安康体魄的,高素质的,具有良好社会适应才能的人才,老师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向开展.认真研究高中语文(H版)教学大纲要求,按照校长提出”更新理念,决战课堂,全面进步课堂教学效能”的思想,贯彻二期课改的新理念,融入到教学之中,以训练阅读才能为主线,注重积累,培养习惯,传授思维,全面进步学生的语文素养,突出语文教育的根底性,人文性,审美性统一的本质属性和综合性,社会性交织的一般属性,自始至终贯穿和浸透思想品德教育.二,老师在教学过程中是一个中介者老师要当好中介者,就需要帮助学生获取最新的,今后对社会有用的知识和技能.我们不能总是把那种陈旧的,学生走向社会
4、后无实用的价值的知识和技能传授个学生,我们更应该让学生理解那些符合时代开展和需要的人文精神,从而使他们能更好的适应这个社会的开展.三,认真落实语文教育的总目的进步学生正确理解和运用祖国语言文字的程度,使它们具有适应实际需要的现代文阅读才能,写作才能和口语交际才能,具有初步的文学鉴赏才能和阅读浅易文言文的才能;掌握语文学习的根本方法,养成自学语文的习惯,培养发现,探究,解决问题的才能,为继续学习和终身开展打好根底.在教学过程中,要进一步培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情,培养社会思想道德和爱国精神,培养高尚的审美情趣和一定的审美才能,开展安康个性,形成健全人格.开展定位力争在3
5、-5年内成为市区级以上”二期课改”的攻坚分子,学校的业务骨干,在教学过程形成自己独特的风格,并在全区范围内有所影响.(三)个人成长的目的开展从教1年的我深知:个人的开展离不开学校的培养,离不开教研组这块沃土,更离不开专家的指导.因为我深感,没有学生的开展,没有整个教研组室的开展就根本谈不上个人的开展.只有整个组室的老师共同开展,才能推出一堂堂优秀的展示课,才能写出一篇篇有价值的科研论文,才能培养出一批批高素质的学生,最终才能推出一批”品牌老师”从而为我校能挤进全市一流学校而奠定根底!开展定位力争在3-5年内被评为”中学中级老师”的职称,力争在3-5年内参加荣耀的中国共产党组织.力争在3年内被评
6、为区级”优秀青年称号”,力争在5年内被评为区级以上”青年骨干老师”同时所带的教研组能成校级以上”优秀教研组”;所研制的课题能对学生的终身开展起到一定的推进作用.年9月8日=第2篇一、积极投身于“课堂质量工程”活动中，争取本学期达标。全面推进素质教育是根底教育改革和开展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，根底教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的老师教育体系，对广阔老师和教育工作者提出了新的更高的要求。如今，“课堂质量工程”活动已开展得如火如荼，为改变观念，实在投身于新课程改革的浪潮中，真真正正进步教育教学质量，我经过一段时间的磨炼，争取本学期
7、达标。二、坚持参加中小学继续教育学习。新课程的施行，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快进步专业化程度。优秀的中小学老师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，理解青少年开展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加中小学老师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。三、学习信息技术，动手制作较复杂的课件。电脑现已被运用到各行各业中，电脑的运用大大推进了社会的开展，效率的进步。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的才能，向40分钟要质量。因此可以制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑可以起到事半功倍的效果。因此，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个开展规划。四、进步自身素第 4 页 共 4 页