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1、2022-2022第一学期英语教学工作总结光阴荏苒，光阴似箭，忙繁忙碌中一个学期很快就完毕了。回头看看这一个学期的教学生活，有收获时的喜悦，也有对后进生不知所措的绝望和苦恼。教学正如生活吧，有喜也有苦。喜：说明你付出了，回报了，是一件值得快乐的事。苦：说明你的工作还有需要提升的空间。这样看来，二者皆不是什么坏事啊。四年级的英语教学这个班级是从二年级开场接手的。对孩子的学习习惯和学习状况都比拟理解。这有助于帮助我的教学。在这学期中，大局部的孩子学习是非常认真的。可以按时完成作业认真地背书。上课积极答复下列问题。每次考试成绩还算可以。但是，我的教学中还是有很多值得改正的地方。比方说，要提早认真备课
2、，做好PPT，并且将课上得有深度，不要因为教学而教学。第二，学会丰富课的形式，激发学生的兴趣。因为小学生性格活泼，兴趣广泛，但是同时他们的注意力不是很集中。于是上课需要有肢体语言，游戏，歌曲等需要大量运用。作为老师要吃透教材，不能因为教而教。小学英语教学的总目的是，形成初步综合语言运用才能，促进思维的开展，进步综合人文素养。对于课外学习方面，介绍学生接触更多学习软件。让孩子们开口多英语，不仅锻炼了口语才能，而且还锻炼了孩子的听力。五年级的英语教学感谢学校的信任，这个学期担任两个五年级的英语老师。五4班新接手，但是感觉学生越来越喜欢自己的课堂。提不上对英语的兴趣增加了多少，但是学生还是积极完成各
3、项作业。并且，努力配合老师调整他们的课堂常规。在坚持了两个月后，还是挺有成就的。学生比拟重视英语学习。五2班的学生接触两年多，相会比拟熟悉，但是这是优点也是缺点。学生有时候显得比拟麻木。对于这两个班，往后的教学要更加加踏实地，注重兴趣性，更要注重时效性。多多锻炼他们说的才能，也要锻炼他们书写的才能。今后要注意的地方。作为一名老师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育理论。我平时坚持及时充电，不断更新自己的教育观念。在平时的教学中，我认真备课，钻研教材，遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，虚心承受师傅的建议，修改缺乏。每天都生活在紧张与充实之中。通过这样长期地认真理论、及时总结，我的教学程度不断地进步。有了师傅的指引，我少走了许多弯路，从她的身上，我不仅学到了教育教学经历，她那务实的工作态度也深深地影响着我。感谢师傅对我的指导和帮助，也感谢学校为我提供了这个学习成长的平台202_-202_第一学期英语教学工作总结【关键词】：p ：第一学期202_-202_英语教学第 3 页 共 3 页