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1、幼儿园个人基本功舞蹈总结幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结随着社会的发展和生活的改善人们普遍的认识到让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育对开发儿童智力培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保教两个方面而教的方面也是越来越科学不仅包括智力方面生活方面还有美育方面随着社会的发展和生活的改善人们普遍的认识到让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育对开发儿童智力培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受为此我园开设了舞蹈兴趣班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结：本班是由一群活泼可爱富有表现力的孩子
2、们组成的孩子是由我从小班带上来的她们通过一年的训练进步很快肩、腿、腰的软度在不同程度的提高并对舞蹈有了一定的了解和认识在我的带领下刻苦练习各项基本功认真学习各种风格的舞蹈在这个过程中她们真正懂得了什么叫“美”怎样用自己的身体语言去表现美；在这个过程中她们陶冶了情操提高了自己的鉴赏能力以及表现能力；在这个过程中她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞她们的进步还是看得见的也得到了园领导认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对1他们受益非浅对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。中华民族五千年的文明史舞蹈
3、文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视我在教幼儿舞蹈的时候特别注重培养幼儿对舞蹈的兴趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作提高幼儿对学习舞蹈的积极性。通过一段时间的训练幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。以上是我对幼儿园舞蹈的总结在工作中我也有些不足的地方我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。让幼儿从小爱学舞蹈会学舞蹈让舞蹈成为幼儿的乐趣。2幼儿园教师艺术表现力基本功心得体会幼儿园教师艺术表现力基本功心得体会;20_年
4、11月14号周六我有幸在_x高中参加了一天的培训再次聆听专家的专题讲座无比的激动。每次听完专家的讲座我好象从里到外受到了一次洗礼是对心灵的震撼和思想理念的转变但感觉又都是幸福而充实的因为郭敏老师的这节课实在是给我启发很大。这是对一个转岗过来的老师更好的养料我在拼命地吸收着知识的养分想把这些理念和知识带回去融入到我的教育活动中。_老师的讲座给我们营造的是一种轻松愉悦的氛围在她娓娓道来的讲述和幽美的舞姿中我们不由的反省自己寻找自己与一位合格幼教工作者的差距与不足在哪里。本身唱歌和舞蹈是我们这些老师的一大难题我们又不是专业的幼儿园老师一到教学唱歌舞蹈这方面我们就头痛都不知道如何去教小朋友我们这方面就
5、有很大的缺陷。好想早就有这样的机会给我们学习了。今天是个难得的机会也是第一次听郭老师在唱歌和舞蹈这方面的讲座觉得很有意义很有价值受益匪浅。x老师今天的讲座从两个方面就唱歌和舞蹈来分析。第一部分是舞蹈基本功的技能培训第二部分是唱歌的基本技能与技巧。舞蹈基本功郭老师从四个内容来分析。分析的很透彻也很易懂。一幼儿舞蹈的种类。先从律动入手律动是动作中最基本的内容音乐游戏和舞蹈以律动教学为基础才能取得良好的效果。律动是在音乐伴奏下与律动来表现音乐内容的活动。在律动曲的伴奏下做一些有规律的简单形象的模仿动作。例如;（1）动物活动的某一特征。第1页（2）模仿一些形象的劳动活动。(3）模仿交通工具二幼儿园舞蹈
6、的教学内容。三各年龄班舞蹈教育的具体要求。四从事幼儿舞蹈教学的需要具备的基本素养歌唱技能与技法郭老师也是从几个方面来分析。一幼儿歌唱的特点。二幼儿应具备歌唱的能力。三幼儿歌曲歌唱的发声与技巧。在没有听郭老师的讲座之前我对视唱一点都不了解觉得视唱好难好难但是今天听完讲座后对这方面有了大概的了解这对我以后自学有很大的帮助。做为一名教师此次培训中我深刻认识到在新的时代和新的教育背景下只有进一步更新教育观念改进教学方法、教学行为和教学手段扩大知识面完善知识结构从实践中学习在反思中进步提高专业化水平才是我们成长的途径和最大的收获。第2页幼儿园舞蹈老师工作总结分析幼儿园兴趣组舞蹈教学工作总结随着社会的发展
7、和生活的改善人们普遍的认识到让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育对开发儿童智力培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。幼儿园的教育包括保教两个方面而教的方面也是越来越科学不仅包括智力方面生活方面还有美育方面随着社会的发展和生活的改善人们普遍的认识到让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育对开发儿童智力培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义而幼儿园舞蹈是美育所必不可少的。幼儿学舞蹈越来越受家长和幼儿的接受为此我园开设了舞蹈兴趣班。以下是我对幼儿园舞蹈班的总结：本班是由一群活泼可爱富有表现力的孩子们组成的孩子是由我从小班带上来的她们通过一年的训练进步很快肩、腿、腰的软度在不同程度的提高并对
