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1、2022电教工作方案电教工作方案 按照九台区教育局关于信息化工作的总体要求，加强信息技术与教育教学深度交融，加强老师的信息化程度，结合本校实际，特制定本方案 一、工作目的 一是，继续加强学校、老师对于三通两平台的建立与使用，推进学校数字化校园达标校的建立。 二是，全面提升老师信息化应用程度。 三是，发挥信息化骨干老师和专家团队的作用，对老师进展培训，推进我校老师的整体信息化应用程度。 二、详细研修内容及形式 1.开展“生本课堂”主题教研活动，本次活动围绕网络教学资与学科整合、加强信息技术与教育教学深度交融。 2.本年度将对老师进展“微课”“老师网络空间”培训。开展微课制作活动。每位专任老师要积
2、极录制微课，以学年为单位组织校内优秀微课评选活动。评选出的优秀微课将用来参加今年的微课大赛，网络空间方面要到达全部学科老师在长春教育资公共效劳平台建立实名空间并完善空间。 3.开展一次专任老师电子白板培训活动，去年，区教育局给学校装备了最新的电子白板，电子白板的多数功能还不会使用。为此，学校将对全体专任老师进展电子白板培训。让老师可以掌握更多的电子白板功能。 4.加强“名师工作室”建立，发挥信息化骨干老师和专家团队的作用。实行校内“老带新”。现有的工作室成员要在教学、培训方面起到带头作用。培养新老师积极参加活动。 三、管理机制 信息化教育工作的管理要做到“四标准” 1.组织机构要标准。建立起校
3、长负总责，副校长分块负责，信息办主任详细落实，其他中层领导积极配合，年级组长协助的管理体系。 2.日程安排要标准。制定出月活动日程表，明确每月要开展哪些工作，做到心中有数，不遗漏任何一项工作，确保活动的安排合情合理，时间充裕； 3.材料管理要标准。材料的撰写要具有可操作性，每项活动的开展都要有相应的过程材料方案，照片、影音、总结、记录等，材料的打印要符合语言文字工作的相关要求，材料的装档要成体系，装订标准、封面美观，要有专用的材料档案柜。 4.活动开展要标准。无论是学校组织的各种与老师培训相关的活动，还是老师自身的研修，学习，外出培训等，均要有指导性的方案、方案，并按方案、方案开展工作，有指导
4、、有监视、有检查、有评价。 四、保障措施 1.组织保障：建立以校长为组长，副校长为副组长、中层领导、年级组长为组员的组织机构，明确职责，明确任务。 组 长：魏泰山 副组长：孔德春 王淑娟 韩东风 李敏良 组 员：张 磊 各部中层领导 村小校长 各年级组组长 2.制度保障：老师学习、培训、研修各种制度要执行到位，对违犯制度的老师要有惩罚方法，对学习、研修表现突出的老师要有奖励措施。 培训时间表 时间 研修内容 主讲人、组织者 培训对象 20_.4 主题教研活动 付勇-组织人 所有专任老师 20_.5 专任老师电子白板培训 张磊-主讲人 所有专任老师 20_.6 “微课”培训 李良生-主讲人 所有专任老师 20_.7 “老师网络空间”培训 张磊-主讲人 所有专任老师 六台中心学校 20_.4 第 3 页 共 3 页