8、舞蹈有了一定的了解和认识在我的带领下刻苦练习各项基本功认真学习各种风格的舞蹈在这个过程中她们真正懂得了什么叫“美”怎样用自己的身体语言去表现美；在这个过程中她们陶冶了情操提高了自己的鉴赏能力以及表现能力；在这个过程中她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐到现在的会跳舞她们的进步还是看得见的也得到了园领导认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对他们受益非浅对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。中华民族五千年的文明史舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视我在教幼儿舞蹈的时候特别注重培养幼儿对舞蹈的兴
9、趣幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。有时我给一段音乐要幼儿自己创编舞蹈动作提高幼儿对学习舞蹈的积极性。通过一段时间的训练幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。以上是我对幼儿园舞蹈的总结在工作中我也有些不足的地方我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。让幼儿从小爱学舞蹈会学舞蹈让舞蹈成为幼儿的乐趣。篇二：舞蹈老师工作总结二、教学方面：我担任本校形体课和健美操课的教学。能认真备课上课。广泛收集信息资料与时俱进不断扩充自己的知识储备利用所教学科的特点不断向学生传授健身理念、方
10、法为终身体育打下良好基础。上形体舞蹈课表面上看是锻炼学生的身体增强学生的体质使他们拥有一个矫健的身体实际上在训练过程中它对学生的性格也起着巨大的影响作用。形体舞蹈继承了芭蕾舞“开、绷、直、立”四大美学原则。学生通过打开“胸、肩、腰、膝、踝”等关节傲然挺立可以使整个身体能量内聚重心上提呼吸顺畅克服胆怯和羞愧的缺点；教学中的慢动作可以改变学生遇事过分紧张惊慌失措的性格从而给学生的学习带来益处；难度较大较复杂的动作能消除学生性格上的好胜、自负的缺点时刻谨记“山外有山人外有人”的道理。课堂上我还利用团结合作型的舞蹈帮助学生慢慢改变孤僻、内向的性格逐步适应与同伴交往变得和群和热爱集体。另外在教学中注重教
11、学方法上的直观性和参与性狠抓基础动作的练习使学生形成正确的动作姿态为今后的学习打下良好的基础。利用与学生的互动培养学生的自信心通过让学生自己充当榜样来反复地从事成功的活动使自己不断有展示自己和成功的体验使学生克服悲观、偏执、懦弱、自悲等不健康的心理因素培养自信、自勇和自强的精神对未来充满信心。教学中我把流行的有氧拉丁、瑜伽、普拉提等引入课堂用来丰富课堂内容和活跃课堂气氛使学生在轻松、快乐的音乐中结束一堂课的学习。三、管理方面：我负责中文系三个专业的实践教学工作、协助系主任工作这对于我来讲确实是个挑战。在工作中我得到了系主任和教学处领导的大力支持他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神
12、给了我巨大的鼓舞。1、本学期我组织策划了幼师、旅游专业技能汇报演出。在组织过程中我对每个节目的确定、排练的督促检查、节目的进展筛选到最后节目单的确定等都付出了很大的努力为此我牺牲了大量的休息时间。演出的节目是根据教学内容确定的此活动是对本学期技能课的一次检阅也对学生专业技能的提高起到了积极的促进作用。省校领导和本校全体师生一起观看了演出并对此活动给予了高度评价充分肯定了实践教学工作的成绩也给了我极大的鼓舞。2、组织安排了旅游专业为期四个月、学前教育专业四十天的顶岗实习工作在实习期间多次与实习单位联系时刻掌握学生动态做好学生的思想工作由此及彼摆事实、讲道理、话人生来安慰鼓励学生使学生能安心实习体
13、验了人生的酸甜苦辣。所学知识在实践中得到了充分的运用同时在实践中学到了丰富的经验。从中涌现出很多优秀实习标兵受到实习单位的一致好评真正做到了双赢。实习结束后精心组织、策划了总结会评出了“优秀实习生”为她们披红戴花号召大家向她们学习。并进行了经验交流师生们受益匪浅效果非常好。3、理论与实践的结合大大提高了教学效果实践教学工作做到常抓不懈。带领学生去山海关南园幼儿园进行教学观摩学生们受益匪浅。4、组织成立了学前教育专业舞蹈队师生们利用中午业余时间排练舞蹈准备参加河北省改革开放三十周年节目评选大家都在努力着。四、我作为学校工会文体委员在校领导的大力支持下发挥特长为校争光积极开展全民健身活动组织并参与
14、了市校级各种体育比赛和文艺演出取得了良好的成绩。丰富了教工的业余文化生活使校园活动丰富多彩。篇三：中心学前舞蹈班学期工作总结-(转载于:幼儿园舞蹈老师工作总结)中心舞蹈兴趣班学期工作总结龙清岁月如梭光阴似箭在中心领导和老师的关心、配合下在家长的支持理解中本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在教学的过程中我看到了孩子们的努力、勤奋和进步看到他们兴高采烈地参加舞蹈活动随音乐像蝴蝶般的翩翩起舞我感到无比的欣慰和快乐。在此谨将本学期的教学工作总结如下：（一）幼儿发展方面本学期舞蹈班共有27名幼儿均为中、大班及学前班的幼儿多数幼儿基本功较弱家长们为了发展幼儿动作的协调性而让孩子上舞蹈班。通过师生的共同
15、努力舞蹈班的孩子在动作发展、对音乐的感受能力和表现能力方面都有不同程度的提高从各个孩子本班老师那里了解到上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调而且有的更加喜欢舞蹈活动舞蹈跳得更好了个别好动的孩子家长反映孩子学习舞蹈后上课注意力集中了自身动作也以前规范。老师和家长都发现一个变化孩子们喜欢上舞蹈课个个神气十足积极参与每次活动出勤率很高。(二）教学内容和教学效果根据孩子们的年龄特点本期的舞蹈教学内容按基本功训练、韵律组合、成品舞三个部分进行。1、基本功：训练主要进行了毯子功的练习通过7项练习培养幼儿上肢与下肢保部位的协调拉伸韧带。分别为手臂练习练习提、压腕动作勾绷脚练习双勾双绷、单勾单绷拉伸小
16、脚、脚的肌肉和韧带开胯练习练习胯开度拉伸肌肉胯部和韧带压腿练习前压、后压、旁压拉伸腰、脚、腹部的肌肉和韧带吸伸脚练习练习幼儿腰、腿、脚部队肌肉的整体协调、控制能力腰的练习前腰、后腰、左右旁腰的练习提高幼儿腰的灵活性肩的练习双耸肩、撞肩、绕肩2、韵律组合：基本手位和脚位进行练习逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力手位脚位综合练习常用脚位、芭蕾手位、古典手位热身律动：舞动精灵活动全身关节协调上下脚肌肉放松舒展律动：妈妈宝贝3、成品舞：完成洋娃娃和小熊跳舞、拍手歌、小鸟小鸟、可爱的金龟子共4个舞蹈的教学。在教学中结合各种舞步、手位动作及队形变化引导幼儿感受音乐的美妙体验用舞蹈动作表现音乐作品的快乐。在中心
17、汇报活动中我班小朋友表演的舞蹈可爱的金龟子受到了观众和领导的一致好评。在期末向家长汇报展示活动中我班的教学效果也受到家长的一致肯定和好评。(三）存在的问题由于幼儿的年龄不在一个阶段教材不是很好选教学上稍稍难一点年龄小的不容易接受；相反年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄将幼儿分成大班组和小班组便于教学。总之通过一学期的刻苦训练不仅培养了孩子们对舞蹈的浓厚兴趣也促进了他们对的音乐感受能力和舞蹈表现能力的进步和提高还帮助孩子们养成了良好的舞蹈学习常规。同时也促进了老师自身舞蹈教学能力的提高丰富了舞蹈教学经验。在这里要感谢中心领导的信任在本期提供给我一个展示自己舞蹈教学水平的平台还要感谢中心老
18、师们的配合保证了日常教学工作的顺利进行最后要感谢学前舞蹈班家长在本学期来对我工作的配合、支持。相信中心的各项工作在贺主任的领导下在新学期会取得更大进步和成就。篇四：幼儿园老师工作总结幼儿园老师工作总结幼儿园老师&;gt;工作总结（一）时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期过去了。回顾这学期忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下取得了较好的成绩。在本学期的工作中我担任大二班教养员和班组长工作本人能积极参加&;gt;政治学习遵守劳动纪律热爱集体服从分配身为一名党员对班级工作更加认真负责时刻在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动
19、做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业坚持早来晚走做到爱心、耐心、细心、公平、尊重地对待每一个孩子。在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能根据幼儿的兴趣、需要进行合理教学例如在&;gt;数学教学活动数的分解组成中我并没有教孩子们死记硬背的方法几可以分成几和几根据幼儿的兴趣给孩子们操作的材料让他们自己动手进行分解组成这样幼儿即感兴趣又记忆深刻。不仅如此其他教育活动中也能关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产生愉快的心境创造良好的课堂气氛。在幼儿园中积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看
20、对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决幼儿德育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点发现其规律尽职尽责地做好工作以完成我们肩负的神圣历史使命。幼儿园老师工作总结（二）工作以来我一直不断努力积极思考如何做好幼儿教师工作希望自己成为一名优秀的幼儿教师也一直朝着这个目标奋进。总结本学期我的主要工作如下：一、思想方面：本人能积极参加学习关心学校大事不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加教研活动。配合组里搞好幼儿活动。不迟到早退。服从安排人际关系融洽。二、教育保育
21、方面：1、开学初我是新到幼儿班所以对幼儿比较陌生为了让自己尽快熟悉幼儿也让幼儿能尽快地适应我我一有时间就合幼儿聊天拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。2、在教学上针对大班幼儿心理情况我开展了舞蹈、国学、英语、儿歌教学活动。以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标精心设计了丰富多彩的活动从幼儿的实际出发注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维培养幼儿的学习兴趣为主要目的。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规培养幼儿养成良好的行为习惯。每个月学习一支舞蹈半年来幼儿都可以熟练地跳宁夏、爱我你就抱抱我、happybaby和好运来。在新年汇报演出前根据幼儿特点为他
22、们编排了诗歌喜欢和妈妈的爱以及儿歌一只哈巴狗在表演过程中幼儿得到了锻炼。三、自身的进步当幼儿教师是很累特别是大班的教师事情更多有的时候还会很心烦这都是免不了的但是当你走近幼儿看到那一双双求知的眼睛当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变当你被孩子围着快乐的谈笑当孩子把你当成最好的朋友当家长告诉你孩子变了变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作每一个幼儿都是一个世界要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿要用自己的热情和朝气去感染幼儿无论是服装还是言谈都会对幼儿产生很大的影响。幼儿园老师工作总结（三）时间过得真快转眼间一个紧
23、张而又充实的学期又过去了。回顾这一学期的工作有苦也有甜回顾一学期的工作真的是太多每一件事情都在我的脑海中划过每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁现就本学期的工作总结如下：一、德我积极参加政治学习不断提高自己的政治思想素质加强&;gt;素质教育理论学习更新自己的教育观念树立育人为本的思想。刻苦钻研业务认真履行岗位职责关心、爱护每一位幼儿严格遵守学校的&;gt;规章制度。二、勤我能自觉遵守园内各项规章制度遇事能严格执行请假制度。工作中不擅自离岗、串岗。平时我工作踏实能认真完成各项&;gt;工作计划、记录认真对待每天的半日活动有准备地组织丰富的教育活动在做好班级工作的同时还能做好教研组长的工作完成领导
24、分配的各项工作。三、能在工作中我坚持正面教育对幼儿以表扬为主强化他们的自我服务意识改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定赞赏和鼓励使幼儿能够更有信心更积极地做好事情完成任务。而我们老师做到适时帮助以提高幼儿的自理能力并及时与家长沟通争取家长配合。一学年下来幼儿开始喜欢上幼儿园了喜欢与小朋友一起上课、做游戏了也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语有了初步的生活自理能力。在教学方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高特别是念儿歌、听&;gt;故事、唱歌等方面有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中生长也特别好出勤率较高。在保育方面我能积极主动地配合&;gt;班主任搞好工作保证幼儿
25、活动室、午睡室整洁、卫生搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯爱护环境卫生不乱吐乱扔用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。在家长工作方面我经常与家长保持联系了解幼儿家庭教育环境通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况反馈孩子在家的信息使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题与家长一起商讨符合幼儿特点的教育措施共同促进孩子的成长。四、绩作为一名教师不仅要管理好班级有一颗爱孩子的心还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质在工作之余努力吸收外界的信息和知识浏览幼儿教育网站翻阅幼儿教
26、育杂志不断的汲取知识。五、不足之处我意识到自己在教科研方面还需要加强使自己在各方面的业务还要加强学习幼儿园的生活总是那样令人回味无穷孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心使我们能用这颗心去理解他们走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心灵相通心心相连让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧！篇五：舞蹈兴趣班总结舞蹈兴趣班总结幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作反映幼儿的童趣、童心是幼儿喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富幼儿审美经验培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、
27、想像、创新等方面的能力；促进幼儿动作与身体机能的发展提高幼儿动作协调性、灵活性等有重要意义。幼儿常常为了表示高兴而手舞足蹈对于大多数孩子跳舞不是一种技能而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以我们们在大班舞蹈班活动过程中不过多强调舞蹈技能而是让孩子意识到活动带给他们的快乐学会自如地舞蹈树立为自己跳舞的意识随着社会的发展和生活的改善人们普遍的认识到让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育对开发儿童智力培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。本学期由我担任舞蹈班的老师孩子是属于自愿报名自愿参加。本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的班额比较大最多时达53人。而孩子们的基础条件的差距也
28、非常大有的是去年已经参加过舞蹈兴趣班的已经有了一定的舞蹈基础和相应的舞蹈知识。有的在幼儿园也经过了一定的舞蹈培训的也有了相当的舞蹈基础。有的却是从没有接触过舞蹈的?由我从担任舞蹈兴趣班教学开始把她们分成两个小队分别进行练习。通过几个多月的训练她们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高并对舞蹈有了一定的了解和认识在我的带领下刻苦练习各项基本功认真学习各种风格的舞蹈在这个过程中她们真正懂得了什么叫“美”怎样用自己的身体语言去表现美；在这个过程中她们陶冶了情操提高了自己的鉴赏能力以及表现能力；也是在这个过程中她们感受到了学习舞蹈的辛苦。从原来的不会听音乐、找不到节奏到现在的跟着音乐有节奏的跳舞她
29、们的进步还是看得见的家长都认为参加兴趣班对她们受益非浅对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。中华民族五千年的文明史舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视我在教孩子舞蹈的时候特别注重培养孩子对舞蹈的兴趣、幼儿的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识我都用趣味性的练习让幼儿在玩乐中学到。通过一段时间的训练幼儿的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。现就本学期大班舞蹈兴趣班教学作一下总结：一、本学期我们们着重进行了舞蹈的基本训练包括：了解身体的方位和舞
30、蹈基本脚型、脚位和手型、手位学会简单的成品舞蹈。二、训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣引导幼儿热爱舞蹈。我们观察到幼儿在欣赏节奏明快的音乐、看到电视电影里的舞蹈动作的时候会兴奋得手舞足蹈并模仿动作这说明喜欢唱歌跳舞是幼儿的天性。所以我们特别注意充分调动幼儿这一积极因素引导幼儿热爱音乐热爱舞蹈。有时我们会以丰富的表情和不同的动作形象生动地表现某种情绪如幼儿舞蹈吹泡泡中的“咦泡泡不见了！”这句歌词我们逼真表现出对泡泡不见了所产生的好奇、疑惑和惊讶的复杂心情而幼儿在我们的引导带动下进行模仿也表露出栩栩如生的动作与表情。在教学新舞蹈时我们将舞蹈内容编成儿歌或故事并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解加深了幼
31、儿对舞蹈内容的理解提高了幼儿的接受能力激发了幼儿学习新动作的兴趣从而使幼儿不是被动地学习舞蹈而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。三根据幼儿的实际水平选择有效的训练步骤。教授新舞蹈时我们能注意不能操之过急一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领制定有效的练习步骤。按照由简至繁的教学原则首先让幼儿熟悉音乐节奏随后是动作练习最后才是情绪表达。在动作练习中将组合动作分解成单一动作难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。如教授舞蹈娃娃爱唱歌时我们先让幼儿熟悉音乐准确把握节奏然后将舞蹈动作分解成单一动作先教下肢脚的勾绷动作后教上肢手的提压腕动作再结合起来学习并在这两个基础上加以表情训练
32、。在训练过程中我们注意训练的科学性运动量和动作幅度符合不同年龄幼儿的生理特点对幼儿不进行某一局部动作过多的重复练习以免损伤幼儿稚嫩的身体。尼尔在解释舞蹈本质时这样提出：“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅属于美的欣赏或创作而已最重要它是一种轻易的发泄人在现实生活中的压抑可在肢体和律动间得到平衡”如何开发孩子的创造潜能让孩子门真正快乐的舞着还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。四、存在的问题在工作中我也有些不足的地方如：班额太大一个人很难顾及到每一个孩子对她们的指导也就会有漏洞同时因为班额太大这学期的教学内容也相应的随着个人指导时间的加多而相应减少。还有由于幼儿的年龄不在一个阶段教材不是很好选教学上稍稍难一点年龄小的不容易接受；相反年龄大的又觉得太简单。幼儿在这学期的舞蹈学习中找到了快乐并喜欢上了舞蹈我想这是幼儿园舞蹈兴趣班办班的最终宗旨。同时我会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识以期待在以后的教学中能有更好的表现。第 24 页 共 24 